語文版?zhèn)淇?020年中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專題11 不合邏輯D卷.doc
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語文版?zhèn)淇?020年中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專題11 不合邏輯D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共12題;共24分) 1. (2分)下列句中沒有語病的一項(xiàng)是( ) A . 在四川蘆山抗震救災(zāi)中,涌現(xiàn)出一大批感人至深、令人敬仰的英雄事跡。 B . 政府部門要嚴(yán)厲打擊利用地溝油生產(chǎn)食用油的行為,防止地溝油再上餐桌。 C . 幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),就校車安全問題進(jìn)行了深入探討。 D . 是否選擇低碳生活方式,是衡量現(xiàn)代人良好素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。 2. (2分)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( ) A . 黨的十八大報(bào)告用24個(gè)字概括了中國(guó)人民的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。 B . 我市的燈飾將從“亮起來”變?yōu)椤懊榔饋怼保壳罢趯?shí)施讓燈飾“動(dòng)起來”的目標(biāo)。 C . 為了防止惡性交通事故不再發(fā)生,交警部門對(duì)道路交通安全加大了監(jiān)管力度。 D . 湖南衛(wèi)視《爸爸去哪兒》熱播后,林志穎的兒子小小志和李湘的女兒王詩(shī)齡立即迅速躥紅網(wǎng)絡(luò)。 3. (2分)下面句子中有語病的一項(xiàng)是( ) A . 雞 是名貴的山珍,但并不真的貴得驚人。一盤紅燒雞 的價(jià)錢和一碗黃燜雞不相上下,因?yàn)檫@東西在云南并不難得。 B . 我確實(shí)親眼看見過倒掛著還能開花的仙人掌。 C . 在海南眾多的旅游景點(diǎn)中,游客尤其特別喜歡三亞的大東海。 D . 這笑話用意在說明昆明到呈貢的火車之慢,但也說明雞 隨處可見。 4. (2分)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( ) A . 一個(gè)人能否成為真正的讀者,關(guān)鍵在于青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。 B . 作家曹文軒獲2016年國(guó)際安徒生獎(jiǎng),對(duì)中國(guó)兒童文學(xué)走向世界意義重大。 C . 這種網(wǎng)絡(luò)社交工具的廣泛使用,大大加快了信息流通的速度和質(zhì)量。 D . 通過“教育現(xiàn)代化”的創(chuàng)建,使得不少學(xué)校的辦學(xué)條件有了明顯的改善。 5. (2分)下列各句中,沒有語病的一句是( ) A . 為了避免清明祭掃不出現(xiàn)交通擁堵,政府號(hào)召市民錯(cuò)峰出行以緩解交通壓力。 B . 為了提高這次大型舞會(huì)的檔次和規(guī)模,舉辦方特邀中國(guó)人民解放軍樂團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)演奏。 C . 一個(gè)人能否成為真正的讀者,關(guān)鍵在于他在青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。 D . 在很大程度上,人類精神文明的成果是以書籍的形式保存的。 6. (2分)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( ) A . 材料廠經(jīng)過技術(shù)革新,成本下降了一倍,而產(chǎn)值卻翻了一番。 B . 我生長(zhǎng)在戲劇之家,所以戲劇對(duì)我一點(diǎn)也不陌生。 C . 春天來了,萬物復(fù)蘇,冰雪融化,九寨溝的盎然生機(jī)又將呈現(xiàn)在世人面前。 D . 沙塵暴從蒙古一些沙漠周邊的退化草場(chǎng)和旱地刮起,途經(jīng)河北,到達(dá)京津。 7. (2分)下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是( ) A . 營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,清除不健康信息已成為新時(shí)期精神文明建設(shè)的迫切需要。 B . 在閱讀文學(xué)名著的過程中,常常能夠使我們明白許多做人的道理,悟出人生的真諦。 C . 會(huì)不會(huì)用心觀察,能不能重視積累,是提高寫作水平的基礎(chǔ)。 D . 他上課認(rèn)真聽講,下課一有工夫不是看語文、數(shù)學(xué)等書,就是看報(bào)紙,全班同學(xué)沒有一個(gè)不說他學(xué)習(xí)不積極。 8. (2分)下面各句中沒有語病、表意清楚的一項(xiàng)是 ( ) A . 通過學(xué)習(xí)雷鋒報(bào)告會(huì),使我們進(jìn)一步樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想。 B . 在學(xué)習(xí)上,老師要求我們獨(dú)立思考、積極探究、互相合作。 C . 為防止不再發(fā)生類似的教學(xué)樓房倒塌事故,教育局采取了很多安全措施。 D . 幾個(gè)學(xué)校的老師找劉成輝同學(xué)就克服學(xué)習(xí)困難交換了意見。 9. (2分)下列各句沒有語病的一項(xiàng)是( ) A . 