2020部編版語(yǔ)文小升初測(cè)試卷

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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 2020年部編版小升初模擬測(cè)試 語(yǔ) 文 試 題 得分 一、積累與運(yùn)用。(40分) 1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分) fèi téng pāo qì jīng yì màn cháng ? pì jìng jì tuō jiě fàng qīn xí 2.下列加點(diǎn)字注音正確的一組是( )。(2分) A.隱藏(cánɡ) 屏(pínɡ)住呼吸 B.弓繳(zhuó) 悄(qiǎo)然無(wú)聲 C.憎(zènɡ)恨 狂風(fēng)暴(bào)雨

2、 D.擺攤(tān) 截(jié)然不同 3.下列字形全對(duì)的一組是( )。(2分) A.游手好閑 落荒而逃 魚(yú)貫而入 B.天崖海角 聞所未聞 與世隔絕 C.欣喜若狂 衣衫襤褸 若無(wú)其是 D.萬(wàn)不得已 焉知非福 司空見(jiàn)貫 4.下列句子中“善”的意思與其他三項(xiàng)不同的是( )。(2分) A.伯牙善鼓琴 B.鐘子期善聽(tīng) C.善哉,洋洋兮若江河 D.弈秋,通國(guó)之善弈者也 5.下面句子的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是( )。(2分) A.通國(guó)/之善弈/者也。 B.使弈秋/誨二人/弈。

3、 C.我以/日始出時(shí)/去人近,而/日中時(shí)/遠(yuǎn)也。 D.孰為/汝多/知乎? 6.下面句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )。(2分) A.北京雖是城市,可是它也跟著農(nóng)村一齊過(guò)年,而且過(guò)得很是分外熱鬧。 B.藏戲就是這樣,一代一代地師傳身授下去。 C.父親一向是慈祥的,從沒(méi)有打過(guò)我們,更沒(méi)有罵過(guò)我們。 D.他緊緊地不得不用兩只手抓住雄鵝的羽毛。 7.依次填入橫線處的句子排列正確的一項(xiàng)是( )。(2分) 春日踏青,青綠如毯,__________;夏日聽(tīng)雨,雨聲淅瀝,__________; 秋日看花,花葉相映,___________;冬日觀雪,雪花爛漫,_________

4、。 好詩(shī)如四季,歲歲不相同。 ①詩(shī)是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧 ②詩(shī)是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白 ③詩(shī)是綠茵遍野時(shí)那一抹久違的清新 ④詩(shī)是紅葉清風(fēng)里那一派無(wú)盡的瀟灑 A.③④②① B.④③①② C.③①④② D.④②③① 8.對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭手法分析不正確的一項(xiàng)是(  )。(2分) A.過(guò)了二十三,大家就更忙了,春節(jié)眨眼就到了啊。(夸張) B.天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛走了。(擬人) C.父親鼓勵(lì)我說(shuō):既有一,何不能有二?(設(shè)問(wèn)) D.我歌唱早晨,我歌唱希望,我歌唱那些屬于未來(lái)的事物……(排比) 9.根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞

5、語(yǔ)填空。(填序號(hào))(4分) ①百聽(tīng)不厭 ②膽大心細(xì) ③足智多謀 ④多愁善感 ⑤博學(xué)多才 爺爺是一個(gè)______的人。小時(shí)候我們總愛(ài)纏著爺爺講故事,在爺爺?shù)墓适吕?,我們認(rèn)識(shí)了《三國(guó)演義》中______的諸葛亮,《水滸傳》中______的魯智深和《紅樓夢(mèng)》里______的林黛玉……爺爺講的故事總是______。 10.按要求寫(xiě)句子。(6分) (1)我聽(tīng)得入迷,恍如身臨其境,田老師的話戛然而止,我卻仍在發(fā)呆,直到三年級(jí)的學(xué)兄捅了我一下,我才驚醒。(仿照句子,把下面的句子補(bǔ)充完整) 觀眾們看得__________,直到幕布徐徐拉上,才_(tái)_________________。 (2)所

6、到之處,人們?yōu)楣媚飩儍?yōu)美清新的唱腔贊嘆不已。(改為雙重否定句) (3)“我還有作業(yè)沒(méi)完成,不能和你一起去玩了?!蔽彝裱灾x絕了伙伴的邀請(qǐng)。(仿寫(xiě)句子,不出現(xiàn)“說(shuō)”字) 11.古詩(shī)文知識(shí)回顧。(8分) (1)除夕之夜,窗外鞭炮聲不絕于耳,我不由得吟誦起:“____________________

