河大版真題訓(xùn)練三：話題作文、命題作文、材料作文.doc

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河大版真題訓(xùn)練三：話題作文、命題作文、材料作文 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 寫作題 (共50題；共250分) 1. （5分）請以“因?yàn)橛袗邸被颉皽嘏年柟狻睘轭}．寫篇不少于600字的記敘文。 要求：①將題目抄寫在作文格的第一行。②貼近生活，關(guān)注體驗(yàn)，言之有物。 ③認(rèn)真書寫，力求工整、美觀。④文章不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、姓名。 2. （5分）作文： “戰(zhàn)爭”讓我們更加珍惜今天所擁有的幸福，但每個人對幸福的理解不一樣：有人認(rèn)為，幸福是注視父母滄桑面龐的敬意；有人認(rèn)為，幸福是與好友在綠茵場上的奔馳；有人認(rèn)為，幸福是十歲的過年的時候穿著新衣服，拿著壓歲錢，揮舞著煙花和小伙伴一起玩耍……無論哪種“幸?！保匾氖亲约盒闹谐錆M快樂的陽光。請你以“幸?！睘樵掝}，為大家講述有關(guān)你的“幸?！惫适?。 題目自擬，字?jǐn)?shù)要求600字以上。 3. （5分）根據(jù)要求完成作文。 2010年1月27日，美國當(dāng)代最具影響力的作家之一杰羅姆大衛(wèi)塞林格去世，他因?yàn)椤尔溙锢锏氖赝摺芬粫蔀槿藗冇洃浿杏篮愕摹笆赝摺?。在他的生命里，他守望愛情，守望?zé)任，守望淡泊…… 守望可以是一種生命的狀態(tài)，守望可以是一種生命的態(tài)度，守望也可以是一種生命的境界…… 請自擬一個包含“守望”這個詞語的標(biāo)題寫一篇文章。 要求：①不少于500字。②自選文體。③注意標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用。④文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。 4. （5分）作文： 花開花落，有多少溫暖的故事在上演；細(xì)水長流，有多少溫暖的故事隨之遠(yuǎn)逝。在這充滿活力的每一天，你又被多少人所悄悄地溫暖著……對“溫暖”，你有過怎樣的經(jīng)歷和體驗(yàn)？“溫暖”又引發(fā)了你怎樣的思考？ 請自擬一個包含“溫暖”這個詞語的題目，寫一篇不少于500字的文章，文體自選，文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名。 5. （5分）人在生活中，萬事人胸來。生活中的人、生活中的事、生活中的景，是不是讓你有了許多心里話想說？本單元中傅雷父子、蘇霍姆林斯基父女間自由而親切地談著心里話一定讓你感動！那請你痛痛快快地說出來吧！ 請以“心里話”為話題，寫一篇文章。題目自擬，文體不限，600字左右。 6. （5分）（2015?鐵嶺）請從下面兩個題目中，任選其一，按要求作文。 題目：（一）幸福何須尋覓 （二）最 的畫面 要求：①如選擇題目（二），請把題目補(bǔ)充完整，然后作文；②立意自定，文體不限，不少于600字（如果寫詩歌，不少于20行）；③字跡工整，書寫清楚，卷面整潔；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。 7. （5分）（1）請把“我從來沒有這么____________”補(bǔ)充完整再作文，如補(bǔ)充成“后悔”、”“幸?！焙汀白院馈钡取? （2）有一個盲人，小時候深為自己的缺陷而煩惱沮喪，認(rèn)定這是上帝在懲罰他，自己這一輩子算完了。后來一位教師開導(dǎo)他說：“世上每個人都是被上帝咬過一口的蘋果，都是有缺陷的人。有的人缺陷比較大，是因?yàn)樯系厶貏e喜愛他的芬芳?！彼苁芄奈?，從此把失明看作是上帝的特殊鐘愛，開始振作起來，向命運(yùn)挑戰(zhàn)。若干年后，他成了一個著名的盲人按摩師，為許多人解除了病痛，他的事跡也被寫進(jìn)當(dāng)?shù)氐男W(xué)課本。 這件事至少讓我們明白這樣一些道理：人應(yīng)該正確認(rèn)識自己；要以樂觀積極的心態(tài)面對生活；要學(xué)會換個角度看問題。 請根據(jù)以上材料，自選角度，寫一篇文章。要求所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對材料擴(kuò)寫、續(xù)寫和改寫。 