《教與學(xué)七年級英語下冊 Module 10 A holiday journey Unit 23課件 （新版）外研版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教與學(xué)七年級英語下冊 Module 10 A holiday journey Unit 23課件 （新版）外研版（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、課前自主預(yù)習(xí)課前自主預(yù)習(xí) 課堂互動探究課堂互動探究Unit 2&Unit 3 課前自主預(yù)習(xí) 短語短語互譯互譯1.the day before yesterday_2wait in line_3do some shopping_4buy sth for sb_5首先首先 _6等待等待 _7了解了解 _8給給照相照相 _句型句型在線在線 1.我們很疲憊我們很疲憊，所以在家里休息所以在家里休息，昨天才開始我們的城市之旅昨天才開始我們的城市之旅。We were tired so we relaxed at home and began our _ _ the city yesterday.2那里有許多
2、聞名于世的藝術(shù)作品那里有許多聞名于世的藝術(shù)作品，比如比如蒙娜蒙娜麗莎麗莎。It has many worldfamous _ _ _， such as the Mona Lisa.3他們賣的水果和蔬菜非常好他們賣的水果和蔬菜非常好。They sell _ _ fruit and vegetables. 4我們一直等到所有的燈都亮了我們一直等到所有的燈都亮了。We waited _ all the lights were _. 5明天我們要去參觀一座著名的宮殿并乘船在塞納河上游玩明天我們要去參觀一座著名的宮殿并乘船在塞納河上游玩。Tomorrow were going to visit a fa
3、mous palace and _ _ _ _ on the River Seine.前天前天 排隊等候排隊等候 購物購物為某人買某物為某人買某物 first of all wait forlearn about take photos oftour of works of artsuch good till ontake a boat tourUnit 2&Unit 3課堂互動探究1arrive v到達到達 觀察觀察 Jenny and I arrived by plane the day before yesterday. 前天我和詹妮乘飛機抵達。前天我和詹妮乘飛機抵達。Li Ming a
4、rrived in Beijing yesterday morning. 李明昨天早晨到李明昨天早晨到達了北京。達了北京。She arrived at the railway station on time. 她按時到達了火車站。她按時到達了火車站。詞匯點睛詞匯點睛Unit 2&Unit 3探究探究 arrive是不及物動詞，須與介詞是不及物動詞，須與介詞at或或in連用，再連用，再接地點名詞。若表示接地點名詞。若表示“到達相對較大的地方到達相對較大的地方”，如，如country或或city等，用等，用arrive in；若表示；若表示“到達相對較小到達相對較小的地方的地方”，如，如stati
5、on, stop, airport, post office, village等，用等，用arrive at。arrive in/atget to。Unit 2&Unit 3拓展拓展 (1)reach 意為意為“到達到達”，是及物動詞，后面直接跟表示地，是及物動詞，后面直接跟表示地點的名詞。例如：點的名詞。例如：reach Beijing 到達北京到達北京(2)當(dāng)后面接表示地點的副詞時，當(dāng)后面接表示地點的副詞時，arrive和和get后的介詞要去掉。后的介詞要去掉。例如：例如：get home 到家；到家；arrive here 到這兒；到這兒；get there 到那兒到那兒同義句轉(zhuǎn)換同義句
6、轉(zhuǎn)換(1)We got there before 8 oclock. We _ there before 8 oclock. (2)When did he arrive in the city?When did he _ _ the city? When did he_ the city? 活學(xué)活用活學(xué)活用arrived/reached Unit 2&Unit 3get to reach2relax v放松放松 觀察觀察 We were tired so we relaxed at home and began our tour of the city yesterday. 我們很疲憊，所以在
7、家里休息，于昨天才開始我們的城我們很疲憊，所以在家里休息，于昨天才開始我們的城市之旅。市之旅。Did your father relax at home yesterday? 你爸爸昨天在家休息嗎？你爸爸昨天在家休息嗎？Unit 2&Unit 3探究探究 relax相當(dāng)于相當(dāng)于rest(休息休息)，常用短語：，常用短語：relax at home 在家休息；在家休息；relax oneself 放松自己放松自己拓展拓展 (1)relax的現(xiàn)在分詞是的現(xiàn)在分詞是relaxing，它也可作形容詞，常，它也可作形容詞，常用物作主語或修飾事物；在句中既可作表語，又可作定語，用物作主語或修飾事物；在句中
8、既可作表語，又可作定語，意為意為“使人放松的使人放松的”。例如：。例如：Reading book is relaxing. 讀書使人放松。讀書使人放松。(2)relax的過去式為的過去式為relaxed，它也可作形容詞，常用人作主，它也可作形容詞，常用人作主語或修飾人，意為語或修飾人，意為“感到放松的感到放松的”。例如：。例如：We listened to music and felt very relaxed. 我們聽了音樂，感覺很放松。我們聽了音樂，感覺很放松。Unit 2&Unit 3活學(xué)活用活學(xué)活用他非常勞累，因此在家休息。他非常勞累，因此在家休息。He was very tired,
