人教版六年級下冊數(shù)學(xué)全套單元測試卷《第四單元達(dá)標(biāo)測試卷》

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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 第四單元達(dá)標(biāo)測試卷 一、填空題。(每空1分，共24分) 1．(　　)：20＝0.5÷(　　)＝：＝＝(　　)% 2．在30的因數(shù)中選4個數(shù)組成一個比例，可以是(　　　　　　)。 3．一個長方形精密零件的長為5 mm，寬為3.2 mm，在一幅圖紙上這個零件的長為10 cm，那么這幅圖紙的比例尺是(　　　)，在這幅圖紙上這個零件的寬是(　　)cm。 4．一個長4 dm，寬2.5 dm的長方形，按21放大，放大后圖形的面積是(　　)dm2。 5．是(　　)比例尺，它表示實(shí)際距離相當(dāng)于圖上距離的(　　　)倍，用數(shù)值比例尺表示是(　　　　　)，在

2、這幅地圖上，量得A、B兩地相距2.5厘米，則A、B兩地間的實(shí)際距離是(　　)km。 6．在一個比例中，兩個內(nèi)項(xiàng)的積是最小的質(zhì)數(shù)，已知一個外項(xiàng)是，另一個外項(xiàng)是(　　)。 7．如果3.6a＝b，則a與b成(　　)比例；小明的身高和體重(　　)比例，長方體的體積一定，底面積和高成(　　)比例。 8．如果3a＝5b(a≠0，b≠0)，那么ab＝(　　)(　　)。 9．大小兩個正方形，邊長的比是23，周長的比是(　　)，面積的比是(　　)。 10．在比例35：10＝21：6中，如果將第一個比的后項(xiàng)增加30，第二個比的后項(xiàng)應(yīng)加上(　　)才能使該比例成立。 11．有三個數(shù)0.2，3，0.6

3、，若再用一個數(shù)能與這三個數(shù)組成比例，這個數(shù)可能是(　　)，(　　)或(　　)。 二、判斷題。(每題1分，共8分) 1．4：6和12：18可以組成比例。 (　　) 2．今年，＝5，所以爸爸的年齡和小明的年齡成正比例。 (　　) 3．在比例　：a＝?。篵中，a和b互為倒數(shù)。 (　　) 4．王老師的錢數(shù)一定，購買《好卷》的單價和本數(shù)成反比例。(　　) 5．圓的周長與半徑成正比例。 (　　) 6．在比例里，兩個外項(xiàng)的積與兩個內(nèi)項(xiàng)的積的差是0。 (　　) 7．一幅地圖的比例尺是 cm。 (　　) 8．在同一時間、同一地點(diǎn)，影長與物體的高度成反比例。(　　) 三、選擇題。(每題1

4、分，共6分) 1．(　　)不能與，，三個數(shù)組成一個比例。 A．1 B．2 C. D. 2．下面各組量中，(　　)成正比例關(guān)系，(　　)成反比例關(guān)系。 A．圓的半徑和面積 B．路程一定，時間與速度 C．全班人數(shù)一定，出勤人數(shù)和出勤率 D．長方形周長一定，長和寬 E．樹苗的成活率一定，成活的樹苗和樹苗總數(shù) F．圓柱的側(cè)面積一定，底面直徑和高 3．已知x的等于y的(x≠0，y≠0)，則x:y等于(　　)。 A．920 B．45 C．54 D．209 4．下面圖(　　)表示的是成正比例關(guān)系的圖象。 5．君合小區(qū)的草坪長120 m，寬80 m，把它的平面圖畫

5、在作業(yè)本上，選用比例尺(　　)比較合適。 A. B. C. D. 6．比例尺1001，它表示(　　) A．圖上距離是實(shí)際距離的 B．實(shí)際距離是圖上距離的 C．圖上距離100 cm，實(shí)際距離是1 m D．實(shí)際距離1 cm，圖上距離是100 m 四、解比例。(12分) x:0.4＝0.3:0.8 20:x＝:　　　 ＝ (3.5－x):7＝0.4:1.4 五、動手操作。(每題5分，共10分) 1．小明家在學(xué)校正西方向，距學(xué)校200 m；小亮家在學(xué)校正東方向，距學(xué)校400 m；小紅家在學(xué)校正北方向，距學(xué)校250 m。在下圖中畫出他們?nèi)?/p>