作文要求： ①立意自定，題目自擬，文體自選(詩歌、戲劇除外) ②不少于600字，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。 8. （5分）作文： 每個人心中都有想傾訴的話，給媽媽的，給老師的，喜悅的，煩惱的，關(guān)于個人的，關(guān)于社會的……因?yàn)闆]有合適的機(jī)會，一直埋在心里。現(xiàn)在，請拿起你的筆，我們在傾聽…… 請以“心聲”為話題，寫一篇600字以上的文章，題目自擬，除詩歌外，文體不限，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名、校名。 9. （5分）請?jiān)谙旅鎯深}中任選一題，按要求作文。 要求：①除詩歌、戲劇外，文體自選，文章不少于600字。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。 （1）每個人的內(nèi)心都是一個豐富的世界，有喜悅，有憤怒，有憂傷，有快樂……身體的變化，生活的酸甜苦辣，世界的紛繁復(fù)雜，有多少事有多少想法藏在人的心里，有多少解不開的疙瘩…… 請以“心事”為話題，自擬題目，寫一篇文章。 （2）人生離不開希望，沒有希望的日子生活會暗淡無光。希望隨處可見，父母眼神飽含著希望，師長叮囑時寄托著希望，朋友交往中浸透著希望；希望因人而異，有的希望自己學(xué)業(yè)有成，有的希望家庭幸福，有的希望得到別人的理解……希望伴隨著人的一生，只要守住心中的希望，成功離我們很近；只要擁有美好的希望，幸福就在我們的心里。 請以“希望”為話題，寫一篇作文。 10. （5分）從下面兩個題目中任選一題作文。 題目一：請以“這里的景象一時新”為題目；寫一篇不少于600字的文章。 要求：①寫出自己的真情實(shí)感；②避開真實(shí)的人名、地名。 題目二：請你以“和”為話題，寫一篇不少于600字的演講稿，代表班級參加學(xué)校組織的八年級的演講賽。 11. （5分）作文。 請以“在中尋找”為題。 要求：①先將題目補(bǔ)充完整；②文體不限；③寫一篇不少于500字的記敘文；④不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。 12. （5分）作文： 圍繞“錢”這一話題，可以寫寫你自己或家人、朋友、熟人曾經(jīng)有過的與“錢”有關(guān)的故事，可以談?wù)勀銓疱X的認(rèn)識。寫一篇文章，要求觀點(diǎn)鮮明，不少于600字。 13. （5分）根據(jù)要求作文。 金圣嘆在批注《西廂記》的“拷紅”一折時，見紅娘妙語連珠，連用三十三個“不亦快哉”表達(dá)暢快之情，令人拍案叫絕，現(xiàn)摘錄七則如下： 其七：子弟背誦書爛熟，如瓶中瀉水，不亦快哉！ 其十六：冬夜飲酒，轉(zhuǎn)復(fù)寒甚，推窗試看，雪大如手，已積三四寸矣，不亦快哉！ 其十七：夏日于朱紅盤中，自拔快刀，切綠沉西瓜，不亦快哉！ 其廿八：推紙窗放蜂出去，不亦快哉！ 其廿九：做縣官，每日打鼓退堂時，不亦快哉！ 其三十：看人風(fēng)箏斷，不亦快哉！ 其三十三：讀《虬髯客傳》，不亦快哉！ 上述摘錄引發(fā)你哪些聯(lián)想與思考？請以“不亦快哉”為話題，寫一篇不少于600的文章，題目自擬，文體不限（詩歌除外），不得透露個人信息。 寫作提示：可以敘述身邊的故事，可以進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，也可以就自己的理解發(fā)表看法，或結(jié)合自己的生活與閱讀展開闡述。 14. （5分）重磅征稿 “我心中的金東人文精神”暨第二屆“宋瀛杯”文學(xué)大賽征稿啟事 為慶祝新中國成立70周年，金東區(qū)舉辦“我心中的金東人文精神”暨第二屆“宋派杯”文學(xué)大賽。金東，孕育了開國文臣宋派、詩壇巨匠艾青、人民音樂家施光南；金東，瑣園、蒲塘、山頭下等古村落古樸驚艷；金東，“農(nóng)村居家養(yǎng)老”“垃圾分類”聞名全國；金東，古婺窯火、木版年畫傳承傳統(tǒng)藝術(shù)……舉辦此次征文大賽旨在傳承歷史文脈，提煉金東人文精神，挖掘更多優(yōu)秀作家，創(chuàng)作更優(yōu)文學(xué)作品，提出更佳真知灼見，更好推動“人文富區(qū)”戰(zhàn)略實(shí)施?；顒訉⒃O(shè)置創(chuàng)作獎和網(wǎng)紅獎。創(chuàng)作獎設(shè)一等獎3名，獎金3000元；二等獎6名，獎金1200元；三等獎9名，獎金各800元；優(yōu)秀獎若干名，獎金各300元。網(wǎng)紅獎，10名，獎金各800元。 