凡在科學(xué)研究上有杰出成就的人,不少是在客觀條件十分艱難困苦的情況下,經(jīng)過頑強(qiáng)刻苦的努力后才獲得成功的。 B . 他是一個(gè)有缺點(diǎn)但對(duì)生活無比熱愛的人,這比對(duì)生活失掉信心更可貴。 C . 他不僅能夠吃透“三個(gè)代表”理論的精神實(shí)質(zhì),而且還能夠運(yùn)用這些理論指導(dǎo)自己的工作。 D . 綠如屏風(fēng)的青山,潺潺的流水以及油畫般的景致,把游人帶入迷人的天地。 10. (2分)請(qǐng)選出下列句子中沒有語病的一句( )。 A . 經(jīng)過主任再三解釋,才使他的怒氣逐漸平息,最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。 B . 他一走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就感受到熱烈的氣氛和一張張快樂的笑臉。 C . 同學(xué)們對(duì)自己能在期末考試中取得好成績(jī)充滿了信心。 D . 在寒假的戶外活動(dòng)中,同學(xué)們要注意安全,防止不要發(fā)生意外事故。 11. (2分)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( ) A . 同學(xué)們要厲行節(jié)約,杜絕不浪費(fèi)水電等不良行為. B . 能否順利開展大課間活動(dòng),是提高學(xué)生身體素質(zhì)的重要保障. C . 我縣有關(guān)部門開展了以“拒絕冷漠,喚醒真愛”為主題的交通安全主題宣傳教育. D . “生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”,是社會(huì)主義新農(nóng)村的具體體現(xiàn). 12. (2分)下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是( ) A . 在成都市教育局的熱情邀請(qǐng)下,詩(shī)人鄭愁予遠(yuǎn)道而來,與成都教師共享文學(xué)之樂。 B . 隨著我市“陽(yáng)光體育活動(dòng)”廣泛開展,同學(xué)們的身體素質(zhì)得到了極大的改善。 C . 受“厄爾尼諾”現(xiàn)象影響,黃河流域干旱嚴(yán)重,專家預(yù)測(cè)小麥將減產(chǎn)大約30%左右。 D . 為了避免受打擾的事情不再發(fā)生,金庸先生閉門謝客,低調(diào)地度過了92歲生日。 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題;共11分) 13. (11分)閱讀下面語段,按要求答題。 ①漫長(zhǎng)的人生中,誰也不可能不一帆風(fēng)順,誰都要經(jīng)歷挫折。②被挫折歷練后的人總是更頑強(qiáng)、更成熟、更勇敢,正所謂“寶劍鋒從磨礪出?!雹墼馐艽煺鄄坏梢苑e累經(jīng)驗(yàn),而且使人生得到升華,所以我們更應(yīng)該正視挫折。 (1)文中第①句有語病,請(qǐng)寫出修改意見。 (2)文中第②句有一處標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤,請(qǐng)寫出修改意見。 三、 綜合題 (共2題;共24分) 14. (9分)按要求完成文后各題。 ①學(xué)習(xí)了“賣火柴的小女孩”這篇課文,使我不禁想起了我們的生活。②與小女孩兒相比,我們多么幸福?。∥乙欢ㄒ淖冏约旱膶W(xué)習(xí)態(tài)度。③不管在學(xué)習(xí)上遇到多大的困難,也要努力克服,爭(zhēng)取成績(jī)進(jìn)步。 (1)第①句中有語病,你的修改建議是:________。 (2)第①句中有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤,應(yīng)把________改為________。 (3)第②句有一處搭配不當(dāng),應(yīng)改為:________。 (4)第③句有一處關(guān)聯(lián)詞語使用錯(cuò)誤,你的修改建議是:________。 15. (15分)按要求修改下面這段文字。 ①一個(gè)勇敢自救的人,不僅遇到怎樣的險(xiǎn)阻,都不會(huì)放棄對(duì)成功的追求。②當(dāng)你在艱難的境地里勇往直前的時(shí)候,哪怕你只有一根可以活動(dòng)的手指,只要一氣呵成地用它去敲擊成功之門,總有一天,會(huì)敲開那扇門。③在這個(gè)世界上,除非你自己放棄,否則沒有雷電可以擊垮你,沒有可以吞沒你的巨浪,沒有荊棘可以阻擋你。 (1)第①句中,有一處關(guān)聯(lián)詞語使用有誤,你的修改建議是:________。 (2)第①句中,有一處關(guān)聯(lián)詞語使用有誤,你的修改建議是:________。 (3)第②句中,有一個(gè)成語使用錯(cuò)誤,它是________ , 應(yīng)改為________。 (4)第②句中,有一個(gè)成語使用錯(cuò)誤,它是________ , 應(yīng)改為________。 (5)第③句中,有一處語言結(jié)構(gòu)不當(dāng),使語句不夠順暢,應(yīng)改為:________。 (6)第③句中,有一處語言結(jié)構(gòu)不當(dāng),使語句不夠順暢,應(yīng)改為:________。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共12題;共24分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題;共11分) 13-1、 13-2、 三、 綜合題 (共2題;共24分) 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 15-5、 15-6、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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