9、 so he _ _ _relaxed Unit 2&Unit 3athome3sell v賣；出售賣；出售觀察觀察 Do you sell stamps? 你這兒賣郵票嗎？你這兒賣郵票嗎？Mo Yans books sold well last month. 上個月莫言的書賣得非常好。上個月莫言的書賣得非常好。探究探究 sell的過去式為的過去式為sold；反義詞為；反義詞為buy。常用短語：。常用短語：sell well 賣得好；賣得好；sell out 賣光賣光Unit 2&Unit 3Unit 2&Unit 3 活學(xué)活用活學(xué)活用(1)那家超市賣蔬菜和水果。那家超市賣蔬菜和水果。 Tha
10、t supermarket _ vegetables and fruit.(2)昨天我爸爸給我買了一輛新的自行車。昨天我爸爸給我買了一輛新的自行車。 My father _ a new bike _ me yesterday.sellsboughtfor4till conj. 直到直到為止為止 觀察觀察 We waited till all the lights were on. 我們一直等到我們一直等到所有的燈都亮了。所有的燈都亮了。He didnt get there till dark. 他直到天黑才到達那里。他直到天黑才到達那里。Unit 2&Unit 3探究探究 till通?？梢耘c通
11、常可以與until互換，但互換，但until較為正式。其用法較為正式。其用法如下：如下：(1) till作連詞時，通常指作連詞時，通常指“(時間上時間上/程度上程度上)直到直到為為止止”；(2) till作介詞時，常與作介詞時，常與stay或或wait等持續(xù)性動詞連用，表示等持續(xù)性動詞連用，表示時間的終點；時間的終點；(3) till與短暫性動詞連用，構(gòu)成結(jié)構(gòu)與短暫性動詞連用，構(gòu)成結(jié)構(gòu)nottill/until，意，意為為“直到直到才才”。Unit 2&Unit 32015重慶重慶Julie didnt leave her office _ the police arrived. Ahowev
12、erBwheneverCwhile Duntil 活學(xué)活用活學(xué)活用DUnit 2&Unit 31It has many worldfamous works of art, such as the Mona Lisa.那里有許多聞名于世的藝術(shù)作品那里有許多聞名于世的藝術(shù)作品，比如比如蒙娜蒙娜麗麗莎莎。探究探究 such as意為意為“例如例如”，用來列舉同類人或事物，用來列舉同類人或事物中的幾個例子，通常以詞或短語的形式舉例。例如：中的幾個例子，通常以詞或短語的形式舉例。例如：Boys such as John and James are very friendly. 像約翰和詹姆斯這樣的男孩都
13、很友好。像約翰和詹姆斯這樣的男孩都很友好。Unit 2&Unit 3句型透視句型透視拓展拓展 for example作作“例如例如”講時，通常以某事為例，以講時，通常以某事為例，以句子的形式進行列舉；作插入語時，用逗號與其他句子成分句子的形式進行列舉；作插入語時，用逗號與其他句子成分隔開，可置于句首、句中或句末。例如：隔開，可置于句首、句中或句末。例如：For example, air is invisible. 例如，空氣是看不見的。例如，空氣是看不見的。He, for example, is a good student.例如，他是一名好學(xué)生。例如，他是一名好學(xué)生。Unit 2&Unit
14、3Unit 2&Unit 3 活學(xué)活用活學(xué)活用用用for example或或such as填空填空(1)I like drinks _ tea and soda.(2)_， my full name is James Allen Green. Green is my family name.(3)You can buy fruit hereoranges and bananas, _such as For examplefor example2They sell such good fruit and vegetables.他們賣的水果和蔬菜非常好。他們賣的水果和蔬菜非常好。探究探究 such
15、 是形容詞，意為是形容詞，意為“如此的，如此的， 這樣的這樣的”，修飾名詞，修飾名詞或名詞短語，或名詞短語， 常用于以下結(jié)構(gòu)：常用于以下結(jié)構(gòu)： sucha/anadj.可數(shù)名可數(shù)名詞單數(shù)；詞單數(shù)； suchadj.不可數(shù)名詞不可數(shù)名詞/可數(shù)名詞復(fù)數(shù)?？蓴?shù)名詞復(fù)數(shù)。 例如：例如：Its such a beautiful place. 它是一個如此美麗的地方。它是一個如此美麗的地方。Unit 2&Unit 3探究探究 so 是副詞，意為是副詞，意為“如此，如此， 這樣這樣”，修飾形容詞或副，修飾形容詞或副詞，詞， 常用于以下結(jié)構(gòu)：常用于以下結(jié)構(gòu)： soadj./adv.; so adj.a/an可可數(shù)名詞單數(shù)。例如：數(shù)名詞單數(shù)。例如： Its so beautiful a place. 它是一個如此美麗的地方。它是一個如此美麗的地方。Unit 2&Unit 3注意注意 如果名詞前面有如果名詞前面有many, few, much, little(少的少的)時，時， 則則用用so不用不用such。Unit 2&Unit 3 活學(xué)活用活學(xué)活用她是一個如此好的女孩。她是一個如此好的女孩。She is _ _ nice girl. She is _ _ a girl.such asonice
教與學(xué)七年級英語下冊 Module 10 A holiday journey Unit 23課件 （新版）外研版
