河大版真題訓(xùn)練三：話題作文、命題作文、材料作文C卷.doc

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河大版真題訓(xùn)練三：話題作文、命題作文、材料作文C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 寫(xiě)作題 (共50題；共250分) 1. （5分）以下作文，任選其一。 作文（一）題目：我的閱讀生活 作文（二）閱讀下面的材料，選擇一個(gè)角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。 “永遠(yuǎn)不要說(shuō)——我已經(jīng)盡力了！”我們可以安慰受挫折的朋友：“你已經(jīng)盡力了！”但當(dāng)我們說(shuō)出“我已經(jīng)盡力了”時(shí)，任何人都可以質(zhì)疑你。人們會(huì)問(wèn)：“噢！真的嗎？如果你是這么盡力，為什么成果是如此不堪！”如果你真的已經(jīng)盡力了，那萬(wàn)一下一次不能再加力，那成果豈不更糟？通常，只有失敗者、逃避者，才會(huì)大言不慚地說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了！”社會(huì)上的人，很務(wù)實(shí)地，從來(lái)就不會(huì)諒解一個(gè)一味地說(shuō)“我已經(jīng)盡力了”的人！你要不相信，換個(gè)說(shuō)法，說(shuō)“對(duì)不起！我應(yīng)該可以做得更好的！如果能再有機(jī)會(huì)，我一定盡力做好！”你會(huì)發(fā)現(xiàn)，機(jī)會(huì)將源源而至。 要求：①選擇你最擅長(zhǎng)的文體，結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的。②認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，力求工整、美觀；③文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名；④不少于600字。 2. （5分）清明節(jié)是由民眾創(chuàng)造并世代傳承的民間傳統(tǒng)節(jié)日，有掃墓祭祖、踏青、游樂(lè)、放風(fēng)箏等民間流行的習(xí)俗、風(fēng)尚。 請(qǐng)以“清明”為話題，寫(xiě)一篇文章，向讀者介紹你家鄉(xiāng)的清明習(xí)俗。 要求：①文體自選，題目自擬；②有讀者意識(shí)，表達(dá)得體；③不少于600字；④不得套寫(xiě)、抄襲；⑤不得透露個(gè)人信息。寫(xiě)作助手： 3. （5分）閱讀下面文字，按要求作文。 ①子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。（《論語(yǔ)》） ②責(zé)任完了，算是人生第一件樂(lè)事。（梁?jiǎn)⒊蹲羁嗯c最樂(lè)》） ③雖然我們的工作條件帶給我們?cè)S多困難，但是我們?nèi)匀挥X(jué)得很快樂(lè)。（艾美居里《美麗的顏色》） 你對(duì)“樂(lè)”有怎樣的認(rèn)識(shí)與思考？或者，在學(xué)習(xí)與生活中，你有那些關(guān)于“樂(lè)”的經(jīng)歷和感悟？請(qǐng)結(jié)合上述材料，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。 【提示與要求】①自擬題目，自選文體；②文中不要出現(xiàn)透露你個(gè)人身份的信息；③抄襲是不良行力，請(qǐng)不要照搬別人的文章。 4. （5分）閱讀下面的文字，按要求作文。 人生在世，總少不了陪伴。這些陪伴。常常來(lái)自親任師長(zhǎng)或朋友。有時(shí)，某些陪伴還可能來(lái)自師生路人或競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，甚至可能來(lái)自那毫無(wú)生命的物品或境遇……十幾年來(lái)，有沒(méi)有一種陪伴。已經(jīng)沉淀在你的心中，使你一想起便覺(jué)得溫暖可親，長(zhǎng)久永恒…… 請(qǐng)以“最溫暖的陪伴”為題目。寫(xiě)一篇文章。 要求：①文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。②自選文體。③不少于500字。 5. （5分）一個(gè)窗臺(tái)上有一朵花，這個(gè)屋子就有生氣了；一棵樹(shù)開(kāi)了花，這棵樹(shù)就成熟了；一條路上綻放一朵花，這條路就有情趣了。一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花；一個(gè)親切的微笑是一朵花；一次碰撞后忍讓是一朵花；一次跌倒后的攙扶是一朵花；一次善意的批評(píng)是一朵花…… 請(qǐng)你以“生活中的一朵花”為話題，寫(xiě)一篇400字以上的文章。題目自擬。 6. （5分）閱讀下面文字，按要求作文。 在我們的成長(zhǎng)的道路上，曾經(jīng)經(jīng)歷了很多事情，這些都成為了我們的一筆寶貴的財(cái)富。