滬教版七年級上學期期中語文試卷.doc

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滬教版七年級上學期期中語文試卷 一、 選擇題 (共5題；共10分) 1. （2分）下列詞語中劃線字注音完全正確的一項是（ ） A . 穹窿qing lng 鏤空lu 對稱chēng 軒榭xuān B . 椎髻zhuī j 襯托cn 不屬zhǔ 輕盈yng C . 壬戌rn xū 彌漫m 冰雹bo 糝之sǎn D . 疊嶂zhāng 嶙峋xn 橢形tuǒ 馱著tu 2. （2分）下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ） A . 荒謬 震悚 油光可見 有例可援 B . 篷蒿 祈禱 龍吟鳳噦 廣袤無垠 C . 仰慕 饋贈 如坐針氈 義憤填鷹 D . 癱瘓 迸濺 束手無策 人跡罕至 3. （2分）下列各句中，劃線的成語使用不恰當的一句是（ ） A . 為了使學生學到更多的知識，李老師工作非常勤奮，常常廢寢忘食。 B . 只有堅持不懈地刻苦努力，才能取得優(yōu)良的成績。 C . 我們必須以艱苦奮斗的精神，去實現全民族夢寐以求的偉大理想。 D . 他操作計算機非常熟練，已經達到無所不為的程度。 4. （2分）下列對名著《朝花夕拾》的表述中，錯誤的一項是（ ） A . 《阿長與〈山海經〉》寫了一個“黃胖而矮”“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的保姆阿長，她記得“我”的心愿，給“我”買了《山海經》。 B . 《范愛農》一文寫的是范愛農和“我”在日本留學時及回國后的一些事。徐錫麟被害后，“我”主張“發(fā)電報到北京，痛斥滿政府的無人道”，范愛農表示贊同。 C . 《五猖會》中，“我”盼著去看五猖會時，父親突然要“我”背書，“背不出，就不準去看會”。后來背完書能去看五猖會了，但“我”已沒先前那么高興了。 D . 《瑣記》介紹了魯迅先生沖破封建束縛，為追求新知識，離家求學至出國留學的一段生活經歷。 5. （2分）下列語句沒有語病的一項是（ ） A . “世界那么大，我想去看看?！鞭o職關于一個普通人實在不是什么小事。 B . 人口進入老年化，當人們到了退休的時候，就能拿到一筆豐厚的退休金，這筆資金完全可以養(yǎng)活自己以后的晚年生活。 C . 消費者權益受到無理的侵犯或粗暴的踐踏時，當事人應訴諸于法律，切不可采用個人行為私自解決。 D . 2017年10月，東臺魚湯面旗艦店正式營業(yè)，界時將制定和公布行業(yè)標準，啟動連鎖加盟工作。 二、 語言表達 (共2題；共10分) 6. （5分）仿照例句寫一句話。 例句：無論是高深莫測的星空，還是不值一提的灰塵，都是大自然精巧絕倫的藝術品。 7. （5分）通過專題《鳥》的學習，我們對鳥的內涵有了更深的了解。請你參照示例，為自己喜愛的一種鳥寫幾句簡短的話。 示例：海燕：像黑色的閃電高傲地飛翔在烏云翻滾、波浪滔天的大海上。它是勝利的預言家，勇敢的戰(zhàn)斗者。 三、 綜合性學習 (共1題；共15分) 8. （15分）4月23日世界讀書日來臨之際，你所在班級舉行讀書活動，請你完成下面的三個任務。 （1）如果你來主持本次活動，你會采取哪幾種活動形式來開展？（請列出兩種） （2）在讀書動員會上，你的動員講話必須引用我國古人勤奮讀書的兩個典故。你打算引用哪兩個典故？ （3）對于應該讀什么樣的書，人們歷來各有看法，下邊是最有代表性的三種觀點。你認同哪一種觀點？理由是什么？ 觀點A：讀經典的書，就開闊了精神的視野。 觀點B：讀流行的書，就走在了時代的前列。 觀點C：讀實用的書，就架設了生活的橋梁。 四、 默寫 (共1題；共10分) 9. （10分）古詩文默寫。 （1）槲葉落山路，________。（溫庭筠《商山早行》） （2）________，寒林空見日斜時。（劉長卿《長沙過賈誼宅》） （3）戍鼓斷人行，________。（杜甫《月夜憶舍弟》） （4）________，月有陰晴圓缺，此事古難全。（蘇軾《水調歌頭》） （5）劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中“________，________”兩句，運用典故表達了作者久謫歸來，人事已非，恍如隔世之感。 （6）李白在《行路難（其一）》中借用兩個典故表達了自己渴望回到君王身邊的語句是：________，________。 （7）生活中有收獲的喜悅，也有失去的痛苦，只要我們擁有“________，________”的良好心態(tài)就能正確對待人生。（用范仲淹《岳陽樓記》中的句子填寫） 五、 文言文閱讀 (共1題；共20分) 10. （20分）文言文閱讀， 至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。 已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。 （節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》） （1）解釋劃線的詞語。 ①負者歌于途 ②雜然而前陳者 ③觥籌交錯 ④而不知人之樂 （2）翻譯下列句子。 ①宴酣之樂，非絲非竹。 ②人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。 （3）“前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕”描寫的是滁人出游的場面。通過這個場面， 你能感受到什么？ （4）歐陽修盡管被貶滁州，仍能有所作為。請結合自己的生活實際，談談你從中得到的啟示。 六、 現代文閱讀 (共2題；共43分) 11. （25分）閱讀下文，回答相關問題。 馬戲團 ①當我還是個少年的時候，父親曾帶著我排隊買票看馬戲。排了老半天，終于在我們和售票口之間只隔著一個家庭，這個家庭讓我印象深刻：他們有8個在12歲以下的小孩。他們穿著便宜的衣服，看來雖然沒有什么錢，但全身干干凈凈的，舉止很乖巧。排隊時，他們兩個兩個成一排，手牽手跟在父母的身后。他們很興奮地嘰嘰喳喳談論看小丑、大象，今晚肯定是這些孩子們生活中最快樂的時刻了。 ②他們的父親神氣地站在一排人的最前端。這個母親挽著父親的手，看著她的丈夫，好像在說：“你真像個佩著光榮勛章的騎士。”而沐浴在驕傲中的他也微笑著，凝視著他的妻子，好像在回答：“沒錯，我就是你說的那個樣子。” ③賣票的女郎問這個父親，他要多少張票？他神氣地回答：“請給我8張小孩的兩張大人的，我?guī)铱瘩R戲?！? ④售票員開出了價格。 ⑤這人的妻子扭過頭，把臉垂得低低的。這個父親的嘴唇顫抖了，他傾身向前，問：“你剛剛說是多少錢？” ⑥售票員又報一次價格。 ⑦這人的錢顯然不夠。 ⑧但他怎能轉身告訴那8個興致勃勃的小孩，他沒有足夠的錢帶他們看馬戲? ⑨我的父親目睹了一切。他悄悄地把手伸進口袋，把一張20元的鈔票拉出來，讓它掉在地上(事實上，我們一點兒也不富有!)，他又蹲下來，撿起鈔票，拍拍那人的肩膀，說：“對不起，先生，這是你口袋里掉出來的!” ⑩這人當然知道原因。他并沒有乞求任何人伸出援手，但深深地感激有人在他絕望、心碎、困窘的時刻幫了忙。他看著我父親的眼睛，用雙手握住父親的手，把那張20元的鈔票緊緊壓在中間，他的嘴唇發(fā)抖，淚水忽然滑落他的臉頰，答道：“謝謝，謝謝您，先生。這對我和我的家庭意義重大。” ?父親和我回頭跳上我們的車回家，那晚我并沒有進去看馬戲，但我們也沒有徒勞而返。 （1）第⑧段“但他怎能告訴那8個興致勃勃的小孩”中，小孩子的“興致勃勃”在文中具體表現在哪里？ （2）第⑨段括號里補充說明的話的作用是：________________ ______ _ （3）第⑩段“這人當然知道原因”中的“原因”是指：__________ _ （4）第⑦段“這人的錢顯然是不夠的”依據是： （5）第?段“那晚我并沒有進去看馬戲”的原因是什么？沒有看成馬戲，卻又說：“沒有徒勞而返”，他們得到的是什么？ 12. （18分）閱讀鄧迎雪的《古梨樹有春天》，回答下列小題。 那年我高考失敗后，我一個人回到了千里之外的河北老家。 那是一個非常安靜的小村莊，山青水秀，河水潺潺，但優(yōu)美的環(huán)境也無法讓我擺脫寂寥憂傷的心境。我常一遍又一遍地想：為什么結果會這樣？為什么原本成績不錯的我，考了這么一個讓人大跌眼鏡的分數？ 我就這樣陷在自責和絕望的牛角尖里，不可自拔，一任失敗的痛苦啃噬我的心靈。 爺爺知道我的心事，每當我難過的時候，他就坐在離我不遠的地方，默默地發(fā)呆，滿是皺紋的臉上鐫刻著憂愁。一天，爺爺對我說：“妮，后山上有棵三百多歲的老梨樹，我領你去看看吧。” 