2016-2017學(xué)年廣東省深圳市龍崗區(qū)八年級(下)期末物理試卷

上傳人:txadgkn****dgknqu... 文檔編號:59831115 上傳時間:2022-03-05 格式:DOCX 頁數(shù):11 大?。?71.96KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2016-2017學(xué)年廣東省深圳市龍崗區(qū)八年級(下)期末物理試卷_第1頁
第1頁 / 共11頁
2016-2017學(xué)年廣東省深圳市龍崗區(qū)八年級(下)期末物理試卷_第2頁
第2頁 / 共11頁
2016-2017學(xué)年廣東省深圳市龍崗區(qū)八年級(下)期末物理試卷_第3頁
第3頁 / 共11頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

20 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2016-2017學(xué)年廣東省深圳市龍崗區(qū)八年級(下)期末物理試卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2016-2017學(xué)年廣東省深圳市龍崗區(qū)八年級(下)期末物理試卷(11頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 2016-2017學(xué)年廣東省深圳市龍崗區(qū)八年級(下)期末物理試卷   一、選擇題 1.(2.5分)下列過程中,有一個力的作用效果與其他三個不同類,它是( ?。? A.把橡皮泥捏成不同造型 B.進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)O? C.蘋果受重力豎直下落 D.用力把鉛球推出 2.(2.5分)如圖所示,在彈簧測力計的兩側(cè)沿水平方向各加4N拉力并使其保持靜止,此時彈簧測力計的示數(shù)為( ?。? A.0N B.2N C.4N D.8N 3.(2.5分)下列四局諺語、俗語中,對應(yīng)的物理知識錯誤的是( ?。? A.“孤掌難鳴”——力是物體間的相互作用 B.“如

2、坐針氈”——受力面積一定時,增大壓力可以增大壓強(qiáng) C.“水往低處流”——重力的方向總是豎直向下的 D.“秤砣雖小壓千斤”——杠桿平衡條件 4.(2.5分)如圖是教材中的幾幅圖,對圖中所示的情景,下列說法正確的是(  ) A. 踢出去的足球雖然會繼續(xù)“飛行”,但它總會停下來,說明物體的運(yùn)動必須有力維持 B. 跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑可以提高成績,是利用了身體的慣性 C. 男孩水平用力推車但沒推動,是因為他的推力小于車所受的阻力 D. 蹦蹦桿躍到最高點時,動能最大,速度最大 5.(2.5分)下列現(xiàn)象中與大氣壓強(qiáng)無關(guān)的是( ?。? A.用吸管吸飲料,飲料上升 B.吸盤上

3、掛毛巾,吸盤不掉 C.用滴管吸取液體 D.帕斯卡“裂桶實驗” 6.(2.5分)如圖所示,四個體積相同而材料不同的球甲、乙、丙、丁分別靜止在水中的不同深度處。以下說法正確的是( ?。? A.甲球所受的浮力最小 B.乙球所受的浮力最小 C.丙球所受的浮力最小 D.丁球所受的浮力最小 7.(2.5分)如圖所示,小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中,下列說法中正確的是(忽略空氣阻力)( ?。? A.他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用 B.他受重力、支持力和摩擦力的共同作用 C.他的重力勢能轉(zhuǎn)化成了動能和內(nèi)能 D.他的重力勢能減小,動能增大,機(jī)械能不變 8.(

4、2.5分)如圖所示,小球沿軌道由靜止從A處運(yùn)動到D處的過程中,忽略空氣阻力和摩擦力,僅有動能和勢能互相轉(zhuǎn)化。則( ?。? A.小球在A處的動能等于在D處的動能 B.小球在A處的動能大于在D處的動能 C.小球在B處的機(jī)械能小于在C處的機(jī)械能 D.小球在B處的機(jī)械能等于在C處的機(jī)械能 9.(2.5分)如圖所示,某同學(xué)用重為10N的動滑輪勻速提升重為50N的物體,則該同學(xué)所用拉力F的可能值是( ?。? A.20N B.25N C.30N D.32N 10.(2.5分)以下順口溜中,涉及“氣壓與流速關(guān)系”的是(  ) A.高山頂上氣壓低 B.高原煮飯總不熟 C.高速汽車難停下

5、 D.汽車疾駛?cè)~跟隨 11.(2.5分)如圖所示是使用簡單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式(不計機(jī)械自重和摩擦),其中所需動力最小的是( ?。? A. B. C. D. 12.(2.5分)以下4組單位中,分別屬于功和功率單位的一組是(  ) A.J、J/s B.N/m、W C.J、W?s D.N?m、W/s 13.(2.5分)下列所示工具中,使用時不能省力但能省距離的是( ?。? A.動滑輪 B.訂書機(jī) C.羊角錘 D.鑷子 14.(2.5分)如圖所示,用F=50N的水平拉力,通過一個動滑輪,使重為200N的物體A水平向右勻速移動了3m,在這個過程中( ?。?