請(qǐng)以“一件讓我_______的事”為題寫(xiě)作，把題目補(bǔ)充完整，空格處可填：“高興”“難過(guò)”“感動(dòng)”“憤怒”“失落”“難忘”“觸動(dòng)”…… 要求：（1）有真情實(shí)感，內(nèi)容具體。（2）不少于600字。（3）不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。 7. （5分）閱讀下面文字，按要求作文。 在青春的旅途中，貧窮的人為了追求富裕而修行，不幸的人為了追求幸福而修行，失敗的人為了追求成功而修行……在人生最美好的年紀(jì)——青春，是一場(chǎng)奔跑在人生道路上的修行。 上述文字引發(fā)了你怎樣的思考，請(qǐng)以“青春，是一場(chǎng)修行”為題寫(xiě)一篇文章。 要求：①可以寫(xiě)自己的經(jīng)歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表議論； ②除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字； ③文中不得出現(xiàn)真是的人名、地名、校名。 根據(jù)相關(guān)內(nèi)容書(shū)寫(xiě)評(píng)定，要求卷面整潔，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整。 8. （5分）作文 美好的心靈不僅值得我們仰慕，更重要的是可以改變我們周圍的一切，請(qǐng)你以“讓美麗裝點(diǎn)心靈”為話題寫(xiě)一篇作文，題目自擬，文體不限，字?jǐn)?shù)600左右。 9. （5分）作文。 生活中，有很多觸動(dòng)我們心靈的力量：日月交輝，草長(zhǎng)鶯飛，蓓蕾初綻；父母的深情，老師的教誨，同學(xué)的關(guān)愛(ài)；一句話，一首歌，一本書(shū)……都可能在剎那間觸動(dòng)我們的心靈。 多少古代圣賢、多少時(shí)代精英、多少平民百姓，他們的一言一行、深邃思想、高尚人格給我們的心靈帶來(lái)莫大的震撼與鼓舞。這種觸動(dòng)心靈的力量是無(wú)形的。它可以改變一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家，甚至整個(gè)世界。 請(qǐng)以“觸動(dòng)心靈的力量”為話題，寫(xiě)一篇文章。 要求：①所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)；②立意自定，題目自擬，文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名 10. （5分） 在人的一生中，總有些事情是我們無(wú)法控制的，盡管結(jié)果會(huì)令我們受傷，但無(wú)論如何，生活仍在繼續(xù)，唯有勇敢地面對(duì)和接受現(xiàn)實(shí)，才能沐浴風(fēng)雨后的陽(yáng)光。 請(qǐng)以“面對(duì)”為話題，寫(xiě)一篇文章。 要求：①除詩(shī)歌、戲劇外，體裁不限。 ②表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫(xiě)、抄襲。 ③文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。 ④字?jǐn)?shù)在600字左右。 11. （5分）幸福是一種感覺(jué)，一種心境，一種體驗(yàn)。親近自然是一種幸福，書(shū)山尋寶是一種幸福，陪伴家人是一種幸福，朋友互助是一種幸福，奉獻(xiàn)青春是一種幸?！灰慵?xì)細(xì)咀嚼，用心感悟，人間幸福盡在其中。 請(qǐng)以“________是一種幸福”為題目，寫(xiě)一篇文章。 要求：①請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整。②詩(shī)歌、戲劇除外，文體不限，文體要鮮明。③表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫(xiě)、抄襲。④文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。⑤字?jǐn)?shù)不少于600字。 12. （5分）閱讀下面文字，按要求作文。 前不久，在澳大利亞網(wǎng)球公開(kāi)賽上，一只小鳥(niǎo)突然飛進(jìn)了賽場(chǎng)，被勁飛的網(wǎng)球擊斃，擊中小鳥(niǎo)的運(yùn)動(dòng)員立即停止了賽事，跑到小鳥(niǎo)前雙膝跪下…… 75歲的黑龍江老漢用一輛自己改裝的三輪車，把101歲的母親從老家載了出來(lái)。走遍了大半個(gè)中國(guó)，為的是讓母親、讓自己在有生之年能多看看這美麗的世界。 在生命的面前人們有各自不同的認(rèn)識(shí)和行為，請(qǐng)你以“生命”為話題展開(kāi)議論，寫(xiě)一篇小文章，不少于200字。 13. （5分）手，或纖細(xì)靈巧，或粗壯有力……手能傳遞真情，撐起一片天空；手能托舉生命，給你生活的勇氣和重生的力量……有人憑借雙手改變著家鄉(xiāng)的面貌，有人用雙手慰藉了痛苦的心靈…… 請(qǐng)以“手”為話題寫(xiě)一篇作文。 要求：①自擬題目。