2018-2019學(xué)年度八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元測(cè)試卷 新人教版.doc
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第六單元 第Ⅰ卷(選擇題,共30分) 一、積累與運(yùn)用(1-4小題,每小題3分,共12分) 1、下列詞語(yǔ)的字形與加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( )(3分) A、鯈魚(yú)(tio) 濠梁(ho) 鯤(kūn) 選賢舉能 B、佳肴(yo) 駢死(pin) 槽櫪(l) 教學(xué)相長(zhǎng) C、食馬者(s) 外見(jiàn)(xin) 執(zhí)策(ch) 講信修睦 D、掛罥(juān) 塘坳(o) 翩翩(piān) 兩鬢蒼蒼 2、下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是( )(3分) A、語(yǔ)文課上我們常常忍俊不禁,想笑又不敢笑,原因是李老師講課實(shí)在是太幽默了,但 他的表情又很?chē)?yán)肅。 B、劉虹喜歡溫文爾雅,她竭力要給兒子留下這種美好的印象,在這樣做的過(guò)程中她便感 覺(jué)自身高貴了起來(lái)。 C、酒后駕車(chē)很容易釀成車(chē)毀人亡的慘劇,因此國(guó)家專(zhuān)門(mén)制定法律予以嚴(yán)懲,但仍有人我 行我素,頂風(fēng)作案。 D、“最清晰的腳印,印在最泥濘的路上”這句富有哲理的話語(yǔ),如果不是妙手偶得,便 是生活磨礪的總結(jié)。 3、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(3分) A、夏日的李中水上森林公園,樹(shù)木蔥蘢,流水潺潺,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,令人心曠神怡。 B、我坐在觀光直升機(jī)上,透過(guò)舷窗,仰望江南的山山水水,景色顯得格外秀美。 C、面對(duì)突如其來(lái)的熊熊烈火,王茂華老師毅然為了六條幼小的生命跳入火海。 D、我,一個(gè)蕓蕓眾生,雖沒(méi)有顯赫的家庭背景,但我有一雙巧手和一顆不服輸?shù)男摹? 4、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是( )(3分) A、《北冥有魚(yú)》文章一開(kāi)篇,就以奇異的想像、夸張的筆法,描繪了鯤的變化和鵬的展翅翱翔的畫(huà)面。大鵬要向南飛行,須依靠海風(fēng)的力量。因此,在天空翱翔的大鵬其實(shí)并沒(méi)有達(dá)到真正的逍遙。 B、《雖有嘉肴》作者在講述教與學(xué)的關(guān)系時(shí),先談到了教困促學(xué),進(jìn)而明白學(xué)習(xí)的重要性。 C、《馬說(shuō)》一文中,文章借伯樂(lè)和千里馬的傳說(shuō) , 將人才比為千里馬 , 將愚妄淺薄、不識(shí)人才的統(tǒng)治者比做食馬者。 D、《賣(mài)炭翁》中,“手把文書(shū)口稱敕,回車(chē)叱牛牽向北”,“半匹紅綃一丈綾,系向牛頭充炭直”等句寫(xiě)出了了宮使強(qiáng)取豪奪、壓榨百姓的行為。 二、說(shuō)明文閱讀(5-8小題,每小題3分,共12分) 冬陽(yáng)猛于虎 ①過(guò)去,人們常說(shuō)冬天的太陽(yáng)是無(wú)價(jià)之寶。但是,現(xiàn)今的冬陽(yáng)卻猛于虎。 ②氣象學(xué)家指出:聚集在25~40公里高空的大氣臭氧層,除了受到來(lái)自太陽(yáng)活動(dòng)和宇宙活動(dòng)的影響沖擊外,其本身的濃度和分布,以及臭氧分子結(jié)構(gòu),是“隨緯度、季節(jié)和天氣等變化而變化的”。但由于人類(lèi)近百年來(lái)對(duì)大自然生態(tài)環(huán)境的破壞,導(dǎo)致整個(gè)高空大氣層巨變,南北兩極的臭氧空洞越來(lái)越大。