[幼兒園學習故事]幼兒園學期園務工作計劃2018

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1、[幼兒園學習故事]幼兒園學期園務工作計劃2018   一、指導思想:   以教育局開學工作會議精神和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導,以建辦人民滿意教育為目標,繼續(xù)推進“美麗校園 美麗教師”建設工程,進一步推行精細化親情化園務管理和班級管理,保證幼兒園持續(xù)穩(wěn)定地向前發(fā)展。   二、工作重點:   1.“美麗進行時”   透過兩大工程成就美麗夢想   2.“做干凈的教育”   凝聚全園合力加強行風建設   3.“個性飛揚的校園”

2、   依托美術特色構建美育文化   4.“相信每一個教師”   通過多元活動練就精品團隊   5.“細節(jié)無處不在”   注重細節(jié)管理提升保教質(zhì)量   6.“撐起一把保護傘”   加強安全管理營造和諧環(huán)境   三、工作措施:   (一) 美麗進行時——透過兩大工程成就美麗夢想   上半年,乘航幼兒園“美麗學?!苯ㄔO工作正式啟動,我們圍繞營造美的教育環(huán)境,打造美的教師團隊,追求美的課堂風景,培育美的完整兒童四個方面開展了扎實有效的活動,取得了良好成效。本學期,我們將在以往經(jīng)驗的基礎上,以“美

3、麗校園 美麗教師”為活動主題,圍繞“塑造美麗心靈,修煉美麗技能”兩個工程繼續(xù)推進美麗學校建設工作,具體的思路為:   塑造美麗心靈:將活動劃分為經(jīng)典老電影、尋找最美鄉(xiāng)村教師、尋找身邊的美麗教師、年代秀、愛心幫幫團之旅、書“式”生活等內(nèi)容,其中經(jīng)典老電影和尋找最美鄉(xiāng)村教師是讓教師從電影和紀錄片中發(fā)現(xiàn)教育人身上質(zhì)樸又深邃的教育情懷,以及對學生的生命關懷,從而凈化教師的心靈;尋找身邊的美麗教師活動,是發(fā)現(xiàn)并放大本園教師的美麗身影和事跡;年代秀活動,是讓不同教育經(jīng)歷的教師,敘說自己的教育生涯,對教育的理解和感悟,在交流中學習感恩、珍惜;愛心幫幫團活動,我們將繼續(xù)為楊舍鎮(zhèn)老年服務中心的老人和

4、乘航轄區(qū)內(nèi)的一些空巢老人送去溫暖和關愛,讓教師在履行教師職責的同時承擔起社會責任,從而弘揚助人為樂,尊老愛幼的中華傳統(tǒng)美德;書“式”生活,是引導教師喜愛閱讀,豐潤內(nèi)心,讓讀書成為教師的一種生活習慣。   修煉美麗技能:活動分為周一分享會,課堂續(xù)寫美麗,原創(chuàng)案例大賽、與名師相約四方面的內(nèi)容。周一分享會上,教師輪流當主講,解讀名家大作,分析幼兒發(fā)展特點,對美術活動進行創(chuàng)意設計;課堂中,力求體現(xiàn)生活性、游戲性、啟發(fā)性和激勵性;繼續(xù)聘請江蘇省特級教師肖菊紅、電視大學蔣萌和美術館蔡曉丹老師來園指導,與名師相約,促使教師專業(yè)素養(yǎng)和課堂技能的提升。   (二)做干凈的教育——凝聚全園

5、合力加強行風建設   加強行風建設,必須讓全園教職工行動起來,自覺維護優(yōu)秀的師表形象,自覺踐行教師的本職義務,熱忱地為幼兒與家長服務。   1.完善組織機構。本學期將在以往的基礎上進一步完善組織機構,明確由園長為行風建設領導小組組長,教務主任具體負責行風建設工作。進一步修訂和完善相關的制度,組織教師重溫乘航幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范,繼續(xù)開展每月風采教師、每學期品牌教師和明星教師評選活動,實行“每日一讀”活動,將師德師風的要求提煉成五字謠,張貼在幼兒園大廳,激勵教師每日讀一讀,讓師德要求熟記于教師心中,從而內(nèi)化為教師的自覺行動。   2.明確辦園目標。我園全面貫