②除詩(shī)歌外，文體不限。③不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。 14. （5分）以下兩題，任選一題。 ①閱讀下面的文字，按要求作文。 歲月匆匆，十四五歲的我們已走進(jìn)人生的花季，站在由少年走向青年的門檻上，清點(diǎn)行囊，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲從；多了一分寬容，少了一分偏激；多了一分行動(dòng)，少了一分幻想；還多了一分責(zé)任、理想與憧憬……我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來(lái)延伸。 請(qǐng)以“十五歲，我多了一分__________”為題，寫(xiě)一篇有真情實(shí)感的文章。 要求：請(qǐng)?jiān)跈M線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使題目完整；文體不限，詩(shī)歌除外；不少于600字。 ②閱讀下面的文字，按要求作文。 在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中有回憶，也有向往；有煩惱，也有快樂(lè)；有失去，也有收獲。 請(qǐng)以“成長(zhǎng)”為話題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。 要求：題目自擬，立意自定，除詩(shī)歌外，文體不限。聯(lián)系生活實(shí)踐敘述事件，寫(xiě)出體會(huì)，要有真情實(shí)感。不管選擇哪個(gè)題目寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)一定要規(guī)范，工整。 15. （5分）從下面兩題中任選一題作文。 （一）命題作文 天地，一般是指自然界中的天地山川，但在日常生活中，我們常常用天地來(lái)比喻人們活動(dòng)的范圍，有學(xué)習(xí)的天地，活動(dòng)的天地，家中的一片小天地等等。 請(qǐng)以“我的一片天地”為題寫(xiě)一篇作文。 要求：①將題目抄寫(xiě)在答題卡作文紙的第一行。②自選文體（詩(shī)歌、戲劇除外）。③不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。 （二）給材料作文 有一只烏鴉打算飛往東方，途中遇到一只鴿子。雙方停在一棵樹(shù)上休息，鴿子看見(jiàn)烏鴉飛得很辛苦，關(guān)心地問(wèn)：“你要飛到哪里去？”烏鴉憤憤不平地說(shuō)：“其實(shí)我不想離開(kāi)，可是這個(gè)地方的居民都嫌我的叫聲不好聽(tīng)，所以我想飛到別的地方去!”鴿子好心地告訴烏鴉：“別白費(fèi)力氣了!如果你不改變你的聲音，飛到哪里都不會(huì)受到歡迎的!”烏鴉沒(méi)有聽(tīng)從鴿子的勸告，它也就一直為人們討厭著。 這個(gè)材料至少給了我們這樣一些啟示：解決問(wèn)題要抓關(guān)鍵；與其想改變別人對(duì)自己的態(tài)度，不如先從改變自己入手；要懂得反思；對(duì)于他人的勸告應(yīng)該虛心接受。 請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，寫(xiě)一篇文章。 要求：①所寫(xiě)文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對(duì)材料擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)和改寫(xiě)，不得抄襲，不要套作。②立意自定，題目自擬，文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）。③不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。 16. （5分）請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文，要求運(yùn)用三種以上說(shuō)明方法寫(xiě)成說(shuō)明文，字?jǐn)?shù)在600字以上。 （一）我家的廚房 （二）給你介紹我家鄉(xiāng)的一種鳥(niǎo)（除啄木鳥(niǎo)外，提示：麻雀、鴿子、白鷺、黃鸝、野鴨子、喜鵲、烏鴉、布谷等），要求所寫(xiě)的對(duì)象必須是自己熟悉的，不得抄襲。 17. （5分）以“最美的時(shí)光”為題目寫(xiě)作。 要求：①寫(xiě)出真情實(shí)感，文體不限。②字?jǐn)?shù)不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等，如果有需要，請(qǐng)用“”代替。 18. （5分）請(qǐng)以《別擔(dān)心，我可以的》為題，寫(xiě)一篇文章。 要求：①文體自選（詩(shī)歌除外）。②600字以上。③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。 