鄂教版真題訓(xùn)練三:話題作文、命題作文、材料作文(II )卷.doc
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鄂教版真題訓(xùn)練三:話題作文、命題作文、材料作文(II )卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 寫作題 (共50題;共250分) 1. (5分)閱讀下面的材料,按要求作文。 每個(gè)人的身邊總會(huì)有許許多多個(gè)他(她),他(她)包括你的父母、親人,他(她)包括你的同學(xué)、朋友,他(她)還包括你的師長、前輩,他(她)也許還是鄰里街坊,旅途中遇到的伙伴……對于每個(gè)他(她),你的認(rèn)識和了解不可能一成不變,你會(huì)因?yàn)闀r(shí)間、發(fā)生的事情或者你的人生經(jīng)驗(yàn),從而對他(她)逐漸了解。 請你以“我逐漸了解了他(她)”為題,寫一篇文章,不少于500字。 要求:內(nèi)容真實(shí)、事件典型、注重細(xì)節(jié)描寫。文中不得出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。 2. (5分)同學(xué)們正處在獨(dú)立人格形成的時(shí)期,都希望受人尊重,也學(xué)著尊重別人。尊重很容易做到,得到幫助時(shí)道聲謝,妨礙別人時(shí)道句歉;為演出的成功鼓掌,為同學(xué)的進(jìn)步喝彩;一句問候,一聲再見……尊重也容易被忽視:遭人冷落,被人揭短;惡語觸怒他人,譏諷同學(xué)弱點(diǎn)……總之,尊重別人是一種美德,受人尊重是一種幸福。 請以“尊重”為話題,結(jié)合社會(huì)、學(xué)校、家庭生活,寫一篇文章,立意自定,題目自擬,不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名。 3. (5分)一個(gè)窗臺上有一朵花,這個(gè)屋子就有生氣了;一棵樹開了花,這棵樹就成熟了;一條路上綻放一朵花,這條路就有情趣了。一句關(guān)切的問候是一朵花;一個(gè)親切的微笑是一朵花;一次碰撞后忍讓是一朵花;一次跌倒后的攙扶是一朵花;一次善意的批評是一朵花…… 請你以“生活中的一朵花”為話題,寫一篇400字以上的文章。題目自擬。 4. (5分)閱讀下面的文字,按要求作文。 青春年少的你正逐漸邁向成熟,而在成長的道路上你會(huì)有過失敗、有過成功、有過感動(dòng)、有過失落、有過歡笑、有過淚水… 請以“我終于笑了”為題,寫一篇不少于600字的作文。 【提示和要求】①自選文體;②文中不要出現(xiàn)透露你個(gè)人身份的信息;③抄襲是不良行為,請不要照搬別人的文章。 5. (5分)從下面兩個(gè)題目中任選一題,按照要求寫一篇文章。 題目一:閱讀下面的文字,按要求作文。 生活中,只要你用心思考,用情回憶,在你成長的每個(gè)階段均有過這樣或那樣的故事,這些故事一定蘊(yùn)藏有讓你動(dòng)心的“真實(shí)與感動(dòng)”。譬如,心情不好時(shí),天不一定要下雨;有了好事,太陽公公也不必笑得更燦爛;當(dāng)你跌倒時(shí),也不一定會(huì)受傷…… 生活只要有了“真實(shí)與感動(dòng)”,你就會(huì)活出真真實(shí)實(shí)的你自己,你的成長才有了更多的詩意。 要求:請圍繞“真實(shí)與感動(dòng)”的話題,寫一篇作文。字?jǐn)?shù)不少于600字,文體自選(詩歌除外),題目自擬。文中不得出現(xiàn)你所在的學(xué)校校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。 題目二:我為________點(diǎn)贊 要求:請將題目補(bǔ)充完整,寫一篇字?jǐn)?shù)不少于600字的作文,立意自定,文體自選(詩歌除外)。文中不得出現(xiàn)你所在的學(xué)校校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。 6. (5分)閱讀下面的文字,按要求作文。 大千世界,色彩繽紛,引人遐想。在我們的心底,總有一個(gè)聲音——我真想:單純、樂觀、堅(jiān)強(qiáng);享受成功的喜悅,體會(huì)真摯的情誼,品嘗幸福的滋味;和往事輕輕揮手,走向詩意的遠(yuǎn)方。 