初見古梨樹，我立即被它驚艷到了。 那是一株高大粗壯的老梨樹，枝葉葳蕤，遮天蔽日，枝干猶如蛟龍，虬勁有力，扭曲盤旋，高高的樹冠仿佛一座堆云積翠的山峰，把碧藍的天遮蓋得嚴嚴實實。我伸開雙臂試著擁抱這棵古樹，可連它的一半也圍不住。 爺爺說：“你看看這棵大樹結了多少果子？”我好奇地仰望滿樹蒼翠，卻失望地發(fā)現，濃密的枝葉間很少有梨子的身影，仔細尋找，才在葉間找著了幾只像拳頭大小的青梨。這和它蒼勁的長勢相差十萬八千里。 “怎么才結這幾個梨子？”我很納悶。 “今年是結得少，去年它最少結了有5000多斤果子?！睜敔斦f。 “這就是傳說中的大年小年吧？” 爺爺解釋說：“也不算是大年小年吧，這棵樹連著好幾年，都結了好多果，每年摘過果后，村里人都會補足料肥。今年春上開花也很繁盛，只是因為一場大風雨，幾乎將花全部吹盡，于是就成了這樣。” “哦，原來古梨樹也遇到了挫折?！? 爺爺點點頭說：“對呀，古梨樹和我們人一樣也遇到了挫折，不過，它應該是非常堅韌的。想想這幾百年間，它遇到的風雨該是數不勝數吧，如果遇到困難就垂頭喪氣，拒絕生長，它也不會成為這遠近聞名的古梨樹王。梨樹今年不結果，并不要緊，因為它還有下一個春天呢。孩子，你也要這樣啊，不要再想那個失敗的果，往前看，你的春天還會有很多?！? 爺爺的話，讓我思索了好久。 那個夏天，我無數次地坐在老梨樹的臂彎里靜靜地療傷，山風吹過，陣陣清涼，看著老梨樹那些零零星星的梨子，再想想它去年豐收的繁榮景象，內心的挫敗和浮躁漸漸離我遠去。我知道，就像爺爺說的，再過一個春天，老梨樹又會迎來一個妖嬈的豐收季節(jié)，而我，只要不放棄努力，在下一個春天到來的時候，我也會如老梨樹一樣，應該有更多一些的收獲。 畢竟人生不是只結這一次果，也不是只賽這一次。 我告別老家，離開爺爺的時候，已不再是那個哭哭啼啼的灰頭土臉的女孩了，我的心里開始綻放出像陽光一樣溫暖明朗的憧憬來。 那年秋天，我以平靜恬淡的心接受了自己的失敗，去讀了一所非常普通的大學。四年大學時光，我一直沒有放棄提高自己，畢業(yè)后，我以優(yōu)異的成績被國內一家世界500強企業(yè)錄用。 那件事讓我明白，當遭遇失敗的時候，一定要鼓起勇氣，重新出發(fā)，古梨樹還有下一個春天，你也會有的。 （1）請按照地點場景和我的感情變化，把下面的表格補充完整。 地點或場景 回到老家時 初見古梨樹 仰望古梨樹 聽完爺爺開導后 離開老家時 情感變化 ________ 驚艷好奇 ________ 自信樂觀 ________ （2）請從表達方式和修辭手法的角度賞析第6段劃線的句子。 （3）結合文章內容，分析文章結尾的妙處。 （4）本文第15段和鏈接材料都說了如何實現自己的理想和希望，兩位作者都用了何種修辭手法？各自認為如何才能實現自己的理想和希望？ 【鏈接材料】我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。 都用了________的修辭手法。 本文第15段作者認為：在實現理想和希望的過程中，如果遇到挫折，不要________，要________，并且要________，這樣才能實現自己的理想和希望。 鏈接材料的作者認為：為了新生活的到來，要________。 七、 作文 (共1題；共5分) 13. （5分）閱讀下面的漫畫材料，根據要求寫一篇不少于600字的文章。 要求：結合材料的內容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 選擇題 (共5題；共10分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 語言表達 (共2題；共10分) 6-1、 7-1、 三、 綜合性學習 (共1題；共15分) 8-1、 8-2、 8-3、 四、 默寫 (共1題；共10分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、 9-6、 9-7、 五、 文言文閱讀 (共1題；共20分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 六、 現代文閱讀 (共2題；共43分) 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 七、 作文 (共1題；共5分) 13-1、