九年級道德與法治上冊 第一單元 努力戰(zhàn)勝自我 第4課 遠(yuǎn)離違法犯罪 第3框 民事制裁和行政制裁教案 陜教版.doc
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民事制裁和行政制裁 年級 九年級 學(xué)科 道德與法治 課題 第三課時民事制裁和行政制裁 課型 新授課 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識目標(biāo): 1、知道民事制裁是由人民法院實施,而行政制裁是由國家行政機關(guān)實施。 能力目標(biāo): 2、能理解行政處罰和行政處分的區(qū)別。 情感態(tài)度價值觀目標(biāo): 3、熟記民事制裁的具體處罰措施,依法維權(quán)。 教 學(xué) 過 程 導(dǎo) 入 新 課 前面我們學(xué)習(xí)了刑事制裁,請同學(xué)們思考并回答: 1. 刑事制裁是由哪個機關(guān)實施的? 2. 刑事制裁是針對什么樣的違法行為的? 3. 刑罰又分了哪幾類? 如果違法行為不構(gòu)成犯罪,只是一般違法行為,那又如何制裁呢? 學(xué)生交流后發(fā)言。 教師歸納,導(dǎo)入新課。 第一環(huán)節(jié) 活動:以案說法 用PPT展示教材第37頁“情景問答”活動內(nèi)容。 學(xué)生閱讀案例。 設(shè)問:法院為什么對張女士取得租賃該房所得收益予以收繳? 學(xué)生回答。 設(shè)問:法院對本案判決所依據(jù)的法律和相關(guān)規(guī)定有哪些? 用PPT展示相關(guān)法律規(guī)定。學(xué)生齊讀相關(guān)法律規(guī)定。 用PPT展示表格,讓學(xué)生對照案例填表。 違法事實| 違反法律 法律制裁 |處罰措施 請一名學(xué)生上臺填寫,其他學(xué)生補充。 教師小結(jié):民事制裁是指人民法院依法對違反民事法律應(yīng)負(fù)民事責(zé)任的行為人所做的 處罰措施,包括給予訓(xùn)誠、責(zé)令其悔過、收繳進行非法活動的財物和非法所得、罰款和拘留等。 第二環(huán)節(jié) 活動:身邊的行政違法行為 用PPT展示教材第38頁“情景問答”活動內(nèi)容。 學(xué)生交流對這四幅圖片的看法。 這四幅圖片都是行政違法行為。 設(shè)問:你自己或者身邊還有類似的行為嗎? 學(xué)生列舉類似的行政違法行為。 查一查:查閱《中華人民共和國治安管理處罰法》,說說這些行為應(yīng)該受到怎樣的處罰。 用PPT展示相關(guān)法律規(guī)定。學(xué)生齊讀相關(guān)法律規(guī)定。 用PPT展示表格,讓學(xué)生對照案例填表。 請一名學(xué)生回答,其他學(xué)生補充。 違法事實| 違反法律 法律制裁 |處罰措施 教師小結(jié):行政制裁就是國家行政機關(guān)對行政違法者所實施的強制性懲罰措施。行政制裁包括行政處罰和行政處分。 閱讀教材第39頁“指點述律”,了解行政處罰和行政處分的區(qū)別。 本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了民事制裁和行政制裁,同學(xué)們一定要搞清楚,民事制裁和行政制裁實施的機關(guān)不同,一個是人民法院,一個是行政機關(guān);這兩種制裁所針對的違法對象也不一樣,具體的處罰措施也有區(qū)別。 1.法律責(zé)任是行為人由于 或違約行為而應(yīng)承受的某種不利的 。 2.法律制裁是由國家特定機關(guān)對違法者(或違約者)依其所應(yīng)承擔(dān)的 而實施的 懲罰措施。 3.根據(jù)違法行為和法律責(zé)任的性質(zhì)不同,法律制裁可以分為 制裁、民事制裁和行政制裁等。 二、刑事制裁 1.刑事制裁,也稱 刑事處罰、刑事處分,是人民法院對觸犯,實施的人給予的法律制裁。刑事制裁是 的一種法律制裁。我國刑罰分為 和 兩類。 2.刑事制裁必須以 為依據(jù),以 為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格遵守。在實施過程中,強調(diào) 和 的基本原則。 3.無罪推定原則、罪刑法定原則,體現(xiàn)著對人的 的尊重,表明了司法不斷完善對 的保護。 探 究 新 知 探 究 新 知 課 堂 小 結(jié) 布 置 作 業(yè) 板 書 設(shè) 計 教學(xué) 反思- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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