7、,____________________。” (2)看到竹子,我想到了鄭燮的詩(shī)句“_________________,____________________”。讀到“______________,_______________”這句時(shí),我明白了一切新生的美好事物是禁錮不了的,它必能沖破任何束縛,蓬勃發(fā)展。 (3)中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò):“人固有一死,或______________,或__________?!保ā稙槿嗣穹?wù)》) 得分 二、閱讀與欣賞。(30分) (一)根據(jù)下面的邀請(qǐng)函,回答問(wèn)題。(11分) 尊敬的六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng): 您好! 您的子女即將結(jié)束

8、小學(xué)六年的生活,進(jìn)入初中階段,這是孩子人生成長(zhǎng)中的關(guān)鍵時(shí)期。為了完善我們的教學(xué)管理工作,我校定于4月9日(星期二)14:00—15:00在學(xué)校三樓多功能室召開(kāi)六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加。 家長(zhǎng)會(huì)上,我們將做好以下幾項(xiàng)工作: 1.讓您全面了解子女在校的學(xué)習(xí)生活情況。 2.與您探討如何配合學(xué)校共同做好畢業(yè)前的教學(xué)管理工作。 3.聽(tīng)取您對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議。 為了一個(gè)共同的目標(biāo),期盼您的參與,恭候您的到來(lái)! 陽(yáng)光小學(xué) 2020年4月5日

9、 1.從上面的材料中你獲取了________邀請(qǐng)____________參加家長(zhǎng)會(huì)的信息。(4分) 2.參加家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間是___________,地點(diǎn)是_______________。(4分) 3.家長(zhǎng)會(huì)上,學(xué)校將做好________項(xiàng)工作。當(dāng)你拿到邀請(qǐng)函回家交給父母時(shí),你會(huì)提醒父母在開(kāi)會(huì)前和開(kāi)會(huì)時(shí)要注意哪些事項(xiàng)?(至少列兩點(diǎn))(3分) ____________________________________________________________ (二)閱讀《鳥(niǎo)巢》,按要求作答。(19分) 鳥(niǎo)巢 “鳥(niǎo)巢”是國(guó)家體育場(chǎng)的形象稱呼

10、,是2008年北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)。它坐落在北京奧林匹克公園中央?yún)^(qū)平緩的坡地上。整個(gè)體育場(chǎng)結(jié)構(gòu)的組件相互支撐,形成網(wǎng)格狀的構(gòu)架,外觀看上去仿若樹(shù)枝織成的鳥(niǎo)巢。它造型獨(dú)特,簡(jiǎn)潔典雅,成為2008年奧運(yùn)會(huì)一座歷史性的標(biāo)志性建筑。 “鳥(niǎo)巢”外形結(jié)構(gòu)主要由巨大的門(mén)式鋼架組成,共有24根桁架柱。建筑頂面呈鞍形,長(zhǎng)軸為332.3米,短軸為296.4米,最高點(diǎn)高度為68.5米,最低點(diǎn)高度為42.8米。體育場(chǎng)外殼采用可作為填充物的氣墊膜,使屋頂達(dá)到完全防水的要求,陽(yáng)光可以穿過(guò)透明的屋頂滿足室內(nèi)草坪的生長(zhǎng)需要。 “鳥(niǎo)巢”鋼結(jié)構(gòu)所使用的鋼材厚度達(dá)11厘米,以前從未在國(guó)內(nèi)生產(chǎn)過(guò)。另外,在“鳥(niǎo)巢”頂部的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)外表

11、面還貼有一層半透明的膜,它不但有為座席遮風(fēng)擋雨的功能,而且使用這種膜后,體育場(chǎng)內(nèi)的光線通過(guò)漫反射,使光線更柔和,由此形成的漫射光還可解決場(chǎng)內(nèi)草坪的維護(hù)問(wèn)題。滑動(dòng)式的可開(kāi)啟屋頂如同一個(gè)容器的蓋子,不管屋頂是閉合還是開(kāi)啟,它都是體育場(chǎng)結(jié)構(gòu)中必不可少的一部分,當(dāng)它合上時(shí),體育場(chǎng)將成為一個(gè)室內(nèi)的賽場(chǎng)。 許多看過(guò)“鳥(niǎo)巢”的人這樣形容:那是一個(gè)可容10萬(wàn)人的溫馨鳥(niǎo)巢!用來(lái)孕育與呵護(hù)生命的“巢”,寄托著人類對(duì)未來(lái)的希望。整個(gè)建筑通過(guò)巨型網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)聯(lián)系,內(nèi)部沒(méi)有一根立柱,看臺(tái)是一個(gè)完整的沒(méi)有任何遮擋的碗狀造型,如同一個(gè)巨大的容器,賦予體育場(chǎng)以不可思議的戲劇性和無(wú)與倫比的震撼力。這種均勻而連續(xù)的環(huán)形也將使觀眾獲