6、和學(xué)校的位置平面圖(比例尺110000)　 2．按要求畫圖。畫出A按21放大后的圖形；畫出B按13縮小后的圖形。 六、一根木料鋸成4段要24分鐘，照這樣計算，把這根木料鋸成8段，要用多少分鐘？(5分) 七、用方磚給一間教室鋪地。如果用邊長為4分米的方磚，需要500塊；如果改用邊長為8分米的方磚來鋪，需要多少塊？(5分) 八、解決問題。(每題5分，共30分) 1．六年級同學(xué)在植樹節(jié)參加“愛綠護(hù)綠”植物活動，原計劃40人去栽，每人要栽15棵；實(shí)際增加10人去栽，每人可以少栽多少棵？ 2．童星玩具廠要生產(chǎn)1200輛玩具汽車，前4天

7、生產(chǎn)了240輛，照這樣計算，生產(chǎn)完剩下的玩具汽車，還需多少天？ 3．(變式題)在一幅比例尺是1的地圖上，量得某地到北京的鐵路線長12 cm，在另一幅比例尺是1的地圖上，某地到北京的鐵路線長多少厘米？ 4．在比例尺是1的地圖上，量得A，B兩地的距離是6厘米，甲、乙兩輛汽車同時從A，B兩地相向出發(fā)，2小時后相遇。已知甲、乙兩車的速度比是23，甲車每小時行駛多少千米？ 5．(變式題)一輛汽車原計劃每小時行駛70千米，從甲地到乙地需要行駛6小時，實(shí)際上這輛汽車1.5小時就行駛了120千米。照這樣的速度，從甲地到乙地比原計劃提前了幾小時？(分

8、別用正比例和反比例解答) 6．佳佳的自行車，前齒輪的齒數(shù)是48個，后齒輪的齒數(shù)是20個，車輪直徑為70 cm，佳佳腳踏蹬一圈，自行車大約前進(jìn)了多少米？(結(jié)果保留整數(shù))  答案 一、1．25　0.4　16　125　2．2:3＝10:15(答案不唯一) 3．201　6.4　4．40　 5．線段　　1　50 6．6　7．正　不成　反　8．5　3　 9．23　49 10．18　11.1　9　0.04 二、1.√　2.×　3.×　4.√　5.√　6.√　7.×　8.× 三、1.B　2.CE　BF　3.C　4.B　5.B　6.B 四、　x:0.4＝

9、0.3:0.8 解：0.8x＝0.4×0.3 x＝0.15 20:x＝: 解：x＝20× x＝24 　 ?。? 解：18x＝25×3.6 x＝5 (3.5－x):7＝0.4:1.4 解：(3.5－x)×1.4＝7×0.4 (3.5－x)×1.4＝2.8 3.5－x＝2 x＝1.5 五、1．200÷100＝2(cm)　400÷100＝4(cm) 250÷100＝2.5(cm) 2． 六、解：設(shè)要用x分鐘。 ＝ x＝56 答：要用56分鐘。 易錯點(diǎn)撥：木料鋸的次數(shù)和所需的時間成正比例。 七、解：設(shè)需要x塊。

10、 4×4×500＝8×8×x x＝ 125 答：需要125塊。 易錯點(diǎn)撥：每塊方磚的面積和所需的塊數(shù)成反比例。 八、1．解：設(shè)每人可以少栽x棵。 　40×15＝(40＋10)×(15－x) x＝3 答：每人可以少栽3棵。 2．解：設(shè)還需x天。 ＝ x＝ 16 答：還需16天。 3．12÷×＝9(cm) 答：某地到北京的鐵路線長9厘米。 4．6÷＝(cm)＝300(km) 300÷2＝150(km)　150×＝60(km) 答：甲車每小時行駛60 km。 5．正比例解： 解：設(shè)從甲地到乙地比原計劃提前了x小時。 120:1.5＝(70×6):(6－x) x＝0.75 答：從甲地到乙地比原計劃提前了0.75小時。 反比例解： 解：設(shè)從甲地到乙地比原計劃提前了x小時。 　70×6＝(120÷1.5)×(6－x) x＝0.75 答：從甲地到乙地比原計劃提前了0.75小時。 6．3.14×70×＝527.52(cm)　527.52 cm≈5 m 答：自行車大約前進(jìn)了5 m。 專心---專注---專業(yè)