滬教版七年級下學(xué)期語文期末考試試卷D卷.doc
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滬教版七年級下學(xué)期語文期末考試試卷D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共8題;共16分) 1. (2分)下列詞語注音不正確的一項(xiàng)是( ) A . 圍剿(jiǎo) 碩大(shu) 一抿(mǐn) B . 荒誕(dn) 肆無忌憚(dn) 帷幕 (m) C . 鵜鶘(t) 遮天(zhē) 厭惡 (w) D . 棲息(qǐ) 老鴰(ɡu?。?垂涎 (xin) 2. (2分)下列詞語書寫沒有錯別字的一項(xiàng)是( ) A . 慰藉 臆測 遮天蔽日 海市盛樓 B . 獲免 崢嶸 浩瀚無垠 折中是非 C . 深邃 瑣事 通霄達(dá)旦 粗制濫造 D . 隱匿 芳馨 睡眼惺忪 躡手躡腳 3. (2分)找出下列句子中劃線成語運(yùn)用錯誤的一項(xiàng) ( ) A . 登上月球,現(xiàn)在已經(jīng)不再是異想天開。 B . 我們對待工作不能拈輕怕重 , 要勇挑重?fù)?dān)。 C . 列車終于安然無恙地駛抵目的地。 D . 他家養(yǎng)的小貓呀,小狗呀,都那么活潑可愛,栩栩如生。 4. (2分)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( ) A . 我們不能忘記英法聯(lián)軍洗劫并燒毀圓明園的歷史。 B . 這場籃球賽的勝敗關(guān)鍵是隊(duì)員們的齊心協(xié)力。 C . 科學(xué)研究表明:人們在生活中獲取信息,大約百分之八十五左右是通過視覺得到的。 D . 當(dāng)聽到這個故事的時候,使我想起許多往事。 5. (2分)下面關(guān)于名著《海底兩萬里》和文學(xué)常識的說法不正確的一項(xiàng)是( ) A . 潛艇上的人用來寫字的筆是用鯨的觸須做成的。潛艇上的人用的墨水是用墨魚或?yàn)踬\的分泌物做的。潛艇上的人睡的床是用大葉藻材料做的,潛艇上的人穿的衣服是用貝殼類的足絲做成的。 B . 主人公尼摩船長會說四種語言,分別是法、德、英、俄。他富有同情心,性格陰郁、知識淵博、帶有浪漫、神秘色彩。 C . 《與朱元思書》《五柳先生傳》的作者分別是南朝梁的吳均和東晉的陶潛。 D . 魯迅原名周樹人,字豫才,浙江紹興人,現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。 小說集有《吶喊》《彷徨》,散文集有《朝花夕拾》。 6. (2分)填入下面橫線處的句子恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 教育是儒家思想中的重要課題,談到教育的方法,孔子注重啟發(fā),強(qiáng)調(diào)引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,他說:“_____________________”,由此可知,教育,與其把學(xué)生當(dāng)作鴨子填入一些零碎知識,不如給他們幾把鑰匙,使之可以自動地去開發(fā)文化的金庫和宇宙的寶藏。 A . 不憤不啟,不悱不發(fā);舉一隅,不以三隅反,則不復(fù)也。 B . 學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎? C . 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。 D . 知之為知之,不知為不知,是知也。 7. (2分)語言是交流的橋梁,結(jié)合語境,將下列句子填入橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 不管你是何等渺小卑微,你同樣可以譜寫生活的童話,創(chuàng)造生命的奇跡。也許,正是因?yàn)橛辛四?,世界才增添了一份色彩,眼淚, ;仁慈, ;同情, ;關(guān)懷, 。你要勇敢地對自己說:“我很重要,我就是一道風(fēng)景?!? ①要為眾生的苦難而發(fā) ②溫暖鰥寡孤獨(dú)的凄涼 ③要為別人的悲傷而流 ④給予老弱病殘的貧苦 A . ④①③② B . ③①④② C . ③②④① D . ④②③① 8. (2分)下列詩句能與“四面湖山歸眼底”構(gòu)成對偶的是( ) A . 萬家憂樂在心頭 B . 千樹萬樹梨花開 C . 一江春水向東流 D . 兩岸青山相對出 二、 文言文閱讀 (共2題;共30分) 9. (18分)閱讀下面的文言文,完成下列小題。 太行、王屋二山,方七百里,高萬仞,本在冀州之南,河陽之北。 北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北?!彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。 