八年級(jí)物理全冊 第一章 第二節(jié) 探索之路 （新版）滬科版

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1、第一章 打開物理世界的大門第二節(jié) 探索之路 1古文明中的科學(xué)思索 (1)甲骨文“殸”的含義：甲骨文“殸”好像是一塊很大的斜面石頭和一只拿著結(jié)實(shí)木槌的手，這只手正拿著木槌欲敲打石塊，意思為手拿木槌敲打石頭產(chǎn)生了聲音，這說明古人很早就知道聲音與撞擊有關(guān)。 (2)古人對宇宙的認(rèn)識(shí)：古人通過對日月星辰及周圍事物的觀察，認(rèn)為地是平的，日月星辰在大氣中運(yùn)行，其上方蓋著穹頂，即天圓地方。再如著名的兩小兒辯日中，一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！币粌阂匀粘踹h(yuǎn)，而日中時(shí)近也，這是古人對宇宙觀察與思考的有利證據(jù)。 2物理學(xué)發(fā)展三個(gè)階段的標(biāo)志 第一階段：哥白尼的日心說推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程； 第二階段：偉

2、大的物理學(xué)家牛頓，奠定了經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ)，建立了牛頓三大定律； 第三階段：20世紀(jì)杰出物理學(xué)家愛因斯坦的相對論，玻爾的量子理論。 例1如圖1-2-1是我國安徽凌家灘出土的距今約5000年的雕刻玉版，從雕刻玉版可以推知我國古人對宇宙的認(rèn)識(shí)是( )A地球是圓的B宇宙是方的C天圓地方D宇宙的無限的 知識(shí)點(diǎn)1古文明中的科學(xué)思索C 1關(guān)于宇宙，人們的正確認(rèn)識(shí)是( )A宇宙是以地球?yàn)橹行牡奶祗wB宇宙就是指天體中的銀河系C宇宙只有太陽系和銀河系D宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)D 2將下面古文字、圖畫、文物古跡與相應(yīng)的科學(xué)思索用線連接起來。甲骨文“殸”安徽出土的雕刻玉版東巴文“曬干”太陽光使大地水分蒸發(fā)聲音是

3、由撞擊產(chǎn)生的中國古人天圓地方宇宙觀 例2一個(gè)觀點(diǎn)是否正確，一定要看是否經(jīng)得起實(shí)踐的檢驗(yàn)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證假設(shè)的有效方法。他通過“兩個(gè)鐵球同時(shí)落地”實(shí)驗(yàn)找到了自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律，他還率先用望遠(yuǎn)鏡觀察天空，所得數(shù)據(jù)有力地支持了哥白尼的日心說，被后人譽(yù)為實(shí)驗(yàn)物理學(xué)的先驅(qū)。他的名字是( )A牛頓B伽利略C焦耳D普朗克 知識(shí)點(diǎn)2物理學(xué)的進(jìn)步之階B 3有這樣一位科學(xué)家，他在經(jīng)典力學(xué)方面做出了卓越貢獻(xiàn)，對力的概念給出了較為定性、科學(xué)的定義，指出：力是對物體的作用，使物體改變靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理這部科學(xué)巨著更是匯集了他一生的主要成果，他是( )D 1著名科學(xué)家牛頓從蘋果落地的現(xiàn)象出發(fā)，發(fā)現(xiàn)了

4、萬有引力定律。他的發(fā)現(xiàn)最初來源于( )A調(diào)查B實(shí)驗(yàn)C觀察D閱讀C 2在近代物理研究中，發(fā)現(xiàn)微觀世界的物理規(guī)律與宏觀世界的物理規(guī)律有很大的差異，因此建立了新的物理學(xué)分支是( )A萬有引力定律B阿基米德浮力定律C開普勒天體運(yùn)行規(guī)律D量子力學(xué)D 3在學(xué)習(xí)物理的過程中，下列情況可行的是( )A上課聽不懂，考慮到自尊不應(yīng)該向老師或同學(xué)提出來B上課老師講錯(cuò)時(shí)，要尊敬老師不能提出異議C實(shí)驗(yàn)失敗時(shí)，要得出正確結(jié)論應(yīng)重新做D老師布置的課外小實(shí)驗(yàn)，如果書面作業(yè)多可以不做C 4自然界中有許多現(xiàn)象，其中能 的現(xiàn)象最能引起人類的注意。因此是引起人類思索的基礎(chǔ)。 5愛因斯坦和進(jìn)行了長達(dá)二十余年的量子力學(xué)論戰(zhàn)，而這種學(xué)術(shù)之