征稿要求： ①文章體裁：議論文、散文、小小說等（詩歌除外）。每篇不少于500字。 ②內(nèi)容要求：必須以一句話提煉“我心中的金東人文精神”（可以用作標(biāo)題或副標(biāo)題，也可在文末點(diǎn)題）。 ③參賽作品須為原創(chuàng)作品，不得套作、抄襲；不得透露個人信息。 ④投稿郵箱：idw3186@163．com。 金華市金東區(qū)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會 金華市作家協(xié)會 2019年3月29日 15. （5分）作文。 請以“那句話很溫暖”為題目 ， 寫一篇文章。 要求：①大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名，如需要可用“”代替，否則扣分；③不得抄襲；④不少于600字（如寫作詩歌不要少于20行）。 16. （5分）閱讀下面材料，任選一題，按要求作文。 以下是小華同學(xué)寫給學(xué)?！靶睦碜稍兪摇毙胖兴鶅A訴的煩惱： 我是一個怕羞的學(xué)生，從小到大都不愛跟老師交流，不愛向老師問問題。小學(xué)時我學(xué)習(xí)成績名列前茅，老師比較看重我，會主動問我有沒有問題；到了初中，我發(fā)現(xiàn)我什么都不是，曾經(jīng)老師眼里的好學(xué)生似乎成了學(xué)渣。爸媽要我多向老師問問，但我不敢問；現(xiàn)在我即使想問也不知如何去問了。這該如何是好？ 題目一：請你以“知心朋友”的身份，給小華同學(xué)回一封信，勸導(dǎo)他重新振作起來。 要求：（1）可綜合運(yùn)用記敘、描寫、抒情、議論等多種表達(dá)方式；（2）不少于600字；（3）不得出現(xiàn)真實(shí)信息。 題目二：小華同學(xué)的煩惱具有代表性，為此，班主任準(zhǔn)備組織一次演講比賽，引導(dǎo)學(xué)生正確對待這類心理問題，鼓勵同學(xué)們勤問好學(xué)。請你自擬題目，寫一篇演講稿。 要求：（1）可綜合運(yùn)用記敘、描寫、抒情、議論等多種表達(dá)方式；（2）不少于600字；（3）不得出現(xiàn)真實(shí)信息。 17. （5分）人們常常感嘆“光陰似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得銘記的日子，并且正是“這一天”讓你的生命更加豐富?！斑@一天”可能是從清晨到日暮都那么不同尋常；也可能是某一個時刻讓“這一天”變得不同凡響。 請以“這一天，讓我銘記”為題目，寫一篇文章。 要求：①除詩歌外，文體不限，不少于600字；立意正確，思想健康。②文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，否則扣分。 18. （5分）請以“微笑面對生活”為題，寫一篇文章。 要求：①除詩歌、戲劇外，文體不限；②要突出自己的真情實(shí)感，不得抄襲；③不少于600字；④文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名或人名。 19. （5分）魯迅先生的《故鄉(xiāng)》向我們展示了一組組時代變遷的畫面，看完之后，我們頓生凄涼之感。新中國成立以后，尤其是改革開放以后，我們的生活，我們的故鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大變化。還等什么呢？展示一下自己的“故鄉(xiāng)”吧！ 請擷取故鄉(xiāng)的一個方面，來表現(xiàn)一下故鄉(xiāng)的風(fēng)貌。 20. （5分）請以“聲音”為題，寫一篇字?jǐn)?shù)不少于600的作文。 21. （5分）閱讀下面的文字，按要求作文。 小時候，我們總癡迷于各種游戲，從下棋、猜謎、拼圖、折紙，到放風(fēng)箏、踢毽子、捉迷藏……那些童年記憶中的游戲，給我們帶來驚喜、興奮、快樂，也可能帶來慚愧、尷尬；它鍛煉身體、開發(fā)大腦、培養(yǎng)品性，也可能徒耗光陰、消磨意志。 請以《一次_________的游戲經(jīng)歷》為題，講述你的故事或見聞，分享你的感悟，寫一篇不少于500字的作文。 要求：①將題目補(bǔ)充完整。②聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫作。③不得寫成詩歌。④不得抄襲、套作。⑤文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。 22. （5分）寫作。 