據(jù)報(bào)道:1992年初,“北極上空的臭氧已減少到有紀(jì)錄以來(lái)的最低水平,僅1992年頭兩個(gè)月就減少了20%,平流層的氯含量比正常水平高出70倍”;“如果臭氧層繼續(xù)按照目前的速度減少變薄,那么到2000年時(shí)全世界患皮膚癌的比例將增加26%”。所以,臭氧層衰竭問(wèn)題,已成為當(dāng)今世界最突出、最棘手的五大環(huán)境問(wèn)題之一。 ③正常情況下,當(dāng)太陽(yáng)輻射穿過(guò)地球上空的臭氧層和大氣層時(shí),波長(zhǎng)短的宇宙射線、γ射線、x射線和部分紫外線就被臭氧層一一吸收掉(達(dá)99%),而另一部分則被大氣層中的塵埃和水汽吸收和反射掉,到達(dá)地表的就只剩下有益人體健康的3種射線,即波長(zhǎng)為290 ~380毫微米的紫外線、380 ~780毫微米的可見(jiàn)光和780毫微米以上的紅外線。正因?yàn)槿绱耍粞鯇硬疟皇澜缣煳目茖W(xué)家譽(yù)為“人類(lèi)生命的第一衛(wèi)士”。而今太陽(yáng)上所有的輻射能量卻直接穿過(guò)電離層和地球磁層,長(zhǎng)驅(qū)直入,射向地表,給人類(lèi)帶來(lái)莫大的威脅?!按髿庵心芪兆贤饩€的臭氧濃度是隨季節(jié)變化的,冬天最低,所以冬天的太陽(yáng)易誘發(fā)腫瘤病”,從這個(gè)意義上講,至少在目前“冬陽(yáng)猛于虎”! ④天文醫(yī)學(xué)認(rèn)為:人類(lèi)的許多疾病都與太陽(yáng)有關(guān)。過(guò)度的紫外線侵襲,輕則使人反應(yīng)遲鈍,記憶力、注意力和視力均會(huì)下降,易激動(dòng)、焦躁、失眠,突發(fā)感冒,促使血栓過(guò)早形成,導(dǎo)致早衰;重則誘發(fā)心腦血管病、白血病、皮膚癌和肺癌等25種惡疾。國(guó)外有識(shí)之士說(shuō):冬季陽(yáng)光中的近紫外線給人的致命打擊是全面降低人體正常免疫功能,并釀變成“病毒新變種”和“病毒連鎖效應(yīng)”! ⑤因此,人們要一改過(guò)去喜歡無(wú)節(jié)制曬冬陽(yáng)的傳統(tǒng)習(xí)慣,注意下面幾點(diǎn): ⑥從度量上講,每天堅(jiān)持曬太陽(yáng)不少于30~60分鐘,即可平衡陰陽(yáng)。 ⑦從時(shí)間上講,上午6~10時(shí),下午4~7時(shí)都是黃金時(shí)段;不論哪個(gè)季節(jié),上午10時(shí)至下午4時(shí),對(duì)皮膚有害的紫外線B光束和C光束含量最高,應(yīng)當(dāng)盡量避免接觸。 ⑧從宏觀概念上講,無(wú)論太陽(yáng)活動(dòng)峰年或谷年,最好慎曬冬陽(yáng),并限制夜間露天活動(dòng)。 ⑨從服色選擇概念上講,最好選紅色服裝,次選白色,禁忌黑色。 5、根據(jù)第②自然段所述,大氣臭氧層的增減變化與下述哪些因素有關(guān),分析正確的一組是( )。 ①太陽(yáng)活動(dòng) ②宇宙活動(dòng) ③臭氧空洞 ④季節(jié)變化 ⑤大氣濃度 ⑥天氣變化 ⑦緯度變化 ⑧環(huán)境污染 A.②③④⑤⑥⑧ B.①②③④⑥⑦ C.①②④⑥⑦⑧ D.②③④⑤⑥⑦ 6、下列說(shuō)法不符合原文意思的一項(xiàng)是( )。 A.臭氧層是“人類(lèi)生命的第一衛(wèi)士”,其原因是臭氧層能全部吸收掉4種有害射線,只剩下有益人體健康的3種射線 B.人類(lèi)的許多疾病都與紫外線有關(guān),紫外線過(guò)度會(huì)導(dǎo)致人體受到損害。 C.臭氧層衰竭問(wèn)題,已被列為當(dāng)今世界的環(huán)境問(wèn)題之一。 D.選擇穿衣服的顏色也會(huì)對(duì)防紫外線起到一定的作用。 7、下列加點(diǎn)詞不能體現(xiàn)語(yǔ)言準(zhǔn)確性的是( )。 A.但是,現(xiàn)今的冬陽(yáng)卻猛于虎。 B.北極上空的臭氧已減少到有紀(jì)錄以來(lái)的最低水平。 C.從這個(gè)意義上講,至少在目前“冬陽(yáng)猛于虎”! D.上午10時(shí)至下午4時(shí),對(duì)皮膚有害的紫外線B光束和C光束含量最高。 8、本文最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題是( )。 