部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文20《蜘蛛開店》同步練習(xí)（II ）卷.doc

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部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文20《蜘蛛開店》同步練習(xí)（II ）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)作業(yè) (共5題；共29分) 1. （4分）按拼音寫漢字 l wěi wi gān shān bǎn tu m ________ ________ ________ ________ 2. （10分）給劃線的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，把序?hào)寫在橫線上 A．顏色 B．象征反動(dòng) C．清楚 D．明亮 E．空白 F．陳述 G．錯(cuò)誤 H．沒效果；徒然 I．姓 J．無(wú)代價(jià) ①麥花雪白菜花稀。________ ②我不需要什么自白。________ ③豈不白白送了自家性命？________ ④自己的傷自己明白。________ ⑤東方發(fā)白。________ ⑥交了一張白卷。________ ⑦紅軍全殲白匪一個(gè)連。________ ⑧白老師是我們的班主任。________ ⑨他把那個(gè)字又寫白了。________ ⑩他整天在這兒白吃。________ 3. （8分）寫出帶有下列偏旁的字，并組詞 宀 ________ ________ ________ ________ 疒 ________ ________ ________ ________ 4. （4分）給下列劃線的字或詞選擇正確的解釋。 （1）別出心裁________ ①用刀、剪等把片狀物分成若干部分。 ②把不用的或多余的去掉。 ③安排取舍。 （2）低頭折節(jié)________ ①斷，弄斷。 ②彎轉(zhuǎn)，屈曲。 ③疊。 （3）春風(fēng)又綠江南岸 ________ ①綠色。 ②使……變綠了。 ③綠綠的。 （4）五嶺逶迤騰細(xì)浪。________ ①翻騰著的細(xì)小的波浪。 ②跨越浪濤翻騰的河流。 ③浪花翻涌，河水奔騰。 5. （3分）嚴(yán)監(jiān)生是我國(guó)古典________小說________中的人物，作者是________。 二、 閱讀提高 (共1題；共7分) 6. （7分）閱讀下文，回答問題 當(dāng)然，見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)學(xué)家華羅庚說過的，科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有準(zhǔn)備的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。 （1）“見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力”不是憑空產(chǎn)生，那又是怎樣產(chǎn)生的呢？正確的是（ ） A . 不是坐等可以等來(lái)的。 B . 要獨(dú)立思考，具有鍥而不舍的精神。 C . 偶然的機(jī)遇。 （2）上文中第二個(gè)“偶然的機(jī)遇”為什么要加引號(hào)？ 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)作業(yè) (共5題；共29分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 5-1、 二、 閱讀提高 (共1題；共7分) 6-1、 6-2、