人教版八年級(jí)上冊(cè)語文第四單元第15課《散文兩篇》練習(xí).doc

《人教版八年級(jí)上冊(cè)語文第四單元第15課《散文兩篇》練習(xí).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版八年級(jí)上冊(cè)語文第四單元第15課《散文兩篇》練習(xí).doc（10頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教版八年級(jí)上冊(cè)語文第四單元第15課《散文兩篇》練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共3題；共6分) 1. （2分）下面各組詞語劃線字注音完全正確的一項(xiàng)是（ ） A . 發(fā)怵ch 荸薺b 嚙齒ni 盛氣凌人lng B . 吝情ln 炮制po 莧菜jin 即物起興xng C . 參差cēn 喪亂sng 酷肖xio 油光可鑒jin D . 裸露lu 混淆xio 真諦t 相形見絀ch 2. （2分）下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是（ ） A . 四川移動(dòng)和摩拜單車合力啟動(dòng)大數(shù)據(jù)交通工程，其目的是為了破解城市交通擁堵難 題。 B . 關(guān)于《摔跤吧，爸爸》，看似簡(jiǎn)單的勵(lì)志故事，實(shí)則深刻反映出印度社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問 題。 C . 為提高節(jié)目的文化特色，《朗讀者》邀請(qǐng)文化藝術(shù)界重量級(jí)專家參與節(jié)目的策劃與制 作。 D . 中國(guó)不僅是“一帶一路”的倡議者，更是負(fù)責(zé)任的參與者、有擔(dān)當(dāng)?shù)男袆?dòng)者。 3. （2分）（2011?營(yíng)口）依次填入下面一段文字橫線處的短語，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 愛雨的人是不想躲開雨的。讓那清涼的雨絲，；讓那安閑的雨絲，；讓那多情的雨絲，；讓那無聲的雨絲，___________________________。 ①抹去你思維上的俗 ②訴說你心中的愛 ③洗去你心靈上的塵 ④撥動(dòng)你心底的弦。 A . ①②③④ B . ③①④② C . ③④①② D . ③①②④ 二、 語言表達(dá) (共1題；共4分) 4. （4分）為下列句子選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，將字母填在橫線上。 長(zhǎng)江很在便醒過來了。它以魚肚色________（A掃 B抹 C涂）著縷縷玫瑰紅的曙天，它以________（A寬闊 B遼闊 C寬廣）的江面上的黎明，他以四月的風(fēng)_________（A吹動(dòng) B輕拂 C吹拂）著的麥浪似的水波，它以臉上________（A舒展 B展開 C綻開）的微笑，迎接過江的渡船上的火車和旅客。 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共4題；共47分) 5. （5分）根據(jù)《黃山記》四個(gè)部分所描述的不同側(cè)重點(diǎn)，可分別給它們?cè)O(shè)一個(gè)小標(biāo)題？ 6. （16分）（2017蘇州）閱讀下面一篇文章，完成各小題。 北京地下水位16年來首回升 16年來，北京市地下水位首次出現(xiàn)回升。全市885個(gè)地下水位監(jiān)測(cè)點(diǎn)數(shù)據(jù)顯示，7月31日，北京市下水埋深為26.55米，較6月30日26.7米回升了5厘米，地下水儲(chǔ)量增加了8000多萬立方米，這是1999年以來地下水位首次回升。地下水埋深指的是潛水的埋藏深度，即潛水面至地表面的距離。