A.臭氧空洞危害大 B.臭氧減少令人憂 C.冬陽(yáng)如今可致病 D.冬陽(yáng)如今猛于虎 三、閱讀下面的古詩(shī)文,完成9-14小題。(共18分) [甲] 世有伯樂(lè),然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬,只辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。 馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見(jiàn),且欲與常馬等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無(wú)馬!”嗚呼!其真無(wú)馬邪?其真不知馬也! 韓愈《馬說(shuō)》 [乙] 賣(mài)炭翁,伐薪燒炭南山中。 滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。賣(mài)炭得錢(qián)何所營(yíng)?身上衣裳口中食??蓱z身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。夜來(lái)城外一尺雪,曉駕炭車(chē)輾冰轍。牛困人饑日已高,市南門(mén)外泥中歇。翩翩兩騎來(lái)是誰(shuí)?黃衣使者白衫兒。手把文書(shū)口稱敕,回車(chē)叱牛牽向北。一車(chē)炭,千余斤,宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾,系向牛頭充炭直。 白居易《賣(mài)炭翁》 [丙] 驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。 無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。 陸游《卜算子詠梅》 9、對(duì)[丙]文理解不正確的一項(xiàng)是( )(3分) A、頭兩句敘述季節(jié)的變化,交代梅花開(kāi)放的背景?!帮L(fēng)雨”是指暮春的風(fēng)雨,“飛雪”是指冬天的飛雪,它們象征著政治形勢(shì)的變化。 B、“已是懸崖百丈冰”是以對(duì)比的手法突出梅花開(kāi)放的難能可貴?!扒巍弊钟玫脗魃瘢饶鼙憩F(xiàn)梅花的俏麗,又能象征革命者面對(duì)困難堅(jiān)強(qiáng)不屈的情操。 C、“俏也不爭(zhēng)春”是寫(xiě)梅只報(bào)春,而不想爭(zhēng)占春光,表現(xiàn)梅花謙虛的品質(zhì)?!吧交€漫”“她在叢中笑”,是用襯托和擬人的手法,表現(xiàn)梅花崇高的精神境界。 D、詞上闋著重寫(xiě)梅花傲寒開(kāi)放,下闋著重寫(xiě)梅花的精神品格,由外而內(nèi)地表現(xiàn)了梅花不畏嚴(yán)寒、品格高潔的動(dòng)人形象。 10、下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )(3分) A、駢死于槽櫪之間 乃取一葫蘆置于地《賣(mài)油翁》 B、食不飽,力不足 不足為外人道也 《桃花源記》 C、才美不外見(jiàn) 伐竹取道,下見(jiàn)小潭 《小石潭記》 D、心憂炭賤愿天寒 人不堪其憂,回也不改其樂(lè) 《<論語(yǔ)>十二章》 第Ⅱ卷(非選擇題,共90分) 11、解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分) (1)駢死于槽櫪之間( ) (2)食馬者不知其能千里而食也( ) (3)且欲與常馬等不可得( ) (4)系向牛頭充炭直( ) 12、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子(4分) (1)策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意 (2)夜來(lái)城外一尺雪,曉駕炭車(chē)輾冰轍 13、[甲]文中作者借千里馬的遭遇,寄托了怎樣的思想感情? 14、[乙]“翩翩兩騎來(lái)是誰(shuí)”中的“翩翩”一詞表現(xiàn)了宮使怎樣的形象? 