部編版2019-2020學(xué)年九年級上冊語文第二單元第7課《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信》同步練習(xí)B卷.doc

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部編版2019-2020學(xué)年九年級上冊語文第二單元第7課《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信》同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共7題；共14分) 1. （2分）下列句子語言表達(dá)得體的一項是（ ） A . 這本書共收錄了我們文學(xué)社成員的150篇大作，是我們?nèi)陙淼闹腔劢Y(jié)晶，對我們來說意義非凡。 B . 生日那天，面對朋友們送來的禮物，王磊感動地說：“既然大家這么真誠，那我只有笑納了。” C . 你出身貧寒，家慈好不容易把你養(yǎng)育成人，她辛苦了一輩子，你現(xiàn)在應(yīng)該好好孝敬她。 D . 報刊記者最后解釋說：“因為消息多數(shù)來自民間渠道，故難免有不實之處，還望各位海涵?！? 2. （2分）下列詞語書寫完全正確的一項是（ ） A . 掠奪 琺瑯 脂粉 眼花繚亂 B . 耗費 綢緞 治裁 不可名狀 C . 贊謄 綴滿 贓物 富麗堂皇 D . 分亨 恍若 行竊 豐功偉績 3. （2分）下列詞語中加線字字義相同的是（ ） A . 輕而易舉 舉世聞名 B . 名列前茅 莫名其妙 C . 言行相顧 各行其是 D . 因小失大 流離失所 4. （2分）下列句子沒有語病的一項是（ ） A . 他非常虛心，經(jīng)常向老師請教，有時為一個問題甚至要跑十幾里路，他這種刻苦學(xué)習(xí)、不恥下問的精神，真值得我們好好學(xué)習(xí)。 B . 他學(xué)習(xí)十分刻苦，值得每個同學(xué)效尤。 C . 為了防止今后再發(fā)生類似的惡性事故，有關(guān)部門進(jìn)一步提高了安全生產(chǎn)措施。 D . 因為關(guān)愛，我們的社會時時流淌著愛的暖流，處處播撒著愛的陽光，人人收獲著愛的果實。 5. （2分）下面加線字讀音有誤的一項是（ ） A . 呵護(hù)（hē） 殺戮（l） 納粹（cu） 顫（chn）巍巍 B . 瞥（piē）見 給（gěi）予 琺瑯（f） 赤裸裸（luǒ） C . 閃爍（shu） 肅穆（m） 鞠躬（jū） 眼花繚（lio）亂 D . 箱篋（qi） 憧憬（chōng） 瓦礫（l） 片紙只字（zhī） 6. （2分）選出關(guān)聯(lián)詞使用無誤的一項（ ）。 A . 雖然我們的工作取得了很大的成績，但是不能驕傲，何況我們的工作還做得不夠好呢。 B . 如果作者的想象超出了實有人物的行動，使事跡夸大，反而可能給人一種不真實的感覺。 C . 盡管現(xiàn)在河谷地區(qū)還是冬季，早晚較涼，然而在中午和暖的陽光下，穿毛衣也不嫌熱。 D . 這一發(fā)現(xiàn)不僅證明明代宣德官窯開創(chuàng)了釉彩這一陶瓷類別的先河，從而把名貴釉的年代提早了近三百年，而且說明了明宣德官窯瓷當(dāng)時是融古今中外陶瓷藝術(shù)于一體，達(dá)到了當(dāng)時世界陶瓷藝術(shù)的最高峰，為景德鎮(zhèn)瓷都的地位奠定了基礎(chǔ)。 7. （2分）下列句子中劃線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ） A . 每個人都可以活出自己獨一無二的風(fēng)采，成為他人眼中的與眾不同。 B . 他的錢早就已經(jīng)花光了，錢包里蕩然無存。 C . 老一輩無產(chǎn)階級革命家的豐功偉績永遠(yuǎn)值得我們緬懷。 D . 置身于廣州花市，各種各樣的鮮花頓時讓我眼花繚亂。 二、 字詞書寫 (共1題；共6分) 8. （6分）給劃線的字注音。 ________ ________ ________ ________ ________ ________ 洗劫 驚駭 瞥見 箱篋 晨曦 野蠻 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共35分) 9. （20分） 盲人看 畢淑敏 每逢下學(xué)的時候，附近的那所小學(xué)，就有稠厚的人群，糊在鐵門前，好似風(fēng)暴前的蟻穴。