《中外學(xué)前教育史》的課程性質(zhì)

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《中外學(xué)前教育史》 【課程性質(zhì)】?? ??? 《中外學(xué)前教育史》是學(xué)前教育專業(yè)的一門必修課程，是為培養(yǎng)學(xué)生掌握中外學(xué)前教育史知識，認識中外學(xué)前教育發(fā)展歷史的規(guī)律，形成初步研究能力的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。 ??? 《中外學(xué)前教育史》包括中國學(xué)前教育史和外國學(xué)前教育史兩部分。主要闡述和研究中國不同歷史時期和外國不同歷史時期、不同國家的學(xué)前教育的實施、幼兒教育家的教育實踐、教育理論、教育思潮及中外學(xué)前教育名著。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠全面了解和掌握中外學(xué)前教育制度和教育思想發(fā)展的基本內(nèi)容，認識不同時期中外學(xué)前教育發(fā)展的特點，在此基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)運用唯物史觀，揭示學(xué)前教育發(fā)展規(guī)律，總結(jié)與借鑒歷史經(jīng)驗，以促進我國學(xué)前教育改革與發(fā)展。 ??? 《中外學(xué)前教育史》所涉及的知識領(lǐng)域較廣，如會涉及中國歷史、外國歷史、中外哲學(xué)發(fā)展史、兒童心理學(xué)、兒童優(yōu)生學(xué)等學(xué)科。對此，本學(xué)科不做專門要求和闡述，所涉及的內(nèi)容緊緊圍繞說明學(xué)前教育的發(fā)展?！吨型鈱W(xué)前教育史》時間跨越古今數(shù)千年，地域涉及中外諸多國家，學(xué)生一方面要了解和掌握具體的歷史事件、歷史人物，同時也要逐步學(xué)會從宏觀和發(fā)展的角度把握中外學(xué)前教育演變的歷史線索，以便吸取古今中外學(xué)前教育發(fā)展中的豐富經(jīng)驗，做到以史為鑒，古為今用，外為中用。