四、古詩(shī)文默寫(xiě)(每空1分,共8分) (1)怒而飛, ?!侗壁び恤~(yú)》 (2)《兌命》曰:“學(xué)學(xué)半”, ?《雖有嘉肴》 (3)《馬說(shuō)》中,對(duì)“食馬者”的無(wú)知發(fā)出強(qiáng)烈的譴責(zé)的語(yǔ)句是: , ? (4)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中,面對(duì)民生疾苦,杜甫袒露出“ , !”的濟(jì)世情懷。 (5)《題破山寺后禪院》中用移步換景的手法,描繪出一幅幽雅寧?kù)o的景象的句子是: , 。 五、綜合題(16-17小題,共5分) 材料一:據(jù)貴港市有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),截至xx年,全市在以下幾個(gè)方面取得了可喜的成績(jī):全市共有公共圖書(shū)館9個(gè),劇場(chǎng)、電影院10個(gè),博物館3個(gè)。公共圖書(shū)館圖書(shū)藏量1028千冊(cè),廣播綜合人口覆蓋率 99.71%,電視綜合人口覆蓋率為99.73%,全年定銷(xiāo)報(bào)考雜志累計(jì)份數(shù)32617千份。全市現(xiàn)有學(xué)校1427所,在校學(xué)生93.71萬(wàn)人,專(zhuān)任教師5.27萬(wàn)人,教育事業(yè)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。 材料二:據(jù)貴港市有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),xx年,全市農(nóng)林牧副漁總產(chǎn)值516.37億元,增長(zhǎng)7.36%,其中,農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值167.53億元,增長(zhǎng)9.7%;林業(yè)總產(chǎn)值15.63億元,增長(zhǎng)4.12%;牧業(yè)總產(chǎn)值103.37億元,增長(zhǎng)6.1%;漁業(yè)總產(chǎn)值27.36億元,增長(zhǎng)8.72%;農(nóng)林牧漁服務(wù)業(yè)總產(chǎn)值15.77億元,增長(zhǎng)6.11%。 16、請(qǐng)用一句話概括材料一的內(nèi)容。(不超過(guò)30個(gè)字)(3分) 17、小明的爺爺擬寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是:糧豐樹(shù)茂農(nóng)業(yè)興。請(qǐng)你聯(lián)系材料二的內(nèi)容續(xù)寫(xiě)。 下聯(lián): 六、現(xiàn)代文閱讀(完成18-22小題,共15分) 等你回家 丁立梅 (1)陪一個(gè)父親,去八百里外的戒毒所,探視他在那里戒毒的兒子。戒毒所坐落在荒郊野外。我們的車(chē),在鄉(xiāng)間土路上顛簸著。路邊,野葵和蒲公英開(kāi)得興興的。做父親的心,卻低落得如一棵衰敗的草,他狠狠地說(shuō),真不想來(lái)啊。 (2)一路之上,他不停地痛罵著兒子,歷數(shù)著兒子種種的不是,說(shuō)他毀了一個(gè)家,毀了他。他含辛茹苦養(yǎng)大他,為他在城里買(mǎi)了房,買(mǎi)了車(chē),幫他娶了媳婦。那個(gè)不肖子,卻被一幫狐朋狗友拖下水,去吸食毒品。他一輩子積攢的家業(yè),幾乎被他掏空了…… (3)我坐在一邊,聽(tīng)他痛罵,隱隱擔(dān)著心,這樣的父親,去見(jiàn)兒子,會(huì)有怎樣的結(jié)果? (4)車(chē)子靜靜地,一路向前。野葵和蒲公英,一路跟著。也終于,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)了幾幢房,青磚青瓦,連在一起,坐落在一塊開(kāi)闊地。開(kāi)車(chē)的師傅說(shuō),到了。做父親的像突然被誰(shuí)猛擊了一掌似的,愣愣地,不相信地問(wèn),真的到了?一看表,快上午十點(diǎn)了。他急了,說(shuō),也不知能不能見(jiàn)著。