2019年(春)五年級美術(shù)下冊 第10課《自制小相框》教案 人美版.doc
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2019年(春)五年級美術(shù)下冊 第10課《自制小相框》教案 人美版 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)知:運(yùn)用多種材料制作新穎漂亮的小相框,研究“立”起來的方法。 2、智能:激發(fā)學(xué)生的想象力,培養(yǎng)大膽創(chuàng)新的能力。 3、情感:培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,培養(yǎng)動手制作的細(xì)心品質(zhì)。 教學(xué)重點(diǎn):材料的的創(chuàng)新與小相框的多種造型的設(shè)計。 教學(xué)難點(diǎn):研究小相框支架的設(shè)計。 教學(xué)過程: 一、照片導(dǎo)人,揭示課題。 師:同學(xué)們怎么記錄美好的一瞬間呢? 生:用照片 師:今天老師也帶了王老師特別想留下的美好。 1、 出示準(zhǔn)備好的照片,讓學(xué)生對美好的一瞬間感興趣。 師:這么好的東西當(dāng)然要和大家一起分享了,在分享之前呢我們要把它裝飾一下。 2、揭示課題。 今天我們就一起《自制小相框》。 二、探究活動。 1、集體探究: 設(shè)計者用了哪些材料來做相框? 有哪些風(fēng)格的相框 欣賞學(xué)生作業(yè) 指出相框的組成部分。 師親自示范自作相框的大體結(jié)構(gòu) 拓展學(xué)生視野觀看相框的不同造型。 2、小組研究: (1)怎樣用現(xiàn)有的材料來制作自己的小相框? (2)什么樣的相框造型與色彩能更好的烘托你的照片? (3)你還見過什么樣的支架的背板設(shè)計?研究如何更好地為相框設(shè)立支架。 (4)比一比誰的相框外觀更新穎,制作更精細(xì),支撐更穩(wěn)固。 三、實踐活動: 作業(yè):自選材料,設(shè)計制作小相框,裝點(diǎn)自己的生活。比一比誰的相框更新穎、更漂亮。 四、作業(yè)評價: 幫助學(xué)生分析、歸納,提高審美能力。 評選設(shè)計之星。 五、小結(jié)拓展: 可以將相框放在什么地方?還可以用其他的材料來制作嗎? 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 2 頁 共 2 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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