19. （5分）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 德國(guó)哲學(xué)家叔本華說(shuō)：人的幸福來(lái)自三個(gè)方面，其一是身體健康帶來(lái)的幸福，其二是名利帶來(lái)的幸福，其三是人格帶來(lái)的幸福。你覺(jué)得你的幸福源于何處呢？ 請(qǐng)以“幸?！睘樵掝}，寫(xiě)一篇作文，不少于600字。 20. （5分）閱讀下列材料，你有怎樣的聯(lián)想和思考，請(qǐng)根據(jù)自身感受或所見(jiàn)所聞，以“愛(ài)之心為題，寫(xiě)一篇文章，記敘、抒情、議論皆可。 ①愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之?！睹献印? ②慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！队巫右鳌? ③為防止偷獵者盜走野鴨蛋，釣魚(yú)的老F守在水塘邊七天，直到孵出的5只小鴨隨鴨媽媽安全游走?！烎~(yú)迷的故事 ④只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！稅?ài)的奉獻(xiàn)》 要求：①除詩(shī)歌外，文體不限，文體特征鮮明；②不少于600字；③不得抄襲，不得套作；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等信息。 21. （5分）閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫(xiě)作。 大千世界，色彩繽紛，引人遐想。在我們的心底，總有一個(gè)聲音一一我真想：?jiǎn)渭?，?lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)；享受成功的喜悅，體會(huì)真摯的情誼，品嘗幸福的滋味；和往事輕輕揮手，走向詩(shī)意的遠(yuǎn)方 請(qǐng)以“我真想 ”為題，寫(xiě)一篇文章 要求：①把題目補(bǔ)充完整；②自選文體；③不少于500字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。 22. （5分）根據(jù)要求作文。 喜怒哀樂(lè)皆有情！ “慈母手中線，游子身上衣”那是親情的牽掛；“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”那是友情的欣慰；“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”那是愛(ài)情纏綿悱惻；“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”那是家國(guó)情懷的抒懷！ 請(qǐng)以“難以割舍的那份情”為題，寫(xiě)一篇文章。 要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩(shī)歌外，文體不限；③字?jǐn)?shù)在600字以上；④凡涉及考生真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A，B，C等英文大寫(xiě)字母代替；⑤不得抄襲。 23. （5分）按要求完成作文。 生活中我們會(huì)遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有的讓你佩服，有的讓你感動(dòng)，有的讓你嘆息…… 以《這樣的人讓我_________》為題，寫(xiě)一篇作文，不少于600字。 提示：“這樣的人”應(yīng)該是具有某種精神品質(zhì)或者代表某種風(fēng)氣的人，要著眼于個(gè)性、品質(zhì)去描寫(xiě)，寫(xiě)出你的感情傾向。 要求：①選擇你最擅長(zhǎng)的文體，結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感；②認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，力求工整、美觀；③文章不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名；④不少于600字。 24. （5分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。 一段平橋村的快樂(lè)時(shí)光，芬芳了魯迅對(duì)淳樸鄉(xiāng)村和童真友情的回憶；一處偏僻卻優(yōu)美宜人的小石潭，觸發(fā)了柳宗元對(duì)人生“憂”“樂(lè)”情懷的感慨……人生就是一場(chǎng)旅行，我們走過(guò)山川田野，領(lǐng)略自然風(fēng)光；走過(guò)街市阡陌，感受世俗萬(wàn)象；走過(guò)任性自我，磨礪青春鋒芒；走過(guò)困惑迷惘，把握前進(jìn)方向。 請(qǐng)以《走過(guò)，才明白》為題，寫(xiě)一篇文章。 要求：①除詩(shī)歌和戲劇外，文體自選；②立意自定；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名；④不少于600字；⑤書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，卷面整潔。 