操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠,命夸娥氏二子負(fù)二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉。 (1)解釋劃線字。 ①年且九十(________) ②且焉置土石(________) ③河曲智叟笑而止之曰(________) ④身已半入,止露尻尾(________) (2)用原文回答問題。 對于愚公移山的決定,其妻的態(tài)度是:________;在移山過程中,其鄰人的態(tài)度是:________;智叟的態(tài)度是:________。 (3)上文中刻畫智叟和愚公兩個人物,主要運(yùn)用了________人物描寫方法。 (4)翻譯。 ①何苦而不平? ②寒暑易節(jié),始一反焉。 ③甚矣,汝之不惠。 (5)愚公移山的原因是什么? 10. (12分)閱讀文言文,回答問題 三峽 酈道元 自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng)不以疾也。 春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!? (1)選出劃線詞詞義相同的一項(xiàng)( ) A . 或:或王命急宣 或以錢幣乞之 B . 林:青林翠竹 林寒澗肅 C . 絕:哀轉(zhuǎn)久絕 沿溯阻絕 D . 素:素湍綠潭 可以調(diào)素琴 (2)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 ①重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。 ②絕多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。 (3)文末描寫“高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕”,突現(xiàn)了三峽的什么特點(diǎn)? 三、 詩歌鑒賞 (共1題;共15分) 11. (15分)閱讀詩歌,回答問題 天凈沙秋思 枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。 (1)為什么是“古道西風(fēng)瘦馬”,而不是“古道清風(fēng)瘦馬”呢? (2)“小橋流水人家”是令人神往的一幅美景,它被穿插在小令中,起到怎樣的作用? (3)小令表達(dá)了作者怎樣的思想感情? 四、 默寫 (共1題;共14分) 12. (14分)名句默寫。 (1)杜甫在《月夜》想像自己與妻子有朝一日伉儷重逢,對月抒愁情形的詩句是________,________。 (2)白兔搗藥秋復(fù)春,________。 (3)________,一夜征人盡望鄉(xiāng)。 (4)且人患志不立,________?《周處》 (5)世事洞明皆學(xué)問,________?!都t樓夢》 (6)杜甫在《登岳陽樓》中描繪洞庭湖氣勢磅礴景象的千古絕唱是________,________。 (7)《琵琶行》中寫樂聲暫歇后心頭縈繞樂音感受詩句是________,________。 (8)歐陽修在《醉翁亭記》中用排偶句:“________,________,描繪出兩幅對比鮮明的畫面,準(zhǔn)確而生動地寫出了瑯琊山有晦有明,交替變化的朝暮景象。 (9)杜甫在《登岳陽樓》中由個人身世轉(zhuǎn)寫國事危難,感傷涕零的詩句是:________,________。 五、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題;共20分) 13. (20分)請認(rèn)真閱讀下面的文章,完成小題。 做一個在路邊鼓掌的人 劉繼榮 女兒的班里總共有50個人,每每考試,女兒都排名23號。久而久之,便有了“23號”這個雅號。我們覺得這外號刺耳,女兒卻欣然接受。 中秋節(jié),親友相聚。眾人的話題漸漸轉(zhuǎn)向各家的兒女,要孩子們說說將來要做什么。鋼琴家、明星、政界要人,孩子們毫不怯場,連那個四歲半的女孩,也會說將來要做央視的主持人,贏得一陣贊嘆。 十二歲的女兒正為身邊的小弟弟小妹妹剔蟹剝蝦,盛湯揩嘴,忙得不亦樂乎。人們忽然想起,只剩她沒說了。在眾人的催促下,她認(rèn)真地回答:“長大了,我的第一志愿是,當(dāng)幼兒園老師?!? 眾人禮貌地表示贊許,緊接著追問她的第二志愿。①她大大方方地說:“我想做媽媽,穿著印叮當(dāng)貓的圍裙,在廚房里做晚餐,然后,給我的孩子講故事,領(lǐng)著他在陽臺上看星星。”親友愕然,面面相覷。丈夫的神情,極為尷尬。 回家后,他嘆著氣說:“咱們難道真的眼睜睜地看著她當(dāng)中等生?” 其實(shí),我們也動過很多腦筋。為提高她的學(xué)習(xí)成績,請家教,報輔導(dǎo)班,買各種各樣的資料。孩子像一只疲憊的小鳥,從一個班趕到另一個班。沒多久,孩子就病倒了。