如圖1所示，虛線為潛水面，A即為潛水的埋藏深度，而H是潛水含水層的厚度。 圖1潛水含水層示意圖 近年來，隨著城市快速發(fā)展，北京市人口驟增，2014年常住人口達(dá)到2100余萬人，是1999年的近兩倍，用水壓力隨之增加。同時(shí)，1999年起，北京市連續(xù)多年干旱，自然降水不足。 為使供需平衡，多年來，北京不得不超采地下水（見下表）?！俺伞?，是指地下水開采量大于補(bǔ)給量，從1999年起北京年均超采地下水5億立方米左右，形成大面積超采區(qū)。長(zhǎng)期超采造成地下水位不斷下降，地下水位下降會(huì)引起地面下降。1980年，北京市地下水埋深為6.7米，1998年降至11.88米，18年下降了5米。從1999年開始大幅下降，到去年降至近26米。連續(xù)15年，平均一年下降近一米。 采水自備井位置 自備井?dāng)?shù)量（眼） 供水量（立方米） 城鎮(zhèn)自備井 13000 4.6億 域六區(qū)自備并 6550 2.25億 去年12月，每天約有200萬立方米的南來江水通過自來水廠送入千家萬戶，占北京市市政供水的60%左右。截至8月底，南水進(jìn)京已達(dá)5億立方米，今年用量將達(dá)到8.18億立方米。預(yù)計(jì)明年可以達(dá)到10.5億立方米。地下水位在用水量最大的7月份實(shí)現(xiàn)回升，最大的功臣還南水北調(diào)。 北京地下水位上升還可能和超采地下水下降有關(guān)。據(jù)了解，截至7月底，朝陽、豐臺(tái)等地區(qū)共關(guān)停84眼自備井，每天置換地下水量達(dá)3.3萬立方米。隨著南水用量增大，懷柔、平谷、昌平等應(yīng)急水源地也將逐漸減少開采量。當(dāng)然，開源節(jié)流才是控制用水總量的重要手段。例如，北京已在全市修建了1000余處集雨工程，通過集納雨水的方式回補(bǔ)地下水，擴(kuò)大再生水的使用比例。 （摘自2015年9月15日《人民日?qǐng)?bào)海外版》） 【相關(guān)鏈接】 南水北調(diào)工程就是把長(zhǎng)江水系豐富的水資源，通過引水工程調(diào)到水資源短缺的華北和西北地區(qū)。南水北調(diào)工程規(guī)模巨大，分東線、中線、西線三條調(diào)水線。東線工程位于東部，因地勢(shì)低需抽水北送至華北地區(qū)。中線工程自流供水給黃淮海平原大部分地區(qū)的20多座大中城市；西線工程在青藏高原上，由長(zhǎng)江上游向黃河上游補(bǔ)水，西線工程還沒有開工建設(shè)。 圖2南水北調(diào)工程路線圖 （1）如果把“北京市地下水埋深為26.55米”這一句中的“26.55米”標(biāo)注在圖1上，那應(yīng)該標(biāo)注在哪里？（ ） A . A處 B . D處 C . H處 （2）根據(jù)表1及相關(guān)文字，下邊哪一項(xiàng)說法不恰當(dāng)？（ ） A . 城六區(qū)自備井?dāng)?shù)量比城鎮(zhèn)少，因而城六區(qū)地下水開采量少。 B . 城鎮(zhèn)和城六區(qū)自備井總量很多，表明北京地下水超采嚴(yán)重。 C . 從自備井分布位置與數(shù)量看，北京已形成大面積超采局面。 D . 從自備井?dāng)?shù)量與布局看，北京地下水開采需求將越來越大。 （3）下面句子中加下劃線的詞語改為括號(hào)內(nèi)的詞語，哪一句改變了原意？（ ） A . 多年來，北京不得不（只能夠）超采地下水。 B . 從1999年開始大幅（急?。┫陆?，到去年降至近26米。 C . 地下水位下降會(huì)引起（造成）地面下降。 D . 連續(xù)15年，平均一年下降近（接近）一米。 （4）從圖2看，流入北京市的南水主要走的是哪一條調(diào)水線？它的起點(diǎn)是哪里？ （5）北京嚴(yán)重超采地下水是哪些原因造成的？北京地下水位上升的因素又有哪些？ 7. （6分）閱讀下文，回答問題 超級(jí)高鐵 ①?gòu)募~約到北京僅需兩小時(shí)，這種交通工具聽起來像是科幻大片才會(huì)有的神器。