25. （5分）作文題目：為自己豎起大拇指 提示：“豎起大拇指”常用來(lái)表示鼓勵(lì)、夸獎(jiǎng)、贊美、自豪，也可以用來(lái)表示有決心、 有信心、有志氣。 要求：①立意自定；②文體自選（詩(shī)歌除外）；③綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式；④文中不得涉及個(gè)人信息（如個(gè)人姓名、所在學(xué)校、班級(jí)以及帶有暗示性的地域特點(diǎn)等）；⑤用規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)，卷面整潔；⑥不少于600字。 26. （5分）生活中有些人讓我們難忘，讓我們牽掛，讓我們欣賞，讓我們心存感激…… 請(qǐng)以“你是我最 的人”為題寫(xiě)一篇作文。 要求：（1）請(qǐng)你從“貼心”“感激”“牽掛”“欣賞”四個(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè)，把題目補(bǔ)充完整。（2）可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫(xiě)作。（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。（4）抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績(jī)。（5）考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不少于600字。 27. （5分）作文： 榜樣，字典中的解釋為“可以作為效仿學(xué)習(xí)的人”。在我們生活或者成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多這樣的人，他們或給予你奮斗的目標(biāo)，或給予你前進(jìn)的動(dòng)力……請(qǐng)以“我心中的榜樣”為題，寫(xiě)一篇文章。 【提示與要求】①可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫(xiě)作。②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。③抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績(jī)。④考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于600字。 28. （5分）在語(yǔ)文教材中，我們一次次愉快地走進(jìn)了“雨、青春、書(shū)籍、小說(shuō)、音樂(lè)、孔孟文化、初中生活、風(fēng)流人物”的世界。沉醉于其間，我們開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí)，陶冶了情操。在現(xiàn)實(shí)生活中，還有許多千姿百態(tài)、興味盎然的事物曾讓我們心馳神往、流連忘返。如：昆蟲(chóng)、花卉、乒乓球、小提琴、集郵、兵器、民俗風(fēng)情、科學(xué)小發(fā)明、戶外旅游、親情友誼…… 請(qǐng)以“沉醉于 的世界”為題，寫(xiě)一篇文章。 29. （5分）歲月靜好，芬芳滿園，八年級(jí)，正是一個(gè)承上啟下，雷雨交加的夏季。日益繁重的學(xué)業(yè)，也許讓我們煩惱沮喪，但也激發(fā)了我們的斗志，磨礪了意志，讓我更樂(lè)觀、更堅(jiān)強(qiáng)；日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)，也許讓我備感壓力，但師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，朋友的鼓勵(lì)，讓我們更懂得了珍惜，懂得了付出；學(xué)習(xí)之余，各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)或興趣愛(ài)好，不僅調(diào)節(jié)了我們的身心，也讓我們的青春歲月更豐富，更充實(shí)。加油吧，我的未來(lái)不是夢(mèng)。 請(qǐng)以“八年級(jí)，一個(gè)_______的我”為題寫(xiě)一篇文章。 要求：①補(bǔ)充完整題目，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感，積極健康向上；②綜合運(yùn)用表達(dá)方式；③卷面整潔，不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名地名；⑤不得抄襲套寫(xiě)。 30. （5分）作文： 題目：2011，與 同行 要求：①先將題目補(bǔ)充完整，然后作文。②題目的橫線上填寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ)，如“書(shū)籍”、“希望”、“快樂(lè)”、“夢(mèng)想”、“愛(ài)”……③600字以上。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。 31. （5分）閱讀下面的文字，按要求作文。 