我和丈夫,悄無聲息地放棄了轟轟烈烈的揠苗助長活動,恢復(fù)了女兒正常的作息時間。 周末,一群同事結(jié)伴郊游,帶著丈夫和孩子去野餐。一路上笑語盈盈,這家孩子唱歌,那家孩子表演小品。女兒沒什么看家本領(lǐng),只是開心地不停鼓掌。她不時跑到后面,照看著那些食物,忙忙碌碌,像個細(xì)心的小管家。 野餐的時候,發(fā)生了一件意外的事。兩個小男孩,一個奧數(shù)尖子,一個英語高手,同時夾住盤子里的一塊糯米餅,誰也不肯放手,更不愿平分。大人們又笑又嘆,連勸帶哄,可怎么都不管用。最后,還是女兒用擲硬幣的方法,輕松地打破了這個僵局。 回來的路上,堵車,一些孩子焦躁起來,可女兒的笑話一個接一個,全車人都被逗樂了。她手底下也沒閑著,用裝食品的彩色紙盒,剪出許多小動物,引得這群孩子贊嘆不已。到了下車時,每個人都拿到了自己的生肖剪紙。聽到孩子們連連道謝,丈夫禁不住露出了自豪的微笑。 期中考試后,我接到了女兒班主任的電話。得知女兒的成績?nèi)允侵械?。不過,他說,有一件奇怪的事想告訴我,語文試卷上有一道附加題:你最欣賞班里的哪位同學(xué),請說出理由。除女兒之外,全班同學(xué),竟然都寫上了女兒的名字。理由很多:熱心助人,守信用,不愛生氣,好相處等等。寫得最多的是,樂觀幽默。他感嘆道:“你這個女兒,雖說成績一般, 可為人實(shí)在很優(yōu)秀啊?!? 我開玩笑地對女兒說:“你快要成為英雄了?!闭诳棁淼呐畠?,歪著頭想了想,認(rèn)真地告訴我說:“老師曾講過一句格言:‘當(dāng)英雄路過的時候,總要有人坐在路邊鼓掌’?!?隨后她輕輕地說:“媽媽,我不想成為英雄,我想成為坐在路邊鼓掌的人?!? 我猛地一震,默默地打量著她。②她安靜地織著絨線。淡粉的線,在竹針上纏纏繞繞,仿佛一寸一寸的光陰,在她手里,吐出星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾。 那一刻,我心里,竟是驀地一暖…… (1)結(jié)合上下文,品味文中的兩個劃線句,指出其表達(dá)效果。 (2)文中插敘了為女兒的成長“其實(shí),我們也動過很多腦筋……悄無聲息地放棄了轟轟烈烈的揠苗助長活動,恢復(fù)了女兒正常的作息時間?!边@樣寫有什么作用? (3)文章中的“女兒”是一個怎樣的人?試結(jié)合文章內(nèi)容,進(jìn)行分析。 (4)拿破侖曾說“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,而文中“我”的女兒卻“不想成為英雄,想成為坐在路邊鼓掌的人?!弊x完全文,你贊成哪種觀點(diǎn)?結(jié)合本文說說你的理解。 六、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題;共10分) 14. (10分)閱讀下面一則啟事,完成后面的問題。 尋物啟事 七年級三班王XX同學(xué)昨天下午在學(xué)校操場拾到運(yùn)動衣一件,內(nèi)裝鑰匙一串。望丟失者速來學(xué)校德育處認(rèn)領(lǐng)。過期不候。 學(xué)校德育處 (1)本文內(nèi)容和格式上各有一處錯誤,請修改。 (2)文中有個別語句使用不得體,請指出。 七、 命題作文 (共1題;共5分) 15. (5分)請以“這里,也是我的舞臺”為題,寫一篇文章。 要求:①除詩歌外,文體不限;②不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名;④書寫要正確、規(guī)范、美觀。 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 選擇題 (共8題;共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 文言文閱讀 (共2題;共30分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、 10-1、 10-2、 10-3、 三、 詩歌鑒賞 (共1題;共15分) 11-1、 11-2、 11-3、 四、 默寫 (共1題;共14分) 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 12-5、 12-6、 12-7、 12-8、 12-9、 五、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題;共20分) 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 六、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題;共10分) 14-1、 14-2、 七、 命題作文 (共1題;共5分) 15-1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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