因?yàn)榘催@家戒毒所的規(guī)定,上午十點(diǎn)之后,一律不允許探視。他一口氣跑到大門(mén)口。還好,還有十五分鐘的時(shí)間。辦了相關(guān)手續(xù),這個(gè)父親一秒也不曾停留,急急火火往探視室跑。很快,他兒子被管教干部帶進(jìn)來(lái)。高高壯壯的年輕人,臉上也無(wú)歡喜也無(wú)悲。他看到父親,嘴角稍稍牽了牽,像嘲諷。 (5)旁邊,亦有來(lái)探視的人。一個(gè)長(zhǎng)相甜美的女孩子,在玻璃窗外頭,不停地用手指頭在舉起的另一掌上畫(huà)著什么。在里頭看著的,是個(gè)清秀的男孩子。他眼睛跟著女孩的手指轉(zhuǎn)動(dòng),頻頻點(diǎn)頭,含著淚笑。他是讀懂她愛(ài)的密碼的,從此,改了吧。還有幾個(gè)人,男男女女,大概是一家子,圍在一起,爭(zhēng)著跟里面一個(gè)中年人說(shuō)話。里面的中年人,憔悴著一張臉,卻一直笑著,一直笑著。這時(shí),他們中的一個(gè),突然到探視室外面,叫了一個(gè)男孩進(jìn)來(lái)。孩子不過(guò)十一二歲,白凈的面容,文文弱弱的。孩子怯怯地打量了四周一眼,走到中年人那里,拿過(guò)話筒,隔著玻璃窗,才說(shuō)了一句什么,里面笑著的中年人,不笑了,他愣愣地看著孩子,眼淚下來(lái)了。 (6)哭什么呢?你會(huì)改好的!我聽(tīng)到那些人里的一個(gè)大聲說(shuō)。 (7)探視的時(shí)間,快要過(guò)去了,管教干部已進(jìn)來(lái)提醒。一直跟兒子對(duì)峙著的父親,這時(shí)掉過(guò)頭來(lái)。我發(fā)現(xiàn)他與剛才的強(qiáng)悍,判若兩人,竟是一臉的戚容,他低聲說(shuō),里面的日子,不好過(guò)的,看他,也黑了,也瘦了。 (8)他問(wèn)我,你有紙筆嗎? (9)當(dāng)然有。我掏出來(lái)給他,正疑惑著他要做什么,只見(jiàn)他低頭在紙上迅速寫(xiě)下幾個(gè)字,貼到玻璃窗上,給兒子看。里面的年輕人,看著看著,神情變了,兩行淚,緩緩地,從腮邊滾落下來(lái)。 (10)探視結(jié)束后,我看到這個(gè)父親在紙上留下的字,那六個(gè)字是: 。 摘自《青年文摘》 18、請(qǐng)用一句話概括本文的主要內(nèi)容。(3分) _______________________________________________________________________ 19、文章第(1)段中寫(xiě)道“路邊,野葵和蒲公英開(kāi)得興興的”,可為什么“做父親的心,卻低落得如一顆衰敗的草”,如何理解?(3分) _______________________________________________________________________ 20、第三段文字在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上各有什么作用?(3分) _______________________________________________________________________ 21、聯(lián)系文章內(nèi)容,閱讀第(9)段劃線的句子,分析一下兒子流淚的原因。(3分) ______________________________________________________________________ _ 22、聯(lián)系題目,結(jié)合文章內(nèi)容,猜測(cè)文章結(jié)尾父親在紙上留下的是哪六個(gè)字,并分析父親的言外之意。(3分) _______________________________________________________________________ 七、作文(50分) 生活中,總會(huì)碰上形形色色的人,總會(huì)發(fā)生各種各樣的事。某一天或者某一刻,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作、一句溫馨的話語(yǔ)、一次意外的相遇都會(huì)在不經(jīng)意間蕩起你心中的漣漪,激起你生命的震撼。