那是家長等著接各自的孩童回家。 在遠(yuǎn)離人群的地方，有個人，倚著毛白楊，悄無聲息地站著，從不張望校門口。直到有一個孩子飛快地跑過來，拉著他說，爸，咱們回家。他把左手交給孩子，右手拄起盲杖，一同橫穿馬路。 多年前，這盲人常蹲在路邊，用二胡奏很哀傷的曲調(diào)。他技藝不好，琴也質(zhì)劣，音符斷斷續(xù)續(xù)地抽噎，聽了只想快快遠(yuǎn)離。他面前盛著零碎錢的破罐頭盒，永遠(yuǎn)看得到銹蝕的罐底。我偶爾放一點錢進(jìn)去，也是堵著耳朵近前。 后來，他擺了個小攤子，賣點手絹襪子什么的，生意很淡。一天晚上，我回家一下公共汽車，黑就包抄過來。原來這一片停電，連路燈都滅了。只有電線桿旁，一束光柱如食指捅破星天?？繑_才見是那盲人打了手電，在賣蠟燭火柴，價錢很便宜。我趕緊買了一份，喜洋洋地覺得帶回光明給親人。 之后的某個白日，我又在路旁看到盲人，就氣哼哼地走過去，說，你也不能趁著停電，發(fā)這種不義之財?。∧翘炷阗u的蠟燭，算什么貨色啊？蠟燭油四下流，燙了我的手。燭捻一點也不亮，小得像個螢火蟲尾巴。 他愣愣地反塌陷的眼窩對著我，半天才說，對不起，我……不知道……蠟燭的光……該有多大，螢火蟲的尾巴……是多亮。那天聽說停電，就趕緊批了蠟燭來賣。我知道……黑了，難受。 我呆住了。那個漆黑的夜晚，即使?fàn)T光如豆，還是比完全的黑暗，好了不知幾多。一個盲人，在為明眼人操勞，我還不分青紅皂白地指責(zé)他，我好悔。 后來，我很長時間沒有到他的攤子買東西。確信他把我的聲音忘掉之后，有一天，我買了一堆雜物，然后放下了50塊錢，對盲人說，不必找了。 我抱奮斗目標(biāo)那些東西，走了沒幾步，被他叫住了。大姐，你給我的是多少錢??？ 我說，是50元。 他說，我從來沒拿過這么大的票子。 見他先是平著指肚，后是立起掌根，反復(fù)摩挲鈔票的正反面。我說，這錢是真的。你放心。 他笑笑說，我從來沒收過假錢。誰要是欺負(fù)一個瞎子，他的心就先瞎了。我只是不能收您這么多的錢，我是在做買賣啊。 我知道自己又一次錯了。 不知他在哪里學(xué)了按摩，經(jīng)濟(jì)上漸漸有了起色，從鄉(xiāng)下找了一個盲姑娘，成了親。一天，我到公園去，忽然看到他們夫妻相跟著，沿著花徑在走。四周湖光山色美若仙境，我想，這對他們來講，真是一種殘酷。 閃過他們身旁的時候，聽到盲夫在炫耀地問，怎么樣？我領(lǐng)你來這兒，景色不錯吧？好好看看吧。 盲妻不服氣地說，好像你看過似的。 盲夫很肯定地說，我看過。常來看的。 聽一個盲人連連響亮地說出“看”這個詞，叫人頓生悲涼，也覺出一些滑稽。 盲妻反唇相譏首，介紹人不是說你胎里瞎嗎？啥時看到這里好景色呢？ 盲夫說，別人用眼看，咱可以用心看，用耳朵年，用手看，用鼻子看……加起來一點不比別人少啊。 他說著，用手捉了妻子的手指，豐粗糙的樹皮攀上去，停在一片極小的葉子上，說，你看到了嗎？多老的樹，芽子也是姨的。 那一瞬，我凜然一驚。世上有很多東西，看了如同未看，我們眼在神不在。記住并真正懂得的東西，必得被心房繭住啊。 后來盲夫婦有了果實，一個瞳仁亮如秋水的男孩。他漸漸長大，上了小學(xué)，盲人便天天接送。 起初那孩童躲在盲人背后，跟著杖子走。慢慢膽子壯了，綠燈一亮，就跳著要越過去。父親總是死死拽住他，用盲杖戳著柏油路說，讓我再聽聽，近處沒有車輪聲，我們才可動…… 終有一天，孩子對父親講，爸，我給你帶路吧。他拉起父親，東張西望，然后一蹦一跳地越過地上的斑馬線。于是盲人第一次提起他的盲杖，跟著目光如炬的孩子，無所顧忌地前行，腳步抬得高高，輕捷如飛。 孩子越來越大了。當(dāng)明眼人都不再接送這么高的孩子時，盲人依舊每天倚在校旁的楊樹下，等待著。 （1）找出文中最能詮釋文章題目“盲人看”的語句，并把它寫在下面的橫線上。 （2）結(jié)合上下文，說說文中“我好悔”和“我知道自己又一次錯了”的原因. “我好悔”： “我知道自己又一次錯了”： （3）作者寫盲人的孩子，突出了孩子的哪些特點？寄予了作者怎樣的情感？ （4）結(jié)合全文，聯(lián)系生活，說說你對“世上有很多東西，看了如同未看，我們眼在神不在。記住并真正懂得的東西，必得被心房繭住啊?！边@一句話的理解和切身體會。 10. （15分）閱讀《父親買了賀年卡》回答下列小題。 天空飄起第一場雪花時，新年的氣息又漸漸地濃郁了，我想，父親該歸家了，過年的日子正翹首企盼哩。 