根據(jù)物理學(xué)家組織網(wǎng)日前報(bào)道，美國(guó)Hyperloop運(yùn)輸科技公司計(jì)劃明年將在加利福尼亞首建一條五英里的高鐵軌道，把科幻故事變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。 ②Hyperloop超級(jí)高鐵計(jì)劃具有一套全新的運(yùn)輸概念體系。人們坐在膠囊一樣的艙內(nèi)，然后駕駛艙就像大炮一樣被發(fā)射至目的地。Hyperloop是一種革命性的交通系統(tǒng)，他能夠讓膠囊車廂在特制的管道里800英里/時(shí)（約合1287公里/時(shí)）的速度運(yùn)行，這一概念最早是由特斯拉CEO伊隆馬斯克在2013年提出的。 ③這種列車比飛機(jī)還快兩倍，能耗不到民航客機(jī)1/10，噪音和廢氣污染及事故率接近于零。由于管道是密封，因此可以在海底及氣候惡劣地區(qū)運(yùn)行而不受任何影響。整套系統(tǒng)低摩擦、低耗能，通過太陽能電板就能提供日常的用電，乘客搭乘的“豆莢”艙，也不用像飛機(jī)一樣，需要按時(shí)間來搭乘，而是隨到隨走。 ④每一條“膠囊”重達(dá)183公斤，長(zhǎng)4．87米，能容納4至6名乘客，還有存放行李的貨廂。連接兩個(gè)目的地的管道跟高速鐵路一樣，會(huì)搭建在地上。按照預(yù)想的規(guī)劃，這樣的管道或許可以“附著”到既存的高速鐵路架橋上，以節(jié)省路線資源與基礎(chǔ)設(shè)施搭建成本。 ⑤這種真空管道磁懸浮列車（Evacuated Tube Trans-port）項(xiàng)目的動(dòng)力供應(yīng)采用的是磁懸浮技術(shù)。其原理是建造一條與外部空氣隔絕的管道，將管內(nèi)抽空為真空后，在其中運(yùn)行磁懸浮列車等交通工具，整合梭子處于一個(gè)幾乎沒有摩擦力的環(huán)境中，運(yùn)行起來嗖嗖的。 ⑥據(jù)預(yù)計(jì)，其速度可以達(dá)到22500公里/小時(shí)以上，可大大縮短地球表面任意地點(diǎn)間的空間距離。保守估計(jì)，乘坐這種列車，華盛頓至北京僅需兩小時(shí)左右；舊金山到洛杉磯24分鐘；紐約到洛杉磯45分鐘；用數(shù)小時(shí)就可完成環(huán)球旅行。本地旅行速度達(dá)每小時(shí)350公里，城際間旅行速度達(dá)每小時(shí)1000公里，國(guó)際間旅行速度大于每小時(shí)4000公里。 ⑦一家名為Jump Start Fund的初創(chuàng)公司將采取眾籌和縱包的方式，向世界各地征集創(chuàng)意和資金支持，希望能最終實(shí)現(xiàn)超級(jí)高鐵夢(mèng)。該公司CEO計(jì)劃2015年開始建設(shè)系列樣品中的第一個(gè)，最終產(chǎn)品將在“十年內(nèi)建好”。 （1）下列關(guān)于超級(jí)高鐵的特點(diǎn)的表述，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 超級(jí)高鐵充滿神奇感，是科幻大片才會(huì)有的神器。 B . 超級(jí)高鐵速度很快，比飛機(jī)還快兩倍。 C . 超級(jí)高鐵能耗低，能耗不到民航客機(jī)的十分之一。 D . 超級(jí)高鐵速度快、能耗低、無污染、極低事故率、體型小。 （2）下列對(duì)本文分析不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 文章題目直接點(diǎn)明了本文的說明對(duì)象，全文是按邏輯順序來進(jìn)行說明的。 B . 文章開頭寫到“聽起來像科幻大片才會(huì)有的”能引起讀者的閱讀興趣，同時(shí)也引起本文的說明對(duì)象。 C . 第②段劃線句運(yùn)用了打比方的說明方法，本段還運(yùn)用了下定義、列數(shù)字的說明方法。 D . 