《學(xué)校衛(wèi)生工作會(huì)議記錄【參考內(nèi)容】》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《學(xué)校衛(wèi)生工作會(huì)議記錄【參考內(nèi)容】(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
學(xué)校衛(wèi)生工作會(huì)議記錄
時(shí)間
2018.4.13
地點(diǎn)
會(huì)議室
主持人
趙玉栓
會(huì)議主題
愛衛(wèi)工作專題會(huì)
會(huì)議記錄
參加人員
全體教師
主
要
內(nèi)
容
摘
要
一、校長講創(chuàng)衛(wèi)檔案建設(shè)的重要意義。
二、建檔要求。
1、學(xué)習(xí)建檔目錄及相關(guān)文件。
2、對照目錄,收集整理相關(guān)資料。
3、字號、紙張、分類、裝訂要求。
三、工作分工。
1、李輝巧:學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣、板報(bào)宣傳及相關(guān)資料的整理。?2、主任:健康教育課、教案、學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測、知識測試等。
3、劉旺:學(xué)校周邊環(huán)境的整治和后勤保障。
4、主任:資料的打印及宣傳。
5、班主任:
2、晨午檢資料的整理、學(xué)生疫苗注射單整理
四、校長提出建檔要求。
學(xué)校衛(wèi)生工作會(huì)議記錄
時(shí)間
2018.5.11
地點(diǎn)
會(huì)議室
主持人
趙玉栓
會(huì)議主題
愛衛(wèi)工作專題會(huì)
會(huì)議記錄
參加人員
全體教師
主
要
內(nèi)
容
摘
要
一、校長講創(chuàng)衛(wèi)檔案建設(shè)的重要意義。
二、建檔要求。
1、學(xué)習(xí)建檔目錄及相關(guān)文件。
2、對照目錄,收集整理相關(guān)資料。
3、字號、紙張、分類、裝訂要求。
三、工作分工。
1、李輝巧:學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣、板報(bào)宣傳及相關(guān)資料的整理。?2、主任:健康教育課、教案、學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測、知識測
3、試等。
3、劉旺:學(xué)校周邊環(huán)境的整治和后勤保障。
4、主任:資料的打印及宣傳。
5、班主任:晨午檢資料的整理、學(xué)生疫苗注射單整理
四、校長提出建檔要求。
學(xué)校衛(wèi)生工作會(huì)議記錄
時(shí)間
2018.6.15
地點(diǎn)
會(huì)議室
主持人
趙玉栓
會(huì)議主題
愛衛(wèi)工作專題會(huì)
會(huì)議記錄
參加人員
全體教師
主
要
內(nèi)
容
摘
要
一、校長講“愛衛(wèi)”工作的相關(guān)要求:
1、強(qiáng)調(diào)愛衛(wèi)工作的重要意義,全體教師要把它作為一項(xiàng)政治任務(wù)來抓。
2、提高認(rèn)識,認(rèn)真對待該項(xiàng)工作。
二、建檔要求。
1、學(xué)習(xí)建檔目錄及相關(guān)
4、文件。
2、對照目錄,收集整理相關(guān)資料。
3、字號、紙張、分類、裝訂要求。
三、工作分工。
1、李輝巧:學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣、板報(bào)宣傳及相關(guān)資料的整理。?2、主任:健康教育課、教案、學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測、知識測試等。
3、劉旺:學(xué)校周邊環(huán)境的整治和后勤保障。
4、主任:資料的打印及宣傳。
5、班主任:晨午檢資料的整理、學(xué)生疫苗注射單整理
四、校長提出建檔要求。
學(xué)校衛(wèi)生工作會(huì)議記錄
時(shí)間
2018.3.23
地點(diǎn)
會(huì)議室
主持人
趙玉栓
會(huì)議主題
愛衛(wèi)工作專題會(huì)
會(huì)議記錄
許宏芳
參加人員
全體教師
主
要
內(nèi)
容
摘
要
一、校長組織學(xué)習(xí)創(chuàng)衛(wèi)相關(guān)文件。
二、校長強(qiáng)調(diào)愛衛(wèi)工作的重要性。
提高認(rèn)識,要求把愛衛(wèi)工作當(dāng)做政治任務(wù)來抓。全校師生共同參與。
三、成立學(xué)校愛衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:趙玉栓副組長:許宏芳 王建蕾
成員:李輝巧
四、人員分工。
五、校長宣讀職責(zé)。
六、校長強(qiáng)調(diào)創(chuàng)衛(wèi)工作。
1、加強(qiáng)認(rèn)識,認(rèn)真執(zhí)行。
2、增強(qiáng)參與意識。
3、各部門切實(shí)負(fù)責(zé),積極行動(dòng)。
七、其他成員交流自己的想法和今后的做法。
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