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1、
八 年 級 歷 史 課 時 教 案
課 題
使用人
編 號
08
課 型
新授課
課 時
1課時
主備人
日 期
教
學[來源:21世紀教育網(wǎng)][來源:21世紀教育網(wǎng)]21世紀教育網(wǎng)
目
標21世紀教育網(wǎng)
知識與技能：1）通過對本課的學習，使學生了解公車上書、百日維新、戊戌政變等基礎知識。（2）結(jié)合課文、利用圖片、歷史資料等培養(yǎng)學生分析和理解維新變法運動興起的背景，歸納總結(jié)康、梁的主要活動；通過討論 “戊戌變法失敗的原因”培養(yǎng)學生利用歷史知識綜合分析問題的能力。
過程與方法：通過創(chuàng)設情境導入新課；通過對
2、康有為《上清帝第五書》了解康有為的愛國熱情，激發(fā)學生的歷史責任感，完成情感目標；通過師生的互動探究培養(yǎng)學生綜合分析歷史問題的能力，完成能力目標。
情感、態(tài)度與價值觀：通過學習維新人士的進步立場和為變法圖強勇于犧牲的事跡，激發(fā)學生的愛國熱情、振興中華的高尚情操和歷史責任感，樹立以天下為已任的正確人生觀和價值觀。
重 點
公車上書、百日維新的主要內(nèi)容。
難 點
戊戌變法的歷史意義。
學 法
閱讀、自主學習、小組合作探究、講述等
教 法
情境模擬法、探究法、圖片資料展示法等。
板
書
設
計
教 學 過 程
環(huán) 節(jié)
知
3、識點
教師活動
學生活動
估時
導 入
新 課
回答問題
激發(fā)興趣
2’
落
實
課
標
理
解
課
標
知道"百日維新"的主要內(nèi)容，認識戊戌變法對中國近代社會的影響。
投放課標內(nèi)容
閱讀課標內(nèi)容
明確學習目標
1’
解
讀
課
標
同步探究過程
指導自主探究組織展示交流，進行評價
展示交流
作出評價
6’
5’
8’
教 學 過 程
環(huán) 節(jié)
知識點
教師活動
學生活動
估時
落
實
課
標
解
答
課
標
9’
運
用
課
標
指導完成，方法點撥
同步探究的開放作業(yè)
小組討論
得出結(jié)論
代表展示
9’
反 思
完 善
通過本節(jié)課學習，你有何收獲？（提示：學習了哪些重大事件?你有何感悟和認識？還有哪些疑惑？）
合作探究
說說自己的收獲和心得
5’
教 學
小 結(jié)
第3頁（共3頁）
八年級上冊歷史《第7課戊戌變法》教案