人生路上有我們成長(zhǎng)的足跡、拼搏的汗水、追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅……這一路雖有風(fēng)吹雨打，但更多的是陽(yáng)光普照：父母師友的鼓勵(lì)關(guān)懷、戰(zhàn)勝挫折的自信勇氣、讀書(shū)賞景的美好感悟，一句叮嚀、一個(gè)眼神、一篇好文、一次頓悟……這一切如陽(yáng)光一樣灑滿了生活的每一個(gè)角落。 請(qǐng)以“________路上灑滿陽(yáng)光”為題，寫(xiě)一篇文章。 要求：（1）把題目補(bǔ)充完整；（2）文體不限，不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名等。（4）字跡工整，書(shū)寫(xiě)優(yōu)美，卷面整潔。 32. （5分） 生活是需要認(rèn)真、需要努力的。一個(gè)人的志趣、情感、追求、理想、毅力、為人、工作態(tài)度、奮進(jìn)精神、自立能力等等，都會(huì)在生活的細(xì)節(jié)之中表現(xiàn)出來(lái)，請(qǐng)以“我在努力”為題，寫(xiě)一篇文章。 要求：(1)立意自定，文體不限。 (2)書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面整潔。 (3)字?jǐn)?shù)不少于600字。 33. （5分）按要求作文。 題目：這就是我 要求：（1）自選文體；（3）不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。 34. （5分）作文： 在你的生活中，你曾遇到過(guò)怎樣的眼神？那留在你記憶深處的眼神，又曾怎樣長(zhǎng)久地?fù)軇?dòng)著你的心弦？ 請(qǐng)以“記憶深處的眼神”為題寫(xiě)一篇文章。 要求：①除詩(shī)歌、劇本以外文體不限；②600字左右；③文中不要出現(xiàn)（或暗示）本人的姓名、校名 35. （5分）寫(xiě)作： “和、靜、怡、真”四個(gè)字，不僅是中國(guó)茶道精神的四諦，中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，同時(shí)，也應(yīng)該是當(dāng)今社會(huì)和諧的愿景，人們言語(yǔ)行為的規(guī)范。請(qǐng)你以自己的生活經(jīng)歷或人生感悟?yàn)樗夭?，從這四個(gè)字中任選一個(gè)字為主題，自擬題目，寫(xiě)一篇600字左右的作文。 要求：①文題中必須含有你所選定的字。如：《家和萬(wàn)事興》《一個(gè)寧?kù)o的午后》《心曠神怡的小木屋》《人間自有真情在》等。（以上四題不得選用）；②行文符合自選文體的一般特征；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名校名。 36. （5分）寫(xiě)作表達(dá)。 汪國(guó)真說(shuō)：“向上的路／總是坎坷又崎嶇……有人悲哀／有人欣喜／當(dāng)我們跨越了一高山／就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己?！? 請(qǐng)以“跨越 ”為題目，寫(xiě)一篇文章。 要求： （1）請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整后作文。 （2）文章要有真情實(shí)感，主題要鮮明。 （3）除詩(shī)歌、戲劇外，體裁不限；不得套寫(xiě)、抄襲。 （4）文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。字?jǐn)?shù)在600字左右。 37. （5分）作文： 不經(jīng)意間，我們會(huì)從身邊最平凡瑣碎的生活場(chǎng)景里，發(fā)現(xiàn)一些彌足珍貴或讓人心儀的因素，也許是最親近的人給予你的愛(ài)意，也許是不經(jīng)意間心靈受到的觸動(dòng)，也許是驀然回首時(shí)記憶里的一縷溫情…… 請(qǐng)以“偶然發(fā)現(xiàn)”為題目，寫(xiě)一篇文章。 要求：①自選文體（詩(shī)歌除外），不少于600字。②感情真摯，不得抄襲。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。④書(shū)寫(xiě)3分，請(qǐng)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。 38. （5分）寫(xiě)作 成長(zhǎng)就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老師的指引，有朋友的鼓勵(lì)、陌生人的關(guān)愛(ài)，有大自然美好的風(fēng)光，也有沁人心脾的書(shū)香...... 請(qǐng)以“溫暖的旅程”為題目，寫(xiě)一篇文章。 要求：①文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名；②書(shū)寫(xiě)端正，卷面整潔，不少于700字左右。 39. （5分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文 。 