《《色彩構(gòu)成》過程性考核實施方案(共2頁)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《色彩構(gòu)成》過程性考核實施方案(共2頁)（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上
《色彩構(gòu)成》考核實施方案
【考核對象】
10級專科環(huán)藝2班 10級廣告?？?班
【考核目的】
色彩構(gòu)成課程是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，通過考核檢驗學(xué)生對色彩構(gòu)成理論知識的掌握程度，使學(xué)生對色彩的感覺由個人直覺直接升華到更寬廣的科學(xué)色彩審美境界。培養(yǎng)學(xué)生的色彩感覺和學(xué)生對色彩的創(chuàng)造性思維。
【考試時間】
第6周 隨堂考試
【考試地點】
隨堂教室
【考核形式】
實踐考核（應(yīng)用設(shè)計：手繪）
【成績構(gòu)成比例】
總成績= 平時成績（10%） + 平時實踐成績（50%）+ 期末考試成績（40%）
【
2、平時成績考核標(biāo)準(zhǔn)】
平時成績指學(xué)生的到課成績，滿分100分，曠課一次扣10，遲到或早退一次扣5分，請假2次按一次遲到計算。
【平時實踐考核標(biāo)準(zhǔn)】
1、根據(jù)課堂教學(xué)要求進行實踐作業(yè)的布置，本學(xué)期布置5次。
2、作業(yè)全批全改，分優(yōu)秀、良好、一般、差四個等級進行批改
3、學(xué)生實踐作業(yè)成績分布為：優(yōu)秀占全班人數(shù)的25%，良占50%，中占20%，差占5%；優(yōu)秀、良好、一般所占比例可以浮動，但不得超過5個百分點，但差所占比例不低于5%。
【期末實踐考核內(nèi)容及要求】
[考核題目]
色彩構(gòu)成的采集與重構(gòu)
[考試要求]
以獨特的視角來審視生活中的色彩，并從中獲得啟示，構(gòu)圖得當(dāng)，畫面協(xié)
3、調(diào)統(tǒng)一，色彩采集與分析恰當(dāng)。層次感清晰，能熟練運用構(gòu)成規(guī)律表現(xiàn)畫面的視覺效果。
在第6周隨堂完成12*12cm大小的色彩構(gòu)成設(shè)計作品。
【期末實踐考核評分標(biāo)準(zhǔn)】
1、0—59分
色彩重構(gòu)表現(xiàn)不準(zhǔn)確，色彩使用混亂，整體效果差。
2、60—69分
重構(gòu)表現(xiàn)不足，構(gòu)圖太散或過于集中，色彩運用不恰當(dāng)。
3、70—84分
色彩表現(xiàn)充分，能夠很好提取生活中的色彩，畫面色彩具有空間感、質(zhì)量感和層次感，畫面整體效果較好。
4、85分以上
具有很強的色彩表現(xiàn)力，構(gòu)圖美觀，色彩重構(gòu)準(zhǔn)確，畫面協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
考核負(fù)責(zé)人：李文輝
監(jiān)考人員：陳莉
藝術(shù)學(xué)院
藝術(shù)設(shè)計教研室
2011年11月20日
專心---專注---專業(yè)
《色彩構(gòu)成》過程性考核實施方案(共2頁)