那可能是一種溫暖綿軟的感覺(jué),你可能會(huì)舌尖甜甜,嘴角翹翹,忍不住,想笑;也可能是一種略微潮濕的感覺(jué),伴著一絲酸澀或刺痛,難以自抑地,想哭。那正是生命拔節(jié)的聲音,你長(zhǎng)大了! 請(qǐng)以“那一刻,我長(zhǎng)大了”為題,寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文。 ①字要寫(xiě)得規(guī)范工整,不少于600字; ②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名; ③不得抄襲。 第六單元 答案 第Ⅰ卷(選擇題,共30分) 一、積累與運(yùn)用 1、B【解析】A應(yīng)為“選賢與能”C應(yīng)為“c”D應(yīng)為“jun” 2、A【解析】“忍俊不禁”本身就有笑的意思,與后面的“不敢笑”矛盾。 3、A【解析】B用詞不當(dāng),“仰望”改為“俯視”,C語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)該為“為了六條幼小的生命毅然跳入火海。D用詞不當(dāng),“蕓蕓眾生”一般指眾多的平常人,與主語(yǔ)“我”矛盾。 4、B【解析】作者在講述教與學(xué)的關(guān)系的時(shí)候,說(shuō)明了“教學(xué)相長(zhǎng)”,是互相促進(jìn)的關(guān)系。 二、說(shuō)明文閱讀 5、C 6、A 7、A 8、D 三、閱讀下面的古詩(shī)文,完成9-14小題。(共18分) 9、B【解析】不是“對(duì)比”,而是“陪襯” 10、A【解析】A兩個(gè)都是介詞“在”B第一個(gè)為“充足”,第二個(gè)為“值得”C第一個(gè)同“現(xiàn)”,為“顯露”,第二個(gè)為“看見(jiàn)”D第一個(gè)為動(dòng)詞“擔(dān)憂”第二個(gè)為名詞“憂愁、憂苦”。 第Ⅱ卷(非選擇題,共90分) 11、(1)成批地死去 (2)同“飼”,喂 (3)相同、一樣 (4)同“值”,價(jià)格 12、(1)用馬鞭敢它,不能按照(驅(qū)使千里馬的)正確方法,喂它吃,不能讓它竭盡才能,它鳴叫,卻不能通曉它的意思。 (2)夜里城外下了一尺厚的大雪,清晨,老翁駕著炭車(chē)碾軋冰凍的車(chē)輪印往集市上趕去。 13、寄托了作者懷才不遇的憤懣,對(duì)統(tǒng)治者埋沒(méi)人才、摧殘人才的強(qiáng)烈不滿。 14、“翩翩“本意是形容輕快灑脫的情狀。這里表現(xiàn)了宮使得意忘形,驕橫無(wú)理的樣子,與賣(mài)炭翁為生活操勞的凄慘的個(gè)人形象形成了鮮明的對(duì)比,揭露了唐代“宮市”的罪惡。 四、古詩(shī)文默寫(xiě) 15、(1)其翼若垂天之云 (2)其此之謂乎 (3)且欲與常馬等不可得,安求其能千里也 (4)安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏 (5)曲徑通幽處,禪房花木深 五、綜合題 16、xx年,貴港市在文化科學(xué)教育方面(或精神文明建設(shè)方面)取得了可喜的成績(jī)。 17、示例:牛壯魚(yú)肥牧漁旺 六、現(xiàn)代文閱讀 18、本文主要敘述了“我”陪一個(gè)父親去戒毒所探視并感化他兒子的故事。 19、運(yùn)用反襯手法,以樂(lè)景寫(xiě)哀情;“父親的心低落得如一顆衰敗的草”運(yùn)用比喻手法,形象傳神地突出了父親深深的哀愁。 20、在內(nèi)容上寫(xiě)出了父親“恨鐵不成鋼”的酸楚,突出了“我”對(duì)父子見(jiàn)面情景擔(dān)憂;在結(jié)構(gòu)上承上啟下。 21、兒子被父親的寬容,人間親情與愛(ài)所感化,因感動(dòng)而流淚。 22、兒子(孩子),等你回家;或我們等你回家。言外之意是錯(cuò)誤已經(jīng)犯下了,兒子,我們不會(huì)丟下你,社會(huì)也不會(huì)拋棄你,只要你在里面好好改造,重新做人,我們會(huì)等你回家的。 七、作文 略- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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