《小學五年級上冊音樂-第一單元《上去高山望平川》-人教新課標(11張)ppt課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《小學五年級上冊音樂-第一單元《上去高山望平川》-人教新課標(11張)ppt課件（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、上去高山望平川同學們，你們會唱我國哪些地區(qū)的民歌？我國的民歌按體裁可以分為幾類？請說出每種體裁一兩首歌曲的曲名。小調：茉莉花孟姜女山歌：放馬山歌信天游勞動號子：打夯號子川江船夫號子請同學們說一說民歌的三種體裁分別具有怎樣的音樂特點。小調：節(jié)奏規(guī)整、旋律委婉曲折、感情細膩山歌：節(jié)奏自由、旋律高亢嘹亮、即興抒發(fā)感情勞動號子：節(jié)奏性強、旋律線棱角鮮明請同學們聽一聽這首歌曲屬于哪種民歌體裁？你能聽出是哪個地區(qū)的民歌嗎？ “花兒”是流行于甘肅、青海、寧夏等省區(qū)的一種山歌。音樂具有高亢、奔放、粗獷、剛健的風格。請同學們邊看歌詞邊聽音樂，并思考：這首歌曲的音調、歌詞分別具有什么特點。 上去高山望平川 青海民
2、歌 上去(個)高山(著喲啊) 望(哎喲)平(喲)川， (哎喲啊)望平(勒)川(喲) 平川里有一朵牡丹。 看去(哪)容易(著喲啊) 摘(哎喲)去(喲)難， (哎喲啊)摘去(勒)難喲， 摘不到手里是枉然。 這首歌曲是一首典型的“花兒”，歌曲音域寬廣、音調淳樸，由上下兩個樂句構成。歌詞采用自問自答的形式，多次出現(xiàn)四度跳進與大跳，表現(xiàn)出鮮明的地方色彩。請同學們分組討論：為什么會形成這種風格？民歌風格的形成與哪些因素息息相關？ 地 理 環(huán) 境 風 俗 習 慣 使 用 方 言 生 活 方 式 勞 動 方 式 社 會 條 件 請同學們仔細聆聽，演唱者的唱腔有什么特點？ 上去高山望平川 青海民歌 上去(個)高
3、山(著喲啊) 望(哎喲)平(喲)川， (哎喲啊)望平(勒)川(喲) 平川里有一朵牡丹。 看去(哪)容易(著喲啊) 摘(哎喲)去(喲)難， (哎喲啊)摘去(勒)難喲， 摘不到手里是枉然。 民間歌手，人稱“花兒王”。生于青海省同仁縣，自幼學唱花兒，博采眾長，形成了自己的演唱風格。聲音明亮挺拔、剛柔相濟、韻味地道，歌聲山野氣息濃厚，給人以天高氣朗的高原感受。Zhu Zhonglu朱仲祿朱仲祿 (1922-2007)(1922-2007)請同學們仔細聆聽歌詞，記錄演唱方言的發(fā)音并試著模仿。 上去高山望平川 青海民歌 上去(個)高山(著喲啊) 望(哎喲)平(喲)川， (哎喲啊)望平(勒)川(喲) 平川里有一朵牡丹。 看去(哪)容易(著喲啊) 摘(哎喲)去(喲)難， (哎喲啊)摘去(勒)難喲， 摘不到手里是枉然。請同學們隨錄音跟唱這首民歌。 上去高山望平川 青海民歌 上去(個)高山(著喲啊) 望(哎喲)平(喲)川， (哎喲啊)望平(勒)川(喲) 平川里有一朵牡丹。 看去(哪)容易(著喲啊) 摘(哎喲)去(喲)難， (哎喲啊)摘去(勒)難喲， 摘不到手里是枉然。同學們來學校和回家的路上要注意安全同學們來學校和回家的路上要注意安全
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