請以“我真想 ”為題,寫一篇文章。 要求:①自選文體(詩歌除外),內(nèi)容不少于500字;②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名;③認(rèn)真書寫,力求工整、美觀。 7. (5分)按要求作文 不同的角度可以看出不同的美麗。有人說小草也美麗,落葉也美麗,殘?jiān)乱阐?;也有人說平凡也美麗,樸素也美麗,簡單也美麗;還有人說挫折也美麗,失敗也美麗,苦難也美麗…… 請以“________也美麗”為題目,寫一篇不少于600字的文章。要求把題目補(bǔ)充完整,不許抄襲,不許套作。 8. (5分)從下面兩題中任選一題作文。 題目一:請以“我的那一片天空”為題寫一篇600字以上的文章,除詩歌外,文體不限。 題目二:歲月如梭,你已走過一段人生路,途中一定有許多讓你受益的東西。也許是一處風(fēng)景、一段真情、一次活動(dòng),也許是一次愉快的合作,也許是一次痛苦的選擇……再回首,那些刻骨銘心的畫面,一定會(huì)帶給你非同尋常的感悟。 請以“再回首”為話題,寫一篇600字以上的文章。題目自擬,除詩歌外,文體不限。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。 9. (5分)毛澤東面對茫茫雪景,揮筆寫下了壯麗的詩篇,你對雪有什么感受呢?請以“雪”為話題,寫一寫你的情思感悟。題目自擬,600字左右。 10. (5分)作文: 春節(jié)是中國人最盛大的節(jié)日,不管歲月怎樣變遷,過年永遠(yuǎn)是祖先留給我們最暖心的札物。過年是一種期盼.一種感覺,一種體臉,一種遭遇,可能還是一種境界,過年是一種情緒的凝聚,是一種情感的融鑄交匯,是一種精種的認(rèn)同.是一種血脈的延續(xù)。對你而言,過年和年味是什么呢?是鞭炮依舊那么響亮,震耳欲聾;煙花依舊那么燦爛,眼花繚亂?還是走在煙花燦爛的夜空下,卻感覺年味這東西一點(diǎn)點(diǎn)的隨年齡而去了…… 請你調(diào)動(dòng)生活體驗(yàn),以“感悟年味”為話題,自擬題目,寫一篇文章。 要求:①文體自定(詩歌除外);②思想健康,寫出真情實(shí)感;③不少于600字。④注意不要把作文話題直接當(dāng)作標(biāo)題。 11. (5分)沒有人喜歡謊言,人們欣賞真實(shí);沒有人喜歡虛偽,人們欣賞坦誠;沒有人喜歡卑劣,人們欣賞高尚;沒有人喜歡怯懦,人們欣賞勇敢;沒有人喜歡逃避,人們欣賞擔(dān)當(dāng)……人人都希望得到別人的欣賞,甚至當(dāng)這一切美德都不復(fù)存在的時(shí)候,人們依然在內(nèi)心深處小聲地表示對自己的欣賞。 請以“欣賞________的我”為題,寫一篇文章。 要求:①先將題目補(bǔ)充完整; ②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等; ③感情真摯,文體不限(詩歌除外),不少于600字;書寫正確、工整,卷面整潔。 12. (5分)根據(jù)下列要求,任選一題作文。 (一)在人與人的交往中,我們學(xué)會(huì)了理解;在心里怒火燃燒時(shí),我們學(xué)會(huì)了忍讓;在別人觸犯了自己時(shí),我們學(xué)會(huì)了寬容;在別人遇到困難時(shí),我們學(xué)會(huì)了關(guān)心;在不利的環(huán)境中,我們學(xué)會(huì)了生存…… 請以“我學(xué)會(huì)了 ”為題,寫一篇文章。 要求:①把題目補(bǔ)充完整。②除詩歌、戲劇外,文體不限。③不少于600字,書寫規(guī)范工整。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名,若需要請用A,B,C等代替。 (二)請根據(jù)下面的材料和要求作文。 善良是一種自覺自律,是一種寬厚包容,是一種高尚智慧;善良是一種擇機(jī)播種,是一種感化力量,是一種文化傳承;善良是一種簡單純樸,是一種滿足快樂,是一種自信遠(yuǎn)見。 請以“善良”為話題,寫一篇文章。 要求:①結(jié)合材料內(nèi)容自選角度,自定立意,自擬題目。②除詩歌、戲劇外,文體不限。③不少于600字,書寫規(guī)范工整。