好不容易盼到周五，傍晚一回家，父親果然蹲在院子里吧嗒著旱煙，青色的煙霧不時讓父親急劇地咳嗽，我在村口就早已聽到了父親熟悉的聲音。父親看見我，臉上立馬堆滿了笑容。“放學(xué)了，又長高了，瘦了。”父親瞇著眼，望著我說，只是沒有用手來撫摸我的頭。我想，在父親的心中，我該是一個大男孩了吧。大半年沒看到父親，心里竟涌起一絲喜悅與傷感，喜的是父子相逢，悲的是父親又老了許多，臉上的皺紋更密了，頭上的白發(fā)日益顯山露水了。 我告訴父親，學(xué)校要收校服費和資料費。父親點了點頭，嘴里也喃喃地說：“好!好!”只是臉上的神情又沉重了些。我鼻子有些酸酸的，轉(zhuǎn)頭看著窗外。瑟瑟的寒風(fēng)呼呼地刮著，大片大片的雪花，從昏暗的天空中紛紛揚地飄落下來，一霎時，暗黑的天空同雪海打成了一片，漸漸的都看不見了。晚上，我隱約聽到父親與母親嘮叨了大半個晚上，父親長長的嘆息聲，使寂靜的山村格外潮濕而陰冷。 早晨起來，父親不見了，我想又外出忙碌了。晚上父親回家，臉上卻陰陰的，只有與我對視時，臉上才迅疾地掠過一絲澀澀的笑?！巴?，幫我寫封信吧!”父親說。寫信?識字不多的父親在我的記憶中好像還未給誰寫過信。我連忙找出紙和筆，父親卻從棉襖里掏出一張賀年卡，大紅的燈籠，大大的福字，還有一群笑容可掬的豬娃娃，好漂亮的賀年卡。 其實，我好幾次想找父親開口買幾張賀年卡。在學(xué)校，我已收到十幾張賀年卡了，有些還很精致，一打開，就響起祝你新年快樂的音樂鈴聲，悅耳動聽?？晌覅s沒有送出一張，這次找父親要錢，特地多要了50元錢，甚至買哪種賀年卡我都盤算好了。想不到父親竟然也買了張賀年卡?！皫臀姨钐畎伞！备赣H說，“我念，你寫?！? “王總：新年好!眼看又要過春節(jié)了，娃要交學(xué)費，家里要買點種子化肥，可否發(fā)工錢？”賀年卡的地址是“巴州市第八建筑公司”，這是父親做苦力整整忙了一年的公司。父親小心翼翼地把寫好的賀年卡放進(jìn)棉襖的口袋里。嗨，父親還沒討到工錢，我心里直叫苦，同時對父親想出這個主意感到悲哀。 星期天下午，父親說：“我送送你?！币坏娇h城，父親并沒有直接去學(xué)校，卻來到縣人民醫(yī)院，要我到門口等他片刻，說是有人還他錢。約莫個把小時，父親才從醫(yī)院出來，臉色竟有些蒼白?！板X討到了嗎?”我問。我惦記著父親沒給我學(xué)習(xí)資料費哩。父親沒有回答，又問，縣郵電局在哪兒?在郵電局，父親把賀年卡小心翼翼地塞進(jìn)綠色的郵筒，半晌，還望著郵筒，那種神情就像是遭受久旱的秧苗盼望天降甘霖。 到了校門口，父親從貼身的口袋里掏出400元錢，塞到我手中：“娃，一看到老師就把錢交了，千萬莫丟了?！蔽医舆^錢時，有一張白白的紙條飄落在地上。我拾起一看，竟是一張賣血的條子。我鼻子一酸，抽出50元錢，遞給父親：“我不需要這么多錢，真的?！薄澳弥桑R上要考試了，伙食好點兒?！闭f完父親摸了摸我的頭。父親那雙厚實的大手，暖暖的。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到父親的背影消失在街的盡頭，我的眼中有些濕潤了。 （選文有刪改） （1）請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。 （2）結(jié)合語境，賞析下面的句子。 ①下面的描寫有什么作用？ 瑟瑟的寒風(fēng)呼呼地刮著，大片大片的雪花，從昏暗的天空中紛紛揚地飄落下來，一霎時，暗黑的天空同雪海打成了一片，漸漸的都看不見了。 ②從人物描寫或是修辭手法的角度品析下面句子。 父親把賀年卡小心翼翼地塞進(jìn)綠色的郵筒，半晌，還望著郵筒，那種神情就像是遭受久旱的秧苗盼望天降甘霖。 （3）文章最后 “我”眼睛“濕潤”的原因是什么?聯(lián)系原文，結(jié)合生活實際談?wù)勀阕x完本文之后的感受。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 選擇題 (共7題；共14分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 字詞書寫 (共1題；共6分) 8-1、 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共35分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 10-1、 10-2、 10-3、