題目：我怎么沒有想到 要求：①字?jǐn)?shù)在600字左右，文體不限（詩歌除外）；②文中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名等，請用A老師、B學(xué)校、C學(xué)生等字樣代替；③不能抄用本試卷中的閱讀材料；（4）請注意字跡端正，卷面整潔。 23. （5分）（2014?撫州）寫作 請以“留一份 給你”為題，寫一篇文章。 要求：①補(bǔ)全題目；②文題自選（詩歌除外）；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；④不少于600字。 24. （5分）作文： 要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩歌外，文體不限；③600字以上。 （一）請以“回蕩在心中的聲音”為題，寫一篇文章。 （二）有人曾這樣總結(jié)現(xiàn)代人不健康的工作方式：把思考交給了電腦，把聯(lián)系交給了手機(jī)，把行走交給了汽車，把健康交給了藥丸……誠然，人們在過分追求便捷、享受便利時，無形中丟失了原來應(yīng)該擁有甚至必須終生堅(jiān)守的東西。作為中學(xué)生，也應(yīng)該很好地自我反?。涸谌粘W(xué)習(xí)、生活中，我們是否曾丟失過什么？例如生活中的愛心、孝心、同情心、責(zé)任心，再如成長過程中必須具備的自尊、自信、自立、自強(qiáng)，等等。請以“丟失”為話題，寫一篇文章。 25. （5分）飛渡，是心系種群的舍身慷慨；橫渡，是氣吞山河的恢弘氣概；擺渡，是不遺余力的幫扶姿態(tài)……在我們的成長過程中，有許多幫助我們渡過難關(guān)的人，給我們帶來深深的感動。請以“我的擺渡人”為題寫一篇作文。 要求：（1）除詩歌外，文體不限。（2）不少于600字。（3）不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。 26. （5分）請以“________也是一種風(fēng)景”為題，寫一篇文章。 要求：（1）根據(jù)你的理解和感悟，聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫作。（2）先補(bǔ)充題目，自選文體（除詩歌外），文章不少于500字。（3）文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。 27. （5分）寫作。 歲月輕輕滑過指尖，許多往事便漸漸彌散在如沙漏般的光陰里面。但在生命的長河中，總有某些東西，讓我們刻骨銘心，難以忘記。因?yàn)檫@種記憶是美麗的，芬芳的，讓人心情愉悅的，能夠溫暖人心的…… 請以“開放在心靈深處的花”為題，寫一篇作文，題目自擬。 作文要求：①有真情實(shí)感。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。③字?jǐn)?shù)不少于600字。 28. （5分）作文 題目：帶著________，一路前行 要求：①根據(jù)自己所寫內(nèi)容（如理想、自信、尊嚴(yán)、感動、感恩、挫折、傷痛、遺憾、微笑、眼淚、鮮花等），補(bǔ)足題目②詩歌除外，文體不限；③卷面整潔，字?jǐn)?shù)600字以上。 帶著________ ， 一路前行 29. （5分）在父母的悉心照料下，我們不再那么膽小害怕，我們長大了；在老師的默默關(guān)懷下，我們不再那么懵懂無知，我們長大了。在各種狂風(fēng)、暴雨、驚雷、飛雪的考驗(yàn)下，我們?nèi)找鎴?jiān)韌、頑強(qiáng)，我們的羽翼漸豐。成長是舍棄的過程，更是吸納的過程，而陪我們成長的，是親人，是萬物，是某種精神與行動…… 請以“________伴我成長”為題寫一篇不少于600字的文章。 要求：除詩歌外，其他體裁不限；不得出現(xiàn)你所在學(xué)校老師、同學(xué)真實(shí)姓名。 30. （5分）相遇是一首詩，詩中有歡聲笑語，也有悲情愁緒；相遇是一首歌，歌中有高昂激越，也有輕柔含蓄。正是相遇，讓人生色彩斑斕。請以“那一天，我與——相遇”為題寫一篇記敘性的文章。 要求：①在文題橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語，并將題目寫在答題紙上。 ②文章不少于600字。 ③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。 