6、徹國家教育法律法規(guī),堅持走“依法辦學,嚴謹治園”之路,以“讓每個家長放滿意 ,讓每個幼兒健康成長”為辦園宗旨,以“建設務實創(chuàng)新的師資隊伍、營造和諧互動的育人環(huán)境、實現(xiàn)科學規(guī)范的園所管理、打造優(yōu)質(zhì)高效的保教質(zhì)量”為辦園目標,努力為轄區(qū)內(nèi)0-6歲嬰幼兒及其家長提供優(yōu)質(zhì)的保教服務。在廣泛征集教職工、家長等意見的基礎上,結合幼兒園實際情況認真制定新一輪三年發(fā)展規(guī)劃,明確我園的發(fā)展目標和方向。本學期的工作思路及計劃均圍繞中長期發(fā)展規(guī)劃中提出的總目標和子目標來確定。以學期計劃為依據(jù),分層制定部門計劃和班級計劃,從而形成了幼兒園從上到下較為完善的目標管理體系。平時的工作中,由各部門負責人對本部門內(nèi)的教師實行

7、管理,園長及考核小組成員每月對各項目標與計劃的實施情況進行監(jiān)控與評價,從而使目標管理落在實處。   3.堅持規(guī)范收費。我園認真學習、廣泛宣傳教育收費政策法規(guī),將規(guī)范教育收費作為學校行風建設、維護社會穩(wěn)定的大事來抓。嚴格執(zhí)行有關教育收費項目標準及政策法規(guī),學期開學始實行教育收費公示。幼兒伙食費每月結算并向家長公布,學期末幼兒伙食費結算并清退。部分家庭經(jīng)濟困難的幼兒,我園還酌情減免學費,一學期共計為十余位幼兒減免費用3000多元。針對轄區(qū)內(nèi)外地幼兒人數(shù)每年遞增的現(xiàn)狀,我園依托辦事處出臺了外地幼兒入學辦法,嚴格審核各項材料,盡最大可能招收部分外地幼兒。   4.堅持園務公開。

8、本學期將重新設置園務公開欄,做到外觀美觀,內(nèi)容詳實。嚴格執(zhí)行教育局的精神,及時公開幼兒園辦園情況,特色發(fā)展,師資隊伍,收費管理、保育保健、近期工作等內(nèi)容,讓家長更直接地了解幼兒園的園務工作情況。   5.家長評議學校。繼續(xù)開展家長問卷調(diào)查活動,接受家長對教師工作的評價,匯總評價信息,發(fā)現(xiàn)問題并采取措施改進,提高家長對教師工作的滿意度。繼續(xù)實行園長信箱和園長接待日活動,真誠地聽取家長的聲音,采納家長的合理建議。   (三)個性飛揚的校園——依托美術特色構建美育文化   乘航幼兒園開展美術教育研究多年,在課程建設、環(huán)境創(chuàng)設、幼兒活動等方面探索出許多行之有效的經(jīng)驗

9、。經(jīng)過對特色建設的價值分析,對幼兒園未來發(fā)展的科學規(guī)劃,在專家把脈、全體教師反復討論的基礎上,我們形成了新一輪幼兒園發(fā)展的思路:依托美術特色研究構建美育文化。上半年,我們在美育文化的內(nèi)涵提煉,園舍環(huán)境的創(chuàng)設,教師美術技能的提升,美術特色課程的構建等方面開展了豐富多樣的活動,也取得了一定的成績。本學期我們的創(chuàng)新舉措是:   1.美育文化根植于生活。幼兒是獨立的個體,擁有自己獨特的生活世界:一個充滿情感、具有靈性和生動鮮活的人文世界。幼兒的生活和藝術生活是一個有機整體,美術是幼兒生活的一個重要組成部分,美術教育的根基是兒童的生活,幼兒園美術教育的意義是引導幼兒建構具有審美情趣的生活方式

10、。因此,在課題實施過程中,我們將尊重生活、關注生活,將美術教育和幼兒生活有機融合,教育內(nèi)容貼近幼兒生活,教育活動過程和方式滲透于幼兒的生活之中,幫助幼兒建立適應生活的積極態(tài)度,養(yǎng)成良好的個性品質(zhì)。具體的做法是:開展親自然活動,讓教師和幼兒有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛;開展畫畫“我發(fā)現(xiàn)的美”活動,讓幼兒嘗試大膽表現(xiàn),發(fā)展審美表現(xiàn)力;開展美術案例設計與展示活動,案例既體現(xiàn)生活性、又有游戲性和開放性。   2.美育文化融合于一日活動。美育教育不是空洞的,割裂的,我們強化教師整合意識,將美育隨機融合在基礎性課程、一日活動之中和日常班級工作中,如教態(tài)美、儀表美、行為美、語言美、作品美等等。這樣有意識地