文章語言平時(shí)準(zhǔn)確，第⑤段劃線的“幾乎”就體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。 （3）下列說法與原文意思不相符的一項(xiàng)是（ ） A . Hyperloop超級(jí)高鐵的運(yùn)輸概念體系最早是伊隆馬斯克在2013年提出的。 B . 由于管道是密封，因此可以在海底及氣候惡劣地區(qū)運(yùn)行而不受任何影響。 C . 連接兩個(gè)目的地的管道或許可以“附著”到既存的高速鐵路架橋上，以節(jié)省路線資源與基礎(chǔ)設(shè)施搭建成本。 D . Jump Start Fund公司2015年已經(jīng)建設(shè)成功了系列樣品中的第一個(gè)，最終產(chǎn)品將在“十年內(nèi)建好”。 8. （20分）閱讀下面的文章，完成小題 逃離 郭靜娟 學(xué)校門口有一棵樹，向著橫斜里伸展著幾根粗粗的樹條，短短長(zhǎng)長(zhǎng)。樹干上隨意點(diǎn)綴著些濃淡不一的綠。每每傍晚時(shí)分我從那里走過，看它在夕陽里靜靜站立，就像站在油畫里一般，說不出的樸拙和奇異。天邊的云霞有時(shí)絢麗有時(shí)深沉，仿佛是多變的背景音樂，讓它不變的姿態(tài)有了韻律，日日為我詮釋著風(fēng)格迥異的美。 有一天，我終于為它駐足，在暮色里出神。 學(xué)生時(shí)代的我們，沒有豐富的生活，書本就是我們的天，不能沉醉卻別無選擇，按照程式完成了一次一次幼、小、中學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，終于可以逃離書卷校園，狂喜遠(yuǎn)不足以形容心情，縱然有著同吃同住的上鋪姐妹，但各奔東西的傷感，怎么也擋不住我們匆匆離去的腳步。踏入綺麗的大千世界，看到生活正熱情地招手，逃離的快感如山高如水長(zhǎng)。 快樂只是一層薄薄的面紗，沒有來得及細(xì)品就被一陣流浪的風(fēng)吹遠(yuǎn)了。 瑣碎的日子流水無痕，夾雜著落葉繽紛。遙想生活的時(shí)候，它是美的形態(tài)，投身其中，才感覺鋒芒般銳利。捷克作家米蘭昆德拉在他的小說《玩笑》中說：“受到烏托邦聲音的誘惑，他們拼命擠進(jìn)天堂的大門，但當(dāng)大門在身后砰然關(guān)上時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)自己是在地獄里。生活有時(shí)就是這樣的黑色幽默，讓渺小的人們難堪無助。” 只有逃離。逃離成了我們的本能選擇，某個(gè)地方，某個(gè)人，某項(xiàng)工作，某種羈絆，只要感覺不再需要不再快樂，我們就變得腳步匆匆，張望起別處的生活，仿佛那里到處閃耀著快樂、自由、幸福、夢(mèng)想的誘惑之花。可是當(dāng)我們懷著某種虛幻的愿望，極力想在生活的秋千上，蕩到生命的最高處，最終回到的，卻還是它原來的位置。 生活在我們逃亡的背影里開懷大笑。我們?cè)缫殉闪松畹囊环肿訜o處可逃。 開始喜歡旅行，希望別處的風(fēng)景時(shí)時(shí)宜人，以為陌生和距離會(huì)濾去塵沙，呈現(xiàn)哪怕不真實(shí)的美麗。在千山萬水中驚鴻一瞥，在浮光掠影中雁過無痕，卻只是偶爾驚艷，少有驚心動(dòng)魄。興味盎然而去，帶著些許失落歸來，風(fēng)景地從來熱熱鬧鬧，只是沒有我們逗留的理由。 心寂寞，世界所以寂寞?；ㄩ_遍地，有人看到的依舊是滿眼寂寥落寞。 想起最心愛的詩歌之一——王維的《竹里館》：“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來相照。”羨煞了詩人有那樣的勇氣，逃出蕪雜的塵世，和明月為伴，和清風(fēng)為友，自由地引吭高歌，仿若遺世獨(dú)立，靜美之極?？稍谀欠胂蟮膱D畫里，我常常咀嚼出百般的孤獨(dú)，空曠的世外山谷里無處遁形，竟讓我有些不寒而栗，沒有推窗邀月的情懷，沒有把酒臨風(fēng)的灑脫，縱然逃到天涯海角，都是牢籠藩籬?？