31. （5分）寫作： 請先品讀一下滿文軍的《懂你》： ……多想靠近你╱告訴你其實(shí)我一直都懂你╱一年一年,風(fēng)霜遮蓋了笑臉╱你寂寞的心有誰還能體會╱是不是春花秋月無情╱春去秋來,你的愛已無聲╱把愛全給了我,把世界給了我╱從此不知你心中苦與樂╱多想靠近你╱告訴你其實(shí)我一直都懂你…… 別說我們還太小，其實(shí)在美好的青春歲月里，我們年輕而敏感的心弦，常會于不經(jīng)意間被輕輕撥動，媽媽的嘮叨，其實(shí)我懂；老師的眼神，其實(shí)我懂；同學(xué)溫馨的鼓勵勸告，其實(shí)我也懂；自然界滋潤萬物的雨水、無私的春風(fēng)、感人的畫面、美麗的故事……其實(shí)有好多我都能讀懂。奇妙的感覺，溫暖的情懷，美好的想像，深刻的哲思，會一瞬之間漾遍全身，是的，讓我們更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得堅(jiān)韌，懂得幸?！? 請根據(jù)自己的親身經(jīng)歷或體驗(yàn)，以“，其實(shí)我懂你”為題，寫一篇文章。 要求：①先把題目補(bǔ)完整。 ②寫出真情實(shí)感，除詩歌外文體不限，不少于500字。 ③作文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。 32. （5分） “我的家里有個人很酷/三頭六臂，刀槍不入/他的手掌有一點(diǎn)粗/牽著我學(xué)會了走路/謝謝你光顧我的小怪物/你是我寫過最美的情書/鈕扣住一個家的幸福/愛著你呀風(fēng)雨無阻/爸爸，爸爸/我們?nèi)ツ睦镅?有我在就天不怕地不怕/寶貝，寶貝/我是你的大樹/一生陪你看日出/……/你拼命發(fā)芽/ 我白了頭發(fā)/一起寫下一撇一捺/……” 上面這段歌詞，你一定不陌生吧，自去年起，湖南衛(wèi)視的親情真人秀節(jié)目《爸爸去哪兒》 一直受到觀眾的熱捧，節(jié)目的主題歌也唱遍了大街小巷?！皩氊?，我是你的大樹?！倍嘈蜗蟮谋扔靼?！其實(shí)，我們每個人的生命里都有這么一株大樹，晴天遮陽，雨天擋雨，累了讓你靠著休息。 請以“你是我的大樹”為題，寫一篇記敘文。 要求：敘事詳盡，描寫細(xì)膩，感情真摯，不少于600字。 33. （5分）以下作文，任選其一。 作文（1）題目：我最尊敬的人 作文（2）閱讀下面的材料，選擇一個角度，自擬題目，寫一篇文章。 汪曾祺先生的作品不是很多，但很優(yōu)美，獨(dú)具特色，令人愛不釋手。他的作品以短篇小說和散文居多。曾有人好心地建議汪曾祺先生寫些“大作品”，汪曾祺心平氣和地解釋道：“我知道，即使我有那么多時間，也寫不出多少作品，這是我的氣質(zhì)決定的。我永遠(yuǎn)只是一個小品作家。找準(zhǔn)位置，既不跟風(fēng)寫應(yīng)景文章，也不貪大求多趕數(shù)量，也就有了真的輝煌?！? （《思維與智慧下半月）2016年第2期》 作文要求：（1）選擇你最擅長的文體，結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感。（2）認(rèn)真書寫，力求工整、美觀。（3）文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。（4）不少于600字。 34. （5分）作文 時光荏苒，歲月如梭，不知不覺中，進(jìn)入初一已經(jīng)二個多月了。我想，這一段時間在你的學(xué)生生涯里也許是最不尋常的。你的家庭、你的學(xué)習(xí)、你的生活都在發(fā)生變化，這些變化也許使你快樂、使你興奮、使你充滿信心，也許使你困惑、使你憂慮、使你不知所措。請把你上初中后最深切的感受寫出來。 題目：邁進(jìn)初中 要求：①文體自選（詩歌除外）。 ②不少于600字，不出現(xiàn)（或暗示）真實(shí)校名、人名。 ③書寫工整規(guī)范，卷面清晰。 ④寫真事、訴真情，內(nèi)容完整。 35. （5分）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 《論語》中說“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”教導(dǎo)我們要自律，也就是自我約束、自我管理、自我反省。自律能讓我們克服惰性、抵制誘惑、學(xué)會戰(zhàn)勝自己。你在學(xué)習(xí)和生活中約束、管理、反省過自己嗎？他人的自律故事又給你怎樣的啟示？ 請以“自律”為話題，自擬題目，寫一篇文章。 要求：①詩歌除外，文體不限。②不少于600字。③文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。 