5、爭并未影響兩位科學(xué)泰斗的友誼。直接刺激感官直接刺激感官觀察觀察玻爾玻爾 6面對神奇的物理現(xiàn)象，人們在迷茫、好奇、敬畏的同時(shí)，也在不斷地努力探索。下面是在物理學(xué)的發(fā)展中做出過大量貢獻(xiàn)的科學(xué)巨匠，你能根據(jù)介紹說出他們的名字嗎？(1)如圖1-2-2，他是著名的天文學(xué)家，自然科學(xué)的先驅(qū)。他用日心說否定了影響人類達(dá)千年之久的托勒密地心說，有力地推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程。他是。哥白尼哥白尼(2)如圖1-2-3，他是經(jīng)典力學(xué)和實(shí)驗(yàn)物理學(xué)等的先驅(qū)，他率先用望遠(yuǎn)鏡觀察天空，由此得到的關(guān)于天體運(yùn)行的結(jié)果有力地支持了哥白尼的日心說。他是。(3)如圖1-2-4，他被人們譽(yù)為偉大的物理學(xué)家。他在前人研究的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了具有

6、劃時(shí)代意義的經(jīng)典物理學(xué)體系。他發(fā)現(xiàn)日月星辰的運(yùn)轉(zhuǎn)與蘋果下落有某些相似之處，從而建立了以他的名字命名的運(yùn)動(dòng)三大定律。他是。伽利略伽利略牛頓牛頓 (4)如圖1-2-5，他被譽(yù)為20世紀(jì)杰出的物理學(xué)家。他認(rèn)為：當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)速度接近光速時(shí)，人們所熟悉的空間和時(shí)間等概念都會(huì)發(fā)生變化。他是量子力學(xué)的主要奠基人之一，發(fā)現(xiàn)微觀世界的物理規(guī)律與宏觀世界的物理規(guī)律有很大的差異。他是。愛因斯坦愛因斯坦 7下列哪一種現(xiàn)象（或規(guī)律）不屬于世界各民族在了解自然奧秘的探索之路上取得的成就( )A象形文字B日心說體系C“天圓地方”的宇宙觀D綠水青山與江河湖海D 8關(guān)于下列四幅圖的說法錯(cuò)誤的是( )A人們可以用來觀測天象B甲骨

7、文，聲音與碰擊有關(guān)C太陽光使地表水蒸發(fā)D古人認(rèn)為地球是圓的，上方有穹頂D 9汽車工程師很早就知道，如果能在發(fā)動(dòng)機(jī)中燃燒熱值較低的燃料混合物，便能得到較高的燃燒效率，并減少污染物的生成。但是如果燃料混合物太稀薄，燃燒的速度就會(huì)變得很慢，發(fā)動(dòng)機(jī)就點(diǎn)不著火。因此，研究火焰的燃燒機(jī)制，對于提高發(fā)動(dòng)機(jī)的效率和減少空氣污染，有著重要的意義。1997年7月，“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)再次升入太空，宇航員們在23dm3的密封室內(nèi)裝入氫氣、氧氣、氮?dú)狻⒍趸己土嫉幕旌蠚怏w并把它點(diǎn)燃，結(jié)果驚訝地發(fā)現(xiàn)，火焰并不是以火花塞為中心，形成一個(gè)逐漸向外擴(kuò)張的火球，直到熄滅為止；而是由一個(gè)留在原地燃燒的火球迅速分裂成幾個(gè)

8、較小的火球，接著這些小的火球又逐漸地互相分離、分裂，當(dāng)密封室里的燃料逐漸耗盡時(shí)，火球就開始收縮，直到熄滅。通過閱讀上面的文章，你能說出在航天飛機(jī)上做火焰實(shí)驗(yàn)的目的嗎？航天飛機(jī)上的火焰燃燒與地面上的燃燒有什么不同？其根本原因是什么？答：實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯炕鹧娴娜紵龣C(jī)制，找出提高發(fā)動(dòng)答：實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯炕鹧娴娜紵龣C(jī)制，找出提高發(fā)動(dòng)機(jī)效率和減少空氣污染的方法。在航天飛機(jī)上火焰燃機(jī)效率和減少空氣污染的方法。在航天飛機(jī)上火焰燃燒是由一個(gè)火球迅速分裂成幾個(gè)火球，這幾個(gè)火球又燒是由一個(gè)火球迅速分裂成幾個(gè)火球，這幾個(gè)火球又再分離、分裂，直到熄滅；在地面上，火焰是以火花再分離、分裂，直到熄滅；在地面上，火焰是以火花塞為中心，形成一個(gè)逐漸向外擴(kuò)張的火球，直到熄滅。塞為中心，形成一個(gè)逐漸向外擴(kuò)張的火球，直到熄滅。產(chǎn)生這兩種現(xiàn)象的根本原因是：燃料在地面燃燒，當(dāng)產(chǎn)生這兩種現(xiàn)象的根本原因是：燃料在地面燃燒，當(dāng)燃?xì)馐軣崤蛎洉r(shí)，由于浮力的原因，氣體發(fā)生對流，燃?xì)馐軣崤蛎洉r(shí)，由于浮力的原因，氣體發(fā)生對流，使得火焰逐漸向外擴(kuò)張；而在航天飛機(jī)上，重力幾乎使得火焰逐漸向外擴(kuò)張；而在航天飛機(jī)上，重力幾乎沒有，浮力對氣體幾乎不起作用，因此不能形成對流。沒有，浮力對氣體幾乎不起作用，因此不能形成對流。