6、 A.拉力F做了150J的功 B.拉力F做了300J的功 C.重力做了600J的功 D.重力做了1200J的功 15.(2.5分)如圖甲所示,小明用彈簧測力計拉木塊,使它沿水平木板勻速滑動,圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象。下列說法正確的是(  ) A.木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等 B.木塊第1次受到的拉力較大 C.木塊兩次的動能一樣多 D.兩次拉力對木塊做的功一樣多 16.(2.5分)如圖所示的實驗現(xiàn)象所揭示的物理原理或規(guī)律與對應(yīng)的技術(shù)應(yīng)用或現(xiàn)象不正確的是( ?。? A B C D   二、實驗題 17.(4.5分)

7、下圖是探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的過程 (1)根據(jù)圖中情景可以判斷一下說法正確的是__________。 A、①是假設(shè),②③是實驗事實,④是實驗推論 B、①②③④都是實驗事實 C、①②是實驗事實,④是實驗推論 D、①②③是實驗事實,④是實驗推論 (2)每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下,記下小車最終停在水平面上的位置,可知小車受到的阻力越小,小車運(yùn)動的路程越__________。其中運(yùn)動的小車在木板上最終停下來,是因為小車在水平方向受__________作用(選填“平衡力”“非平衡力”或“不受力”) 18.(7.5分)如圖是小明同學(xué)斜面機(jī)械效率跟什么因素有

8、關(guān)的實驗裝置。 實驗時他用彈簧測力計拉著同一物塊沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運(yùn)動。實驗的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下: 實驗次數(shù) 斜面的傾斜程度 物塊重量G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面長S/m 機(jī)械效率 1 較緩 10 0.1 5.0 1 2 較陡 10 0.3 6.7 1 45% 3 最陡 10 0.5 8.4 1 60% (1)小明探究的是斜面的機(jī)械效率跟__________的關(guān)系。在第1次實驗中,斜面的機(jī)械效率為__________,物塊和斜面的內(nèi)能增加了約__________

9、J。 (2)分析表格中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:在斜面粗糙程度相同時,斜面越陡,機(jī)械效率越__________。若要探究斜面機(jī)械效率跟斜面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)保持__________不變。 19.(7.5分)某同學(xué)在“探究浮力大小跟什么因素有關(guān)系”時,做了如圖所示的實驗。 (1)請將表格內(nèi)容填寫完整。 次數(shù) 1 2 3 4 G/N 3.65 3.60 3.50 F/N 0 (2)由實驗數(shù)據(jù)可以得出:浸在液體中的物體所受的浮力與__________有關(guān)系。 20.(6分)木塊與小車向右做勻速直線運(yùn)動,遇到一障礙物時,小車停下,木塊從車上的a點滑至

10、b點(如圖甲),是因為木塊具有__________;木塊能停在b點,說明木塊在滑動過程中受到向__________(填“左”或“右”)的摩擦力作用。為測量摩擦力的大小,小明在障礙物上固定了彈簧測力計拉住木塊,用手拉著小車向左運(yùn)動(如圖乙).則木塊受到的摩擦力方向向__________(填“左”或“右”),大小是__________N。 21.(4.5分)在“探究杠桿平衡條件”時,使用的杠桿如圖所示: (1)實驗前,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在__________位置平衡; (2)如果在杠桿的A處(左第四格)掛3個相同的鉤碼,則在B處(右第二格)要掛_________

11、_個同樣的鉤碼,杠桿才能仍然保持在水平位置平衡。 (3)如果將A、B處的鉤碼都遠(yuǎn)離支點一個格,杠桿會向__________端下沉(選填“左”或“右”)。   三、計算題 22.(8分)質(zhì)量為50kg的小車在100N的水平推力作用下,在水平地面上做直線運(yùn)動,小車受到地面的摩擦力為車重的0.2倍(g取10N/kg).問: (1)小車受到地面的摩擦力有多大? (2)如果小車與地面的總接觸面積為4×10﹣4m2,那么它對地面的壓強(qiáng)是多少帕? 23.(12分)如圖所示裝置,繩重及摩擦不計。裝卸工人將重為800N的貨物提至高處,人對繩的拉力F1為500N,貨物在

12、1min內(nèi)勻速上升了5m。 (1)請在圖中畫出繩子的繞法 (2)求拉力做的功和功率 (3)求滑輪組的機(jī)械效率。   四、開放題 24.(10分)利用身邊的小物品設(shè)計實驗 請利用如圖所示的實驗器材(可選一種或多種),分別完成一個指定實驗和另外設(shè)計的一個力學(xué)實驗。根據(jù)示例的要求,將表格中的空白填寫完整。 選用的器材 實驗內(nèi)容 操作方法 發(fā)生現(xiàn)象 示例:錐子、橡皮泥 探究:壓力的作用效果與什么因素有關(guān) 分別用錐子的兩端用相同的力壓橡皮泥 用錐子壓橡皮泥時,凹陷明顯 ①小石塊、一張白紙 探究:物體是否具有慣性 將白紙放在桌面上

13、,小石塊放在紙上,迅速抽出白紙 __________ ② __________ __________ __________ __________   2016-2017學(xué)年廣東省深圳市龍崗區(qū)八年級(下)期末物理試卷 參考答案   一、選擇題 1.A;2.C;3.B;4.B;5.D;6.A;7.B;8.D;9.D;10.D;11.D;12.A;13.D;14.B;15.A;16.A;   二、實驗題 17.D;遠(yuǎn);非平衡力; 18.斜面的傾斜程度;20%;4;高;斜面的傾斜程度; 19.液體密度; 20.慣性;左;左;2.6; 21.水平;6;右;   三、計算題 22.(1)小車受到地面的摩擦力為100N; (2)小車對地面的壓強(qiáng)是1.25×106Pa.; 23.:(1); (2)拉力做的功為5000J;功率為183.3W; (3)滑輪組的機(jī)械效率為80%.;   四、開放題 24.小石塊落回到原來位置;錐子、塑料瓶及水;探究:液體內(nèi)部壓強(qiáng)與什么因素有關(guān);在裝滿水的塑料瓶壁不同深度處用錐子打幾個孔;水射的遠(yuǎn)近不同;   專心---專注---專業(yè)

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!

五月丁香婷婷狠狠色,亚洲日韩欧美精品久久久不卡,欧美日韩国产黄片三级,手机在线观看成人国产亚洲