36. （5分）請以“你是我最_________的人”為題，寫一篇文章。 要求：（1）請你從“貼心”、“感激”、“牽掛”、“欣賞”四個詞語中選擇一個，把題目補(bǔ)充完整，并將題目抄寫在正文第一行。（2）文體不限（詩歌除外），字?jǐn)?shù)不少于600字。（3）文中不可出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。 37. （5分）從下面兩題中任選一題作文。 文題一：成長中的記憶 文題二：請以《——秋色（校園、家鄉(xiāng)、田野等）》為題寫一篇作文。 要求：①如果你選擇文題二，請根據(jù)括號中的提示，在橫線上補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)脑~語，然后作文。②詩歌除外，文體不限。③要有真情實(shí)感。④能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表達(dá)方式。⑤不少于500字。 38. （5分）以下兩題選作一題。 （一）每個人心中都有一些過往讓人難以忘懷，或是一種親情，或是一種友誼，或是曾經(jīng)逝去的藍(lán)天，或是童年流過村前的潺潺小溪。這些美好的記憶伴隨著我們的成長，流淌在我們的血液中，成為一種精神、一種信念。因?yàn)樗鼈兊脑?jīng)陪伴，我們才會感覺到成長的路上陽光多于陰雨，溫暖多于寒冷。這些曾經(jīng)的美好，我們怎能忘記？ 請以“________，怎能忘記”為題寫一篇作文。 （二）閱讀下面材料，任選角度，自擬題目，寫一篇文章。 巴拿馬前總統(tǒng)里卡多上任時曾覺得自己國家的護(hù)照不夠精致，于是對其進(jìn)行了修改。有一天，他發(fā)現(xiàn)護(hù)照上有一個非常細(xì)微的錯誤：國徽中的丁字鎬竟被印成了長柄方錘！里卡多決定為自己的這個失誤負(fù)責(zé)，第二天立即發(fā)表了電視講話，并在電話中用了50個小時向4萬個取得新護(hù)照的民眾道歉，他也因此得到了全國人民的尊重。 要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩歌外，文體不限；③字?jǐn)?shù)不少于600字；④凡涉及真實(shí)的人名、班名一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲、套作。 39. （5分）（2017婁底）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于600字的文章。 甲乙兩人相約上山采石，甲背了滿滿一筐，乙筐里只有一塊。甲笑乙：“你為什么只挑一塊啊？”乙說：“漂亮的石頭雖多，我只選最精美的一塊就夠了。”甲笑而不語。下山路上，甲負(fù)擔(dān)越來越重，只得不斷從筐中挑最差的扔下，下山的時候，他的筐里只剩一塊石頭！ 根據(jù)上面這則材料，結(jié)合自己的感受和思考，選好角度，確定立意，自擬題目，自定文體：不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲；文中不得出現(xiàn)有可能泄露考生信息的真實(shí)人名、校名、地名。 40. （5分）（2014?哈爾濱）從下面兩題中任選一題作文。 一：命題作文 有人喜歡白色的純潔，有人喜歡橙色的溫暖，有人喜歡粉色的浪漫……你也許對某種彩情有獨(dú)鐘。 激情燃燒的火紅，收獲成功的金黃，茁壯成長中的那一抹新綠，追逐夢想時的那一片蔚藍(lán)……青春的畫卷上，總有一種色彩屬于你。 請以“有一種色彩屬于我”為題寫一篇文章。 要求：①將題目抄寫在答題卡作文紙的一行（題目前空四格）②文體自（詩歌、戲劇除外）③不要套作，不得抄襲④不少于600字⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名 二：給材料作文 光武帝劉秀建立東漢政權(quán)后，白天處理國事，晚上還經(jīng)常閱讀經(jīng)史，和大臣談?wù)撝螄牡览?，很晚才睡。太子覺得父親太辛苦，就對劉秀說：“您做這么多事情，不勞累嗎？”劉秀回答道：“這是我喜歡做的事情，當(dāng)然就不覺得疲勞。我雖然做了皇帝，卻要更加小心謹(jǐn)慎，虛心求教，還要以史為鑒，不斷反思，才能治理好天下啊。”這就是“樂此不疲”這個典故的由來。由于則秀夜以繼日的努力，終于出現(xiàn)了歷史上著名的“光武中興”。 