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名,若需要請用A,B,C等代替。 13. (5分)以下兩題,任選一題。 ①閱讀下面的文字,按要求作文。 歲月匆匆,十四五歲的我們已走進(jìn)人生的花季,站在由少年走向青年的門檻上,清點(diǎn)行囊,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲從;多了一分寬容,少了一分偏激;多了一分行動(dòng),少了一分幻想;還多了一分責(zé)任、理想與憧憬……我們的行囊變得沉甸甸的,我們的道路正在向未來延伸。 請以“十五歲,我多了一分__________”為題,寫一篇有真情實(shí)感的文章。 要求:請?jiān)跈M線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語,使題目完整;文體不限,詩歌除外;不少于600字。 ②閱讀下面的文字,按要求作文。 在我們成長的過程中有回憶,也有向往;有煩惱,也有快樂;有失去,也有收獲。 請以“成長”為話題,寫一篇不少于600字的文章。 要求:題目自擬,立意自定,除詩歌外,文體不限。聯(lián)系生活實(shí)踐敘述事件,寫出體會(huì),要有真情實(shí)感。不管選擇哪個(gè)題目寫,書寫一定要規(guī)范,工整。 14. (5分)根據(jù)要求作文。 有人說,現(xiàn)代人越來越會(huì)刪除東西了,自拍、對話、朋友圈……只要是目光所及的一切,仿佛都可以刪除。于是,你發(fā)現(xiàn)人類的“刪除”習(xí)性,正在逐漸深入到骨子里。 有時(shí)候,我們打好了長長的一段來回復(fù)對方,刪除之后只發(fā)了“好的”兩個(gè)字;有時(shí)候我們用手機(jī)拍了好多自拍照,一頓刪除之后只保留了一張;有時(shí)候我們在購物車?yán)锾砑恿嗽S許多多的東西,刪除之后只留下最重要的那一件物品……這是否喚起了你某次“刪除”的回憶?也或許引發(fā)了你對“刪除”這一現(xiàn)象的思考?請就“刪除”這一話題,自擬題目,寫一篇文章。 要求:①文體自選;②不少于600字;③不得套寫、抄襲;④不得透露個(gè)人信息。 提示:你可以敘述自己或他人的故事,也可以進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作;可以根據(jù)生活實(shí)際,選擇特定對象寫一封信,與其探討你發(fā)現(xiàn)和思考;可以就這個(gè)話題提出自己的觀點(diǎn),結(jié)合生活或閱讀積累展開論述。 15. (5分)請從下面兩個(gè)文題中,任選其一,按要求作文。 題目一:幸福,人人希望獲得,它需要你通過不懈的努力去追求、去贏得。努力,恰如助推器,助力你抵達(dá)幸福的彼岸。而在努力的過程中,你會(huì)深刻地感受到,不斷地努力,可以讓幸福感持續(xù)疊加。 請以“越努力,越幸?!睘轭},寫一篇文章。 題目二:生活中,一縷幽幽彌散的書香,一番耐人尋味的話語,一段感人肺腑的真情,一次不同尋常的經(jīng)歷……都浸潤著我們的心靈,讓我們感悟到生命的美好。 請以“ , 浸潤我心”為題,寫一篇文章。 要求:①如選擇題目二,先把題目補(bǔ)充完整,然后作文。②立意自定,文體不限,不少于600字。③字跡工整,書寫清楚,卷面整潔。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。 16. (5分)作文。 “正能量”意思為一切給予人向上和希望、促進(jìn)人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。它早已不是科技名詞中簡簡單單的“正能量”這三個(gè)字,它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號,是每個(gè)人肌體里“向善”的細(xì)胞,是骨髓里一種“進(jìn)取”的態(tài)度,它與我們的情感深深相系,表達(dá)著我們的渴望、我們的期待。 請以“正能量”為話題 , 題目自擬,立意自定,文體自選(除詩歌外),寫一篇600字左右的文章。 17. (5分)閱讀下面的材料,按要求作文。 不要總以為遠(yuǎn)方才有風(fēng)景,其實(shí)風(fēng)景無處不在。