語(yǔ)文S版六年級(jí)上冊(cè)第一單元第2課寓言兩則《畫(huà)蛇添足》同步練習(xí).doc

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語(yǔ)文S版六年級(jí)上冊(cè)第一單元第2課寓言兩則《畫(huà)蛇添足》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共9題；共49分) 1. （12分）把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。 例：自（言）自（語(yǔ)） 自_______自_______ 自_______自_______ 自_______自_______ 自_______自_______ 自_______自_______ 自_______自_______ 2. （11分）讀下列句子，先解釋劃線字的意思，再解釋句子的意思。 ①楚人有鬻_______盾與矛者，譽(yù)_______之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫_______能陷_______也?！? _______ ②蛇固_______無(wú)足，子安_______能為之足？ _______ ③其人弗_______能應(yīng)_______也。 _______ 3. （4分）選詞填空。 贊揚(yáng)贊賞贊嘆贊美 ①“多美的詩(shī)??！”精彩極了！”她摟住了我，不住地_______。 ②“萬(wàn)里長(zhǎng)城的修筑。凝聚了多少勞動(dòng)人民的智慧與血汗啊！”登上長(zhǎng)城我不由地_______起來(lái)。 ③我想父親一定會(huì)比母親更加_______我的這首詩(shī)。 ④不要吝惜你的語(yǔ)言，真誠(chéng)地_______別人吧！ 4. （4分）填入恰當(dāng)?shù)脑~ 一 _______ 明月 一 _______驚喜 一 _______鱸魚(yú) 一 _______小船 5. （5分）下列成語(yǔ)有的是從古代寓言故事中演變過(guò)來(lái)的，請(qǐng)找出來(lái)，并選擇其中的兩個(gè)各寫(xiě)一句完整的話。 濫竽充數(shù) 川流不息 南轅北轍 刻舟求劍 拔苗助長(zhǎng) 飽經(jīng)風(fēng)霜 掩耳盜鈴 畫(huà)龍點(diǎn)睛 愚公移山 急中生智 6. （2分）我是小小設(shè)計(jì)師。 ①保護(hù)環(huán)境的廣告：_______ ②請(qǐng)同學(xué)們愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生的廣告：_______ 7. （4分）我是拼音小能手。 _______ _______ _______ _______ 祠者 卮酒 有余 飲酒 8. （6分）形近字組詞。 祠_______ 賜_______ 飲_______ 侍_______ 易_______ 吹_______ 9. （1分）根據(jù)課文《畫(huà)蛇添足》填空。 楚有祠者，賜其_______卮酒。 二、 綜合性學(xué)習(xí) (共8題；共38分) 10. （5分）將下列句子改為陳述句。 ①不好好學(xué)習(xí)，怎能取得好成績(jī)呢？ ②功課沒(méi)做完，怎么能去看電影呢？ 11. （5分）通過(guò)學(xué)習(xí)《畫(huà)蛇添足》，你明白了什么道理？ 12. （5分）抄寫(xiě)詞語(yǔ) 祠者 卮酒 飲酒 13. （3分）解釋句中加橫線的詞。 數(shù)人_______飲之不足_______ ， 一人飲_______之有余。請(qǐng)畫(huà)地為蛇，先成者飲酒。 14. （5分）擴(kuò)句。 ①有個(gè)人賞酒。 ②人喝酒。 15. （5分）縮句。 ①蛇本來(lái)就沒(méi)有腳 ②那個(gè)給蛇畫(huà)腳的人，最終失掉了那壺酒。 16. （5分）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。 一人蛇先成，引酒且飲之。 17. （5分）將下列句子改為陳述句。 ①蛇本沒(méi)有腳，你怎么給他畫(huà)上腳呢？ ②那浪花所奏的不正是一首歡樂(lè)的歌嗎？ 三、 閱讀題 (共5題；共40分) 18. （5分）你還知道哪些描寫(xiě)田園風(fēng)光的詩(shī)句？（至少寫(xiě)兩句。） 19. （14分）閱讀文言文，回答問(wèn)題 學(xué)弈 弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。 （1）解釋下列句中劃線的詞。 ①使弈秋誨二人弈_______ ②思援弓繳而射之_______ ③為是其智弗若與_______ ④非然也_______ （2）翻譯：雖與之俱學(xué)，弗若之矣。 （3）本文通過(guò)學(xué)弈這件小事，作者意在說(shuō)明一個(gè)什么道理？ 20. （5分）閱讀課文《畫(huà)蛇添足》，回答問(wèn)題。 楚有祠者，賜其舍人卮酒。舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請(qǐng)畫(huà)地為蛇，先成者飲酒?！? 一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫(huà)蛇曰：“吾能為之足！”未成，一人之蛇成，奪其卮曰：“蛇固無(wú)足 ， 子安能為之足？”遂飲其酒。 為蛇足者，終亡其酒。 讀了這則寓言，我們懂得了什么道理？ 21. （7分）閱讀課文《畫(huà)蛇添足》 ， 回答問(wèn)題。 楚有祠者，賜其舍人卮酒。舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請(qǐng)畫(huà)地為蛇，先成者飲酒?！? 一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫(huà)蛇曰：“吾能為之足！”未成，一人之蛇成，奪其卮曰：“蛇固無(wú)足，子安能為之足？”遂飲其酒。 為蛇足者，終亡其酒。 （1）解釋加線的字 引酒且飲之_______ 蛇固無(wú)足_______ （2）翻譯句子。 請(qǐng)畫(huà)地為蛇，先成者飲酒。 22. （9分）閱讀課文《畫(huà)蛇添足》 ， 回答問(wèn)題。 楚有祠者，賜其舍人卮酒。舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請(qǐng)畫(huà)地為蛇，先成者飲酒。” 一人蛇先成，引酒且飲之 ， 乃左手持卮，右手畫(huà)蛇曰：“吾能為之足！”未成，一人之蛇成，奪其卮曰：“蛇固無(wú)足，子安能為之足？”遂飲其酒。 為蛇足者，終亡其酒。 （1）解釋文言句子中加橫線的詞。 其：_______之：_______遂：_______亡：_______。 （2）說(shuō)說(shuō)你對(duì)畫(huà)蛇添足的理解。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共9題；共49分) 1-1、 1-2、 2-1、 2-2、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 綜合性學(xué)習(xí) (共8題；共38分) 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 三、 閱讀題 (共5題；共40分) 18-1、 19-1、 19-2、 19-3、 20-1、 21-1、 21-2、 22-1、 22-2、