這個故事至少給我們這樣一些啟示：只有喜歡一件事，從中找到樂趣，才能把它做好；成功之后，更要戒驕戒躁；借鑒、反思有助于把事情做得更好。 請根據(jù)以上材料，自選角度，寫一篇文章。 要求：①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對材料擴(kuò)寫、續(xù)寫和改寫，不要套作，不得抄襲②立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外）③不少于600字④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。 41. （5分）閱讀下面文字，按要求作文。 人生有如一股奔流，沒有暗礁，激不起美麗的浪花?！_曼羅蘭 我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要跟稚嫩的自己告別。也許路途有點(diǎn)艱辛，有點(diǎn)孤獨(dú)，但熬過了痛苦，我們才能得以成長。——海子 以上文字給了你什么聯(lián)想或感悟，請自選一個角度，自擬題目，寫一篇記敘文或議論文。 要求：確定立意，符合文體，不要套作，不得抄襲。不少于600字。不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名。 42. （5分） 在《我現(xiàn)在也是童年》中，作者寫道：人長大了，就不可以天真了嗎？其實(shí)，“天真”一詞，在字典中有兩個解釋：一是心地單純，性情直率，沒有做作和虛偽；二是頭腦簡單，容易被假象迷惑?，F(xiàn)在你已經(jīng)上初二了，你遇見過天真的人嗎？做過在別人看來有點(diǎn)天真的事嗎？你對天真有怎樣的感受和認(rèn)識呢？請以“天真”為題目，寫一篇文章。 要求：①除詩歌外，不限文體，不少于550字。②內(nèi)容上不能抄襲《我現(xiàn)在也是童年》一文。 43. （5分）請以“從來沒有這樣________”（幸福、勇敢、自信、憂傷……）為題目，寫一篇言之有物，有真情實(shí)感的記敘文。 要求：①將題目補(bǔ)充完整；②卷面整潔、無污跡；③文中不得出現(xiàn)自己學(xué)校、老師和本人的真實(shí)名字；④不少于600字。 44. （5分）同學(xué)們跨入中學(xué)的大門整整三個月了，和小學(xué)相比，你們也許會覺得很累，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重多了。但是，在繁重的學(xué)習(xí)生活中，你一定會忙里偷閑，尋找自己生活的樂趣。 請你以“ 帶給我快樂”為題，寫一篇記敘文。 要求：①補(bǔ)齊題目。②敘事具體，說真話，抒真情。③書寫整潔，字?jǐn)?shù)不少于550字。文中請不要出現(xiàn)真實(shí)的班級、姓名。④寫升入初中后的生活。 45. （5分）請從下面兩題中任選一題作文。 （1）題目：夢在我心中 要求：①除詩歌外，文體不限，字?jǐn)?shù)600字左右。 ②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。 （2）讀下面材料，按要求作文。 小魚問大魚：“媽媽，我的朋友告訴我，釣餌上的東西是最美的，可就是有點(diǎn)兒危險(xiǎn)。怎樣才能嘗到這種美味而又能保證安全呢？” “我的孩子，大魚說，“這兩者是不能并存的，最安全的辦法就是絕不去吃它。” “可他們說，那是我們最渴望得到的，一般的魚兒都經(jīng)不住那樣的誘惑?！毙◆~說。 “這種想法完全錯誤。”大魚說，“最光鮮、最具誘惑力的里面最有可能裹著一只害人的釣鉤！” 要求：①根據(jù)材料寓意，選準(zhǔn)角度，自擬題目。 ②除詩歌外，文體不限。600字左右。 ③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。 46. （5分）以下作文，任選其一。 作文①題目：初一，你好！ 作文②閱讀下面的材料，選擇一個角度，自擬題目，寫一篇文章。 一個人在自己門前種了棵槐樹。一個過路的年輕人看見了，對他說：“槐樹蟲多?！彼惆鸦睒淇沉?，種了一棵楊樹。一個過路的老年人看見了，對他說：“楊樹不是好材料?！彼职褩顦淇沉耍N了一棵楓樹。一個過路的女子看見，對他說：“楓樹樹陰少。”于是他又把楓樹砍了。十年過去了，年年見他種樹，但他門前總沒有一棵樹。 作文要求：①選擇你最擅長的文體，表現(xiàn)你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感。②認(rèn)真書寫，力求工整、美觀。