《小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)3第2節(jié)《2、3的乘法口訣》名師精編教學(xué)建議(新版)冀教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)3第2節(jié)《2、3的乘法口訣》名師精編教學(xué)建議(新版)冀教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《2、3的乘法口訣》
教學(xué)目標(biāo)：
1、在擺花片、擺三角形等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，經(jīng)歷2、3的乘法口訣的歸納過(guò)程。
2、熟記2、3的乘法口訣，能用口訣進(jìn)行計(jì)算。
3、積極參與動(dòng)手操作和歸納乘法口訣的活動(dòng)，初步體會(huì)乘法算式和口訣之間的聯(lián)系。教學(xué)目標(biāo)：
2
2x1-2
?2的乘法口訣
1、師生共同擺花
片，邊擺邊討論，并列出加法算式和乘法算式。重點(diǎn)講解：一組花片有2個(gè)，可以寫(xiě)成2X1=2或1X2=20。
?6的乘法口訣］
§擺一擺，算一算。
2+2-4
2x2-4
2、歸納2的乘法口二二將四
一二得二
訣。教師講解：先由2X2=4,總結(jié)出“二二得四”這句口
2、訣。接著說(shuō)明：2X1=2,1乂2=2,可以總結(jié)出“一二得二”這句口訣。
?3的乘法口訣
1、教師提出“用小棒擺三角形”的要求，并進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo)，以小組為單位，邊擺三角形邊寫(xiě)算式。
2、交流各小組擺：出的三角形和寫(xiě)出的算式，師生共同總結(jié)3的乘法口訣。
3、觀察2、3的乘法口訣，讓學(xué)生了解3的乘
用小推掘三角明
J!3根小事--3+3=6推一一/3個(gè)
3
3x1-3
3+3-63+3+3=9
3x2*63x3=9
一三得三二三將六三三得九
3、
法口訣有3句，2的乘法口乘法口訣有2句。然后提出：1的口訣有幾句呢？接著說(shuō)明:
=1,口訣是“一一得一
?練一練
第1題，讓學(xué)生獨(dú)立完成。交流時(shí)，說(shuō)一說(shuō)是怎樣想的。
】，君國(guó)等出來(lái)法簿或和口訣,
第2題，讓學(xué)生獨(dú)立完成。交流時(shí)，重點(diǎn)說(shuō)一說(shuō)用了哪句口訣。
第3題，讓學(xué)生獨(dú)立完成，然后全班交流。
?身邊的數(shù)學(xué)
先讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己家有幾口人，再列式算一算“一家三口人吃飯需幾根筷
X,或X
口訣：
（個(gè)｝
一具有：下小率缸
子”。還可以啟發(fā)學(xué)生根據(jù)自己家的實(shí)際情況，提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題。
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