12、得最佳的視野,帶動(dòng)他們的興奮情緒,并激勵(lì)運(yùn)動(dòng)員向更高、更快、更強(qiáng)沖刺。在這里,人,真正被賦予中心的地位。 1.下面對(duì)于“鳥(niǎo)巢”的解說(shuō),錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(4分) A.“鳥(niǎo)巢”是對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)的形象稱呼,它可容納10萬(wàn)人。 B.“鳥(niǎo)巢”建筑設(shè)計(jì)別具匠心,它用樹(shù)枝般的鋼網(wǎng)編織成孕育與呵護(hù)生命的“巢”的造型,寄托著人類對(duì)未來(lái)的希望。 C.“鳥(niǎo)巢”的建筑內(nèi)部有一根立柱,看臺(tái)是一個(gè)完整的沒(méi)有任何遮擋的碗狀造型。 D.“鳥(niǎo)巢”成為2008年奧運(yùn)會(huì)一座歷史性的標(biāo)志性建筑。 2.“看臺(tái)是一個(gè)完整的沒(méi)有任何遮擋的碗狀造型,如同一個(gè)巨大的容器?!边@句話運(yùn)用了( )的說(shuō)明方法。(3分)

13、 A.下定義 B.打比方 C.舉例子 D.列數(shù)字 3.下面幾句話體現(xiàn)了北京奧運(yùn)會(huì)的什么理念?( )(4分) (1)國(guó)家體育場(chǎng)是一個(gè)不完全封閉的“鳥(niǎo)巢”,這樣的設(shè)計(jì)既能使空氣流通,又能為觀眾和運(yùn)動(dòng)員遮風(fēng)擋雨。 (2)“鳥(niǎo)巢”鋼結(jié)構(gòu)所使用的鋼材厚度達(dá)11厘米,以前從未在國(guó)內(nèi)生產(chǎn)過(guò)。 (3)體育場(chǎng)外殼采用可作為填充物的氣墊膜,使屋頂達(dá)到完全防水的要求,陽(yáng)光可以穿過(guò)透明的屋頂滿足室內(nèi)草坪的生長(zhǎng)需要。 A.科技奧運(yùn) B.綠色奧運(yùn) C.和平奧運(yùn) D.友愛(ài)奧運(yùn) 4.文章從整體情況、特殊材料結(jié)構(gòu)、________

14、___、___________這四個(gè)方面對(duì)“鳥(niǎo)巢”作了介紹。(4分) 5.國(guó)家體育場(chǎng)為什么被稱為“鳥(niǎo)巢”?(4分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 得分 三、習(xí)作與表達(dá)。(30分) 生活中許多人、事或物會(huì)給我們啟迪,使我們久久不能忘懷,請(qǐng)以“忘不了________”為題寫(xiě)一篇500字左右的習(xí)作。 要求:把題目補(bǔ)充完整,再用具體的事例講明緣由。表

15、達(dá)出自己的真情實(shí)感。 專心---專注---專業(yè) 參考答案 一、1.沸騰 拋棄 驚異 漫長(zhǎng) 僻靜 寄托 解放 侵襲 2.B 3. A 4.C 5.B 6.C 7.C 8.D 9.B 10.(1)如醉如癡 報(bào)以熱烈的掌聲 (2)所到之處,人們無(wú)不為姑娘們優(yōu)美清新的唱腔贊嘆不已。 (3)我沒(méi)做作業(yè),老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我:“你真是太懶了!” 11.(1)爆竹聲中一歲除 春風(fēng)送暖入屠蘇 (2)千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁 任爾東西南北風(fēng) 春色滿園關(guān)不住 一枝紅杏出墻來(lái) (3)做任何事情都要專心致志,不能三心二意 (4)重于泰山 輕于鴻毛 二、(一)1..陽(yáng)光小學(xué) 六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng) 2.4月9日(星期二)14:00—15:00 三樓多功能室 3. 3 ①要準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)。②積極配合老師和學(xué)校的工作。③向?qū)W校提適當(dāng)意見(jiàn)或建議。 (二)1.C 2.B 3.A 4.外形結(jié)構(gòu) 人文意義 5.體育場(chǎng)網(wǎng)格狀的構(gòu)架,使它從外觀上看上去像樹(shù)枝織成的溫馨鳥(niǎo)巢,它像一個(gè)孕育與呵護(hù)生命的“巢”,寄托著人類對(duì)未來(lái)的希望。 三、習(xí)作例文略

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