11、將美的教育自然滲透在各項活動中、工作中,對幼兒起到潛移默化的影響和熏陶。   3.美育文化立足于教師發(fā)展。構建美育文化需要有一支具備一定的藝術素養(yǎng)、扎實的幼教專業(yè)技能的教師隊伍。本學期我園將通過系列活動促進教師的專業(yè)發(fā)展:每周一開展美育文化園本培訓專場,內(nèi)容有欣賞名家的畫、讀懂幼兒的畫、動手自己來畫、做一個有美麗氣質(zhì)的教師等等;成立優(yōu)勢團隊工作室,讓教師的特長更顯現(xiàn);開展新教師亮相課、青年教師提優(yōu)課、骨干教師示范課等不同層面教師的課堂教學能力提升活動;開展教科沙龍、園本教研活動,做到制度化、多樣化,讓教師交流教育理念與行為。  ?。ㄋ模┫嘈琶恳粋€教師——通過多元活動練就

12、精品團隊   1.從藍本到綠本,構建完善的課程體系。滲透式領域課程是我園正使用的藍本課程,新學期備課組對每一原始課例進行分析研討,產(chǎn)生較完善的課例方案;每位教師再根據(jù)自己對教材的理解和本班幼兒年齡特點,對集體備課作微調(diào),形成個性備課。除滲透式領域基礎課程外,我園將繼續(xù)完善美術園本特色課程和社區(qū)資源整合這兩項拓展性課程的構建,從而形成基礎課程與拓展課程相互結合,綠本課程與園本特色課程有機融合的課程體系。   2.從實踐到對話,追求有質(zhì)量的研討活動。征集教師普遍關心的熱點問題,繼續(xù)開展好每月一起教研教科沙龍活動,引導教師深度思考,大膽闡述。參與發(fā)言的教師記錄在冊,作為教師考

13、核的基礎資料。繼續(xù)開展多形式的大教研組活動,以現(xiàn)場展示式研討、對比教學式研討、學術沙龍式研討、游戲思考式研討、課例分析式研討為主打研討形式,實實在在促進教研組活動的實效。   3.從個體到全體,提高教師的教學技能。園內(nèi)教師眾多,光個別教師一枝獨秀不能帶來滿園春色。本學期繼續(xù)實行個體師徒結對,強調(diào)一對一的指導;繼續(xù)推出優(yōu)勢團隊結對,強調(diào)以小組為活動形式的基本技能提升;繼續(xù)開展一課三研、學科組研討、新教師匯報課,重視教師課堂教學能力的提升;繼續(xù)建立骨干教師講師團,開展每月一期講座、上示范課活動,保障了骨干教師示范性的有效發(fā)揮。   4.從單項到全能,開展形式多樣的技能培訓。

14、我們將在期初制訂幼兒園教師七項技能培訓方案,即說、彈、唱、跳、畫、做、講,由具有專業(yè)特長的老師開展園內(nèi)培訓,給教師們提供一個互相學習的平臺,期末推出才藝之星,加快教師專業(yè)成長步伐。  ?。ㄎ澹┘毠?jié)無處不在——注重細節(jié)管理提升保教質(zhì)量   1.實行行政蹲點制。我園正副園長三人繼續(xù)分別蹲點一個年級組,關心和參與年級組各項活動的開展。期初對年級組計劃進行指導,參加每月組內(nèi)小型研討活動,關心每周備課組的開展情況,在廣泛參與和互動對話中聆聽教師真切的聲音。每周的蹲點制的實行,不僅引領年級組穩(wěn)定、正確的發(fā)展,也將構建教師之間和諧平等的人際關系,更不斷調(diào)整著行政人員“以教師發(fā)展為本”

15、的管理理念和管理方法。   2.成立保育研究組。精心照料每一位幼兒,是每位教職工的首要責任。本學期將繼續(xù)成立保育研究組,使“教研”和“保研”成為并駕齊驅(qū)的兩條工作主線。在開展保研組活動中,我們沿襲教研組的做法,分三步實施。第一是組建小組,明確責任。由保健教師具體負責,年級組長和保育組長協(xié)助開展。第二步是計劃先導,統(tǒng)籌規(guī)劃。對于一學期中沙龍研討活動的主題,我們在教職工中開展“話題征集”活動,歸納出保育工作中的重點、難點問題;第三是定期研討,追求實效。將通過每兩周一次保育業(yè)務學習,每月一次保育沙龍活動,針對不同話題進行學習和研討,在研討中切切實實地解決問題,達成共識,調(diào)整行為。

16、   3.開展常規(guī)檢查制。對各班的一日活動常規(guī)開展檢查與指導。檢查的方式多樣化,有預約式的一日活動檢查,看班級一日活動的流程是否科學合理,各環(huán)節(jié)的銜接是否流暢自然,內(nèi)容設置是否遵循教育規(guī)律;有隨機式的重點環(huán)節(jié)檢查,跟蹤觀察班級的常規(guī)進展情況,及時地反饋與指導。   4.家長工作多樣化。通過多種家園聯(lián)系方式,及時反饋幼兒在園的學習、生活情況,如:舉辦家長會、向家長開放半日活動、填寫家園聯(lián)系冊、出好宣傳欄、家長問卷、家教宣傳資料等。讓家長更明確幼兒園的教育任務,以便家園更密切的加以配合。繼續(xù)聽取家長委員會家長成員合理正確的意見和建議,努力改進幼兒園的保教質(zhì)量,做好服務于家長,教育好