一頭驢子和一匹馬到某磨坊去應(yīng)聘推磨工作。結(jié)果，驢被選中，馬遭淘汰。 一年以后，這匹馬被伯樂(lè)相中，成了遠(yuǎn)近聞名的千里馬。 磨坊的主人聞?dòng)嵰院?，后悔不迭地跑去?duì)千里馬說(shuō)：“你如此能干，當(dāng)初我居然沒(méi)有聘用你，我真是有眼無(wú)珠呀!” “ 幸虧當(dāng)初沒(méi)被你聘用。”千里馬說(shuō)，“不然，我現(xiàn)在就不會(huì)成為千里馬，而是變成一頭推磨驢了!” 根據(jù)你對(duì)上述材料理解，自選角度，寫(xiě)一篇600-800字的文章。 【注意】①題目自擬，立意自定；②除詩(shī)歌外，文體自選；③不得抄襲、套作；④文中不得出現(xiàn)你所在的學(xué)校校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。 40. （5分）從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。 作文（一）題目：我成長(zhǎng)中的故事 作文（二）閱讀下面的材料，任選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。 要感謝那些偶爾出現(xiàn)并打動(dòng)我們的平凡之人和微小之物，讓我們的內(nèi)心下一場(chǎng)雨，洗刷洗刷，然后繼續(xù)前行。 一只站在樹(shù)枝上的鳥(niǎo)，從來(lái)不會(huì)害怕樹(shù)枝斷裂，因?yàn)樗嘈诺牟皇菢?shù)枝，而是自己的翅膀。 孩子們的頭腦里寧愿畫(huà)上很多問(wèn)號(hào)，也不要畫(huà)上太多的句號(hào)。 以上三則材料給我們這樣一些啟示：那些偶爾出現(xiàn)的平凡之人和微小之物，往往能觸動(dòng)我們的心靈；不要一味依賴外部條件，要相信自己；要敢于質(zhì)疑，善于探索…… 作文要求：①要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。②文體不限。③不少于500字。④文字和標(biāo)點(diǎn)書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔。⑤文中不得出現(xiàn)考生本人姓名及畢業(yè)學(xué)校名。 41. （5分）11 ． 作文。 （一）題目一：《最美的是你》 （二）閱讀下面這則材料，選擇感悟最深的一點(diǎn)，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。 一片荒蕪人煙的大漠中有一顆枯死的老樹(shù)，老樹(shù)的枝頭有一個(gè)簡(jiǎn)陋的鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)巢里有一只鳥(niǎo)兒終日忍饑挨餓，艱難度日。一日，大漠刮起了沙暴，那棵枯樹(shù)被連根拔起卷走了。這只可憐的鳥(niǎo)兒為了尋找新的藏身之處，不得不長(zhǎng)途飛行數(shù)百公里，終于發(fā)現(xiàn)了一片綠洲。綠洲上小河潺潺，綠樹(shù)成蔭，甜美的果實(shí)綴滿枝頭。如果大漠中的那棵枯樹(shù)仍然幸存的話，這只鳥(niǎo)兒也許永遠(yuǎn)也不會(huì)想改變自己原來(lái)的生活。 作文要求：①自由有創(chuàng)意的表達(dá)出真情實(shí)感；②除詩(shī)歌外，其他文體不限；③不少于500字；④書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔、美觀；⑤文中不得出現(xiàn)考生本人的名字。 42. （5分）題目：這事，真帶勁 要求：①寫(xiě)一篇600字左右的文章。②不得透露個(gè)人相關(guān)信息。③不得抄襲。 43. （5分）請(qǐng)以“________的故事”為題寫(xiě)一篇記敘文。 要求：（1）選擇合適的詞語(yǔ)填入題干橫線處；（2）事情的過(guò)程要清楚，情節(jié)要吸引人；（3）選取最能表現(xiàn)中心意思的材料時(shí)，要分清主次，做到有詳有略。（4）不少于600字。 44. （5分）在心里點(diǎn)一盞燈，照亮前行的路途?？赡苡星G棘，可能有坎坷。只要前方還有一絲光亮，就沒(méi)有什么可以阻擋。在這個(gè)北風(fēng)凜冽的深冬，為自己尋找一絲溫暖的理由，為自己點(diǎn)亮一個(gè)夢(mèng)想！ 請(qǐng)以“在心里點(diǎn)一盞燈”為題，寫(xiě)一篇文章。 要求：①寫(xiě)出真情實(shí)感；②文體不限；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。如必須出現(xiàn)，一律用“”表示。 45. （5分）閱讀下面文字，按要求作文。 一項(xiàng)心理學(xué)的研究成果表明，一個(gè)人在做一件好事時(shí)，其內(nèi)心是非常愉悅且頗感幸福的，是所謂“善由心生，樂(lè)偕至之”。你在生活中是否也有類似的經(jīng)歷和體驗(yàn)？請(qǐng)聯(lián)系自己的生活實(shí)際，寫(xiě)一篇記敘文。 要求：書(shū)寫(xiě)工整，不得抄襲，不少于600字。 46. （5分）閱讀下面的文字，按要求作文。 