梢蕴与x現(xiàn)實(shí)的喧囂，終逃不過現(xiàn)代人那漫無邊際的寂寞命運(yùn)。 生活的網(wǎng)無處不在，看著眼前這棵奇異的樹，我明白，無需逃離，被刺痛著，也要承受?，嵥楹弯J利只是生活的假象，猶如玫瑰的刺，扎手之后是芬芳的嬌艷。 與其逃離，不如歸來。 就像那棵樹，獨(dú)自站立，也可演繹風(fēng)情萬種，醉了路人。生活不在別處，它躲藏在我們心里，微笑著等待我們轉(zhuǎn)過身來。 （1）作者寫了自己生活中哪幾次“逃離”的經(jīng)歷？請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語言概括。 （2）閱讀下列句子，結(jié)合上下文，回答括號(hào)里的問題。 ①當(dāng)我們懷著某種虛幻的愿望，極力想在生活的秋千上，蕩到生命的最高處，最終回到的，卻還是它原來的位置。（賞析該句的表達(dá)效果） ②生活在我們逃亡的背影里開懷大笑。（分析“開懷大笑”在句中的具體含義） （3）聯(lián)系全文，如何理解“樹”在文中的作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 （4）文中例舉王維的詩詞傳達(dá)出作者對(duì)“逃離”怎樣的認(rèn)識(shí)？結(jié)合文章，談?wù)劽鎸?duì)生活我們應(yīng)有怎樣的態(tài)度？ 四、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共9分) 9. （9分）愛土地，愛家鄉(xiāng)。我們的家鄉(xiāng)，是一塊風(fēng)水寶地，她外攬山水之幽，內(nèi)得人文之勝，是汲取山水精華的中國(guó)魅力城市之一。耳濡燦若星河的歷史，目染鐘毓秀麗的景色，相信你也會(huì)和我一樣愛她：愛她得天獨(dú)厚的地理?xiàng)l件，愛她樸實(shí)善良的風(fēng)土人情，愛她哺育的每一個(gè)子孫?，F(xiàn)在，讓我們一起走進(jìn)“關(guān)注家鄉(xiāng)，熱愛鄉(xiāng)土”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。 （1）【宣傳激勵(lì)】為擴(kuò)大本次活動(dòng)的宣傳影響，班長(zhǎng)設(shè)計(jì)了一張海報(bào)。他根據(jù)下面語段的畫線句擬出了海報(bào)宣傳語的前半句，請(qǐng)你續(xù)寫后半句。（要求：與前半句語意相關(guān)，字?jǐn)?shù)相等。） 我愛美麗的家鄉(xiāng)，這里每天都在發(fā)生著巨變，昔日貧瘠的小城，而今正闊步向前。 ________ 宣傳語：熱愛美麗故園，________ （2）【活動(dòng)策劃】下面是已經(jīng)設(shè)計(jì)好的兩種活動(dòng)形式，為了使這次活動(dòng)更加充實(shí)，請(qǐng)?jiān)傺a(bǔ)充兩種活動(dòng)形式。 形式一：舉辦“魅力家鄉(xiāng)”圖片展 形式二：舉行“禮贊家鄉(xiāng)”朗誦會(huì) 形式三：________ 形式四：________ （3）【活動(dòng)感受】在“禮贊家鄉(xiāng)”朗誦會(huì)上，選取你所在城市內(nèi)一處景觀或地點(diǎn)寫一段話贊美家鄉(xiāng)。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 選擇題 (共3題；共6分) 1-1、 2-1、 3-1、 二、 語言表達(dá) (共1題；共4分) 4-1、 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共4題；共47分) 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 四、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共9分) 9-1、 9-2、 9-3、