17、幼兒的雙重工作。繼續(xù)辦好幼兒園的展示欄,更換要及時,內(nèi)容要豐富,要抓住園內(nèi)活動的熱點,幼兒的亮點推出展示欄的內(nèi)容,讓其成為家園的一座互動橋。幼兒園的部分活動內(nèi)容和環(huán)境要整合家長一塊的資源,充分調(diào)動家長的積極性。通過教師的努力讓家長看到幼兒的發(fā)展與進步,取得家長對話題活動的支持與配合,保證幼兒園各項活動順利開展。幼兒園10月底各班逐一舉辦家長半日活動開放、舉行家長會,用豐富的活動實現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步發(fā)展。  ?。纹鹨话驯Wo傘——加強安全管理營造和諧環(huán)境   繼續(xù)實行安全管理責任制,在開學前層層級級簽定安全工作目標責任書,促使全體教職工明確安全責任,規(guī)范自身行為

18、。加強設施設備的檢查與維修,保證幼兒園環(huán)境的安全。加強重點時段行政人員和保安值守制度,配足警械,把好第一道防線,確保師生安全。加強食堂管理,實行原材料招標制度,對招標單位和個人資質(zhì)進行審核,確保食堂原材料安全無隱患,保障食品安全工作。實施“安全教育活動園本教材”,將安全知識童謠運用于幼兒一日生活中,每月編印安全月報,定期完善并下發(fā)“安全知識小報”,提高安全意識。   四、月工作安排:   八、九月份:   1.召開行政會議和教職工開學工作會議。   2.舉行新一輪“美麗校園 美麗教師”啟動儀式和“塑造美麗心靈”首次活動;   3.召開

19、新一屆小班幼兒家長會;   4.舉辦教師備課班;   5.實行行政人員值班制度;   6.開展暑期讀書交流活動;   7.做好開學招生報名工作;   8.各條線制定工作計劃;   9.開展慶祝第二十九個教師節(jié)系列活動;   10.自制體育玩具展示與評比;   11.舉行第一期教育沙龍和保育沙龍研討活動;   12.召開園務委員會議;   13.與教職工簽訂聘用合同和安全管理目標責任書;   14.成立學科中心組和優(yōu)勢團隊組;簽訂師徒結對合約;   15

20、.開展美術特色園本培訓活動;   16.骨干教師講師團園內(nèi)作講座。   十月份:   1.舉行第二期教育沙龍和保育沙龍研討活動;   2.聘請名師來園指導;   3.舉行科技節(jié)活動;   4.三年內(nèi)青年教師上亮相課和匯報課;   5.大班半日活動常規(guī)調(diào)研;   6.教師基本功單項競賽;(繪畫)   7.保育員技能比賽;   8.舉行中大班家長開放日活動;   9.骨干教師講師團園內(nèi)作講座;   10.“愛心幫幫團”之旅:走進楊舍鎮(zhèn)老年服務中心,開展“情

21、暖夕陽”活動;   十一月份:   1.舉行課堂教學展示月活動;   2.中班半日活動常規(guī)調(diào)研;   3.舉行第三期教育沙龍和保育沙龍研討活動;   4.教師基本功單項競賽;(原創(chuàng)案例設計與評比)   5.骨干教師講師團園內(nèi)作講座;   6.“愛心幫幫團”之旅:關愛空巢老人   十二月份:   1.參加市課堂教學展示活動;   2.做好教師年度考核工作;   3.舉行“美麗涂鴉節(jié)”主題活動;   4.小班半日活動常規(guī)調(diào)研;   5.舉行小班

22、家長開放日活動;   6.舉行第四期教育和保育沙龍研討活動;   7.教師基本功單項競賽;(韻律操)   8.骨干教師講師團園內(nèi)作講座;   9.舉行“年代秀”活動。   一月份:   1.舉行第五期教育沙龍和保育沙龍研討活動;   2.“愛心幫幫團”之旅:與楊舍鎮(zhèn)老年服務中心老人喜迎春節(jié)   3.骨干教師講師團園內(nèi)作講座;   4.期末幼兒發(fā)展情況評價;   5.期末班級工作交流;   6.做好保教財產(chǎn)清點、整理工作;   7.評先、考核、獎懲;   8.舉行期末教職工文體活動;   8.寒假安全教育。

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