網(wǎng)上流傳一張很火的照片，兩會(huì)期間著名諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言，與著名導(dǎo)演陳凱歌同席，畫(huà)面定格時(shí)不知陳凱歌在說(shuō)什么，也無(wú)人知曉莫言的表情是否和旁邊的聲音有關(guān)。有人為此取了標(biāo)題《你奏你的凱歌 我做我的莫言》，也有人特地寫(xiě)了一段話“職場(chǎng)中有太多的凱歌，以至于忘了莫言的存在。高調(diào)做人者如凱歌，低調(diào)做事者如莫言；爭(zhēng)名好利如凱歌，不計(jì)功名如莫言；好大喜功如凱歌，老成持重如莫言?！睂?duì)此，你又有什么看法呢？ 請(qǐng)寫(xiě)一篇600字到800字的文章。 【注意】①題目自擬，立意自定。②除詩(shī)歌外，文體自選。③不得抄襲，套作。④文中不得出現(xiàn)你所在的學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。 47. （5分）請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選一題作文 （一）請(qǐng)以“為你而歌”為題作文。 （二）閱讀下面的材料，選擇一個(gè)角度，自擬題目，寫(xiě)一篇作文。 亞馬孫河流域的熱帶雨林中有一種樹(shù)，是那里長(zhǎng)得最高的樹(shù)?？伤纳L(zhǎng)過(guò)程卻極為特別，在最初的幾年里，它幾乎是那里最矮的樹(shù)，只有一米多高，但五六年后，卻像施了魔法一樣，可以一直長(zhǎng)到四五十米的高度。原來(lái)，在最初的五六年里，這種樹(shù)不是不生長(zhǎng)，而是一直在長(zhǎng)根部，雖然之露頭一兩米，但卻扎根地下超過(guò)28米。 要求：①選擇你最擅長(zhǎng)的文體（除詩(shī)歌外），結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感；②認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，力求工整、美觀；③文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名；④字?jǐn)?shù)不少于600字。 48. （5分）閱讀下面的文字，按要求作文。 世間有無(wú)數(shù)種淚水，比如感激的淚水、委屈的淚水、喜悅的淚水、悔恨的淚水、悲傷的淚水……但不管怎樣的淚水，總是跟我們的成長(zhǎng)相關(guān)……回顧成長(zhǎng)歷程，是怎樣的淚水讓你感受長(zhǎng)大？ 請(qǐng)結(jié)合自身的經(jīng)歷和體驗(yàn)，以請(qǐng)以“淚水中，我長(zhǎng)大了”為題寫(xiě)一篇文章。 要求：①自選文體，內(nèi)容不少于500字；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名；③認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，力求工整、美觀。 49. （5分）作文 明月清風(fēng)，荒漠戈壁，是自然的給予；成功快意，失落傷懷，是生活的給予；點(diǎn)贊鼓勵(lì)，吐槽鞭策，是他人的給予……我們?cè)讷@得和給予中一路走來(lái)，我們又將拿什么給予別人？ 請(qǐng)以《給予》為題，寫(xiě)一篇文章。 要求：①立意自定；②詩(shī)歌除外，文體不限；③不少于600字。 50. （5分）母親對(duì)我說(shuō)：如果你想人生更加精彩，那你就要多吃一點(diǎn)苦，多讀一些書(shū)。因?yàn)橹挥性诖禾斓臅r(shí)候躬身播種，你才能最終收獲滿園秋色。老師對(duì)我說(shuō)：如果你不能成為太陽(yáng)，那你當(dāng)一顆星星。因?yàn)闆Q定成敗的不是你尺寸的大小，而在于能否做一個(gè)真實(shí)的你。朋友對(duì)我說(shuō)：如果你不能預(yù)知未來(lái)，那你要努力把握現(xiàn)在，因?yàn)橹挥姓湎М?dāng)下的點(diǎn)滴，你才不會(huì)讓青春留下遺憾。 讀了上面的材料，你有怎樣的啟示和感悟，請(qǐng)自擬題目，自選角度寫(xiě)一篇文章。 要求：①圍繞中心選材，詳略得當(dāng)，文從字順，書(shū)寫(xiě)工整，不少于600字。②說(shuō)真話，抒真情，忌抄襲。如文章主旨必須從所給材料中提煉，不得對(duì)材料進(jìn)行改寫(xiě)、擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)。③文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。名字可用字母代替。 第 43 頁(yè) 共 43 頁(yè) 參考答案 一、 寫(xiě)作題 (共50題；共250分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 31-1、 32-1、 33-1、 34-1、 35-1、 36-1、 37-1、 38-1、 39-1、 40-1、 41-1、 42-1、 43-1、 44-1、 45-1、 46-1、 47-1、 48-1、 49-1、 50-1、