部編版2019-2020學年二年級上冊語文識字《田家四季歌》同步練習A卷.doc
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部編版2019-2020學年二年級上冊語文識字《田家四季歌》同步練習A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎運用 (共5題;共36分) 1. (4分)看拼音,寫詞語。 pū tng bī p guān l zhēng yǎn ________ ________ ________ ________ shuǐ q yng jiē zu guān t d ________ ________ ________ ________ 2. (8分)找出下列詞語中的錯別字,并改在橫線上 打攏________ 辨論________ 成級________ 箬菱________ 根踞________ 貸物________ 道得________ 侯嚨________ 3. (12分)區(qū)別字組詞 夫________吸________娃________吹________ 天________極________掛________歡 ________ 4. (6分)查字典填空。 (1)“誕”用部首查字法,應查________部,再查________畫。用音序查字法應查音序________,再查音節(jié)________,組詞________ (2)“矜”用部首查字法,應查________部,再查________畫。用音序查字法應查音序________,再查音節(jié)________,組詞________ 5. (6分)古代的文人墨客總是喜歡用自己的美妙詩句來描繪祖國的大好河山,先請連線在填空。 ①天門中斷楚江開________A、潭面無風鏡未磨 ②橫看成嶺側成峰________B、山色空蒙雨亦奇 ③黃河遠上白云間________C、遠近高低各不同 ④水光瀲滟晴方好________D、碧水東流至此回 ⑤湖光秋月兩相和________E、一片孤城萬仞山 ⑥接天蓮葉無窮碧________F、映日荷花別樣紅 ⑦孤帆遠影碧空盡________G、唯見長江天際流 ⑧黑云翻墨未遮山________H、白雨跳珠亂入船 上面詩句中,描寫長江壯美景色的詩句有________(填序號),它們的作者都是________朝的________;描寫西湖秀美景色的詩句有________(填序號)。 二、 語言表達 (共2題;共10分) 6. (5分)圖上畫的是誰?她們在做什么?先說一說,再寫一寫。 7. (5分)拓展訓練。(按要求,寫一寫) ①描寫水的四字詞語: ②描寫山的四字詞語: 三、 語段閱讀 (共2題;共15分) 8. (10分)閱讀下文,回答問題 她趕緊擦著了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強烈的光,照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現在這樣高大,這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來,摟在懷里。她倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。 (1)《賣火柴的小女孩》是________(國家)著名作家________寫的一篇________。文章通過寫一個賣火柴的小女孩在大年夜________的故事,表達了作者________。他的童話作品還有________、________、________等。 (2)選擇恰當的關聯詞語填空 因為……所以…… 雖然……可是…… 小女孩的幻想________是美好的,________這個幻想是不可能實現的。________她的幻想實際上并不存在,________她最后被活活凍死在街頭。 (3)找出小女孩幻想的句子,并說說你從中體會到了什么? 9. (5分)閱讀下文,回答問題 奔跑的春天 四月的小雨浙淅瀝瀝打濕了夢的衣裳,眷便來了,腳步輕盈,身姿曼妙。春,活潑得像個孩子,紅撲著臉蛋在淡綠的田野奔跑,牽著小伙伴的手,像風箏的另一端,翻飛著五顏六色的夢。 卷起褲腿邁進春的云霧繚繞。露水濕漉漉的,濕了鞋幫,濕了腳丫,滋潤了一深一淺的歪歪扭扭的腳印。同學們的笑聲一串雙一串,像風中搖曳的鈴鐺。 四月的綠色仿拂春的裙裾,在淡淡暖風中輕輕擺東,伸手就可以觸摸得到。柳絮飄然是她的柔發(fā),絲絲縷縷;野地錢綠是她的衣裳,單單薄薄。春,安靜地來,在河流的波光里柔柔地蕩漾,流躺著淡淡的和煦。燕子來了,在入夢的時候偷偷飛到屋檐下,那黑白色的精靈是春的使者,乖巧伶俐。 春天喚醒了萬物,小跑在春天,那是春帶給我們的活力。 (1)找出文中下列詞語中的錯別字,并在橫線上改正過來。 仿拂________ 擺東________ 錢綠________ 流躺________ (2)找出文中表示顏色的詞語________,再寫三個你知道的表示顏色的詞語。 ________、________、________ (3)“柳絮飄然是她的柔發(fā),絲絲縷縷?!边@是個比喻句,把________比作________。像這樣的句子,我也能寫出來,如:含羞草的葉子是它的________,________。 (4)“四月的小雨淅淅瀝瀝打濕了夢的衣裳,春便來了,腳步輕盈,身姿曼妙?!边@句話寫出了( ) A . 小雨到來的姿勢 B . 春天是小雨邁著輕盈的腳步,扭動著曼妙的身姿帶來的 C . 春天優(yōu)美的身姿和到來的方式 (5)第________自然段描寫了同學們在春天里興高采烈地玩耍的情景。第________自然段描寫了春天靜靜地到來?!澳呛诎咨木`”指的是________。 (6)把你認為的本文寫得最好的一句話抄下來,并說說你的理由。 (7)根據下面的提示,接著往下寫。 春天喚醒了萬物,睡了一個冬天的青蛙被春姑娘柔軟的春風喚醒了,________。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎運用 (共5題;共36分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 5-1、 二、 語言表達 (共2題;共10分) 6-1、 7-1、 三、 語段閱讀 (共2題;共15分) 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、 9-6、 9-7、- 配套講稿:
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