③文中請不要出現(xiàn)真實(shí)的班名、姓名。④不少于600字。 47. （5分）（2013?朝陽）閱讀下面材料，選擇一個角度，自擬題目，寫一篇文章。 作家王蒙給魯迅文學(xué)院的學(xué)生上課，向?qū)W生們提了一個問題：“在你的人生當(dāng)中，最讓你感動的一句話是什么？”一位哈薩克學(xué)生的回答，讓王蒙感動不已。 他說：“父親去世那年，我很難過，可有人對我說，生老病死，是自然規(guī)律，不要太悲傷。你的父親雖然不在了，但和他吃過飯的人還在，和他說過話的人還在，和他一起長大的人還在……” 愛他，就以他為圓心畫圓。這是愛的圓規(guī)，一種溫暖的訴求，一場幸福的丈量。 要求：①選擇你最擅長的文體，結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感。②不少于600字（若寫成詩歌不少于16行）。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。④認(rèn)真書寫，力求工整、美觀。 48. （5分）下面兩道作文題，請任選一題作文。 （一）閱讀下面材料，按要求作文。 鄭學(xué)勤，天然橡膠研究專家，熱帶作物科學(xué)家。六十多年前他來到海南，立志為祖國鋪下“無膠國”的帽子。為了這一夢想和使命，鄭老幾十年如一日堅(jiān)守著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，雖歷經(jīng)千辛萬苦，但初心不改，信念從未動搖，為中國躋于世界產(chǎn)膠大國的行列做出了卓越的貢獻(xiàn)。“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，為了帶領(lǐng)農(nóng)民脫貧致富，如今已逾古稀之年的老專家依然走在研究熱帶作物的路上，培育無核荔枝，尋找諾麗果，研究辣木……續(xù)寫著夢想和使命的新篇章。 要求：①自選角度，自定主題；②自擬題目，自定文體（詩歌除外）；③字跡工整，書寫規(guī)范，不少于500字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名，校名、地名。 （二）閱讀下面材料，發(fā)揮想象，寫一篇記敘文。 “精靈1號”是一個智能機(jī)器人，你只要叫它的名字就可以將其喚醒，完成你的各項(xiàng)指令。它可以給你提供學(xué)習(xí)資源，解答你的困感，調(diào)節(jié)你的心情，陪你運(yùn)動。跟你聊天，給你播放電影、音樂…… 這天，你把“精靈1號”帶進(jìn)了校園。接下來會發(fā)生怎樣奇妙的事情呢？ 要求：①自選題目；②字跡工整，書寫規(guī)范，不少于500字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。 49. （5分）閱讀下面文字，按要求作文。 生活中，遇到難以解決的問題時，我們常常會得到這樣的鼓勵：“別急，多想想。”遇到簡單容易的事情時，我們也常常能聽到這樣的提醒：“別急，多想想?！? 上述材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請你自選角度寫一篇600到800字的文章，可以記敘經(jīng)歷，可以闡述道理，還可以…… 要求：①題目自擬，自定立意。②不要套作，不得抄襲。③不要寫成詩歌。④文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。 50. （5分）花朵從未因風(fēng)雨而停止開放，土地也未因豐收而變得懶惰。人生旅途不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，但決不能在失敗的悲痛中把時光消磨，只要生命還有脈搏，我們就要擁抱生活。 請以“與 擁抱”為題，寫一篇作文。 要求：①先把題目補(bǔ)充完整，然后作文。②文體不限，詩歌除外。③不少于500字。④文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。 第 47 頁 共 47 頁 參考答案 一、 寫作題 (共50題；共250分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 31-1、 32-1、 33-1、 34-1、 35-1、 36-1、 37-1、 38-1、 39-1、 40-1、 41-1、 42-1、 43-1、 44-1、 45-1、 46-1、 47-1、 48-1、 49-1、 50-1、