我們往往在行色匆匆中錯(cuò)過許多動(dòng)人的風(fēng)景,只要我們用一顆熱愛生活的心去觀察,用一顆充滿詩意的。去欣賞,用一顆細(xì)膩敏感的心去感悟,就會(huì)發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景就在我們身邊。 請以“風(fēng)景就在身邊”為題目,寫一篇作文。 要求:①除詩歌外,文體不限,可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等;②字跡工整,書寫規(guī)范,不少于600字;③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名。 18. (5分)閱讀下面的文字,按要求作文。 誠實(shí) 這美德 要用行動(dòng)詮釋 請以《做個(gè)誠實(shí)的人》為題目,寫一篇不少于600字的作文。 要求:①文體自選;②不要套作,不得抄襲;③不得透露真實(shí)的地名、校名、人名等相關(guān)信息。 19. (5分)手,或纖細(xì)靈巧,或粗壯有力……手能傳遞真情,撐起一片天空;手能托舉生命,給你生活的勇氣和重生的力量……有人憑借雙手改變著家鄉(xiāng)的面貌,有人用雙手慰藉了痛苦的心靈…… 請以“手”為話題寫一篇作文。 要求:①自擬題目。②除詩歌外,文體不限。③不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。 20. (5分)榮獲2017年“全國向上向善好青年”稱號的韋慧曉博士,放棄優(yōu)厚待遇,選擇“與民族崛起緊密結(jié)合”的海軍事業(yè)。因?yàn)橛兴呐?,中國海軍誕生了第一位女艦長。 同樣,在我們的生活中,因?yàn)橛形业呐Γ彝?huì)更溫馨;因?yàn)橛形业母冻觯w會(huì)更加和諧;因?yàn)橛形业姆瞰I(xiàn),社區(qū)會(huì)更加美好;因?yàn)橛形业膮⑴c,城市會(huì)更添活力……因?yàn)橛形?,世界?huì)更加精彩。 請以“因?yàn)橛形摇睘轭},寫一篇文章。 要求:①字?jǐn)?shù)不少于600字,不多于900字;②除詩歌外,文體不限;③文章不得出現(xiàn)影響評卷的人名、地名、校名等。如不可避免,請用代替;④不得抄襲或套作。 21. (5分)請閱讀下面文字,按要求作文。 一切都是嶄新的。剛上初中,走進(jìn)新教室,見到新老師,結(jié)識新同學(xué)…一切都讓我感到新奇,無論是教室的新天地,老師的新風(fēng)采,還是同學(xué)的新模樣。 請以“我和我的_____________________“為題目,寫一篇不少于600字的作文。 【提示與要求】 ①將題目補(bǔ)充完整,自選文體;②文中不要出現(xiàn)透露你個(gè)人身份的信息;③抄襲是不良行為,請不要照搬別人的文章。 22. (5分)題目:這事,真帶勁 要求:①寫一篇600字左右的文章。②不得透露個(gè)人相關(guān)信息。③不得抄襲。 23. (5分)閱讀下面的文字,按要求作文。 歐陽修在《秋聲賦》中描繪“秋狀”時(shí)說:“其色慘淡,煙霏云斂;其容清明,天高日晶;其氣栗冽,砭人肌骨;其意蕭條,山川寂寥?!倍阊壑械那镉质窃鯓拥哪兀? 請以“秋天________”為題,寫一篇文章。 要求:(一)把題目補(bǔ)充完整。 (二)①以記敘、描寫為主,兼用其他表達(dá)方式;②內(nèi)容充實(shí),表達(dá)真情實(shí)感,行文流暢。③字?jǐn)?shù)600以上。④不能出現(xiàn)真實(shí)的人名,地名和校名。 24. (5分)閱讀下面的材料,按要求完成作文 小事因?yàn)楹苄。31晃覀兒鲆?;小事隱藏在生活的細(xì)節(jié)當(dāng)中,常常不被人發(fā)現(xiàn);小事有時(shí)夾雜著是非爭議,容易使我們是非不分;小事一般很瑣碎,考驗(yàn)著我們的耐心。 請以“那件小事”為題,寫一篇文章。 要求:①自選角度,自定立意,自定文體(詩歌除外);②不少于600字; ③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。 25. (5分)作文: 地球上的生靈中,唯有人會(huì)微笑。在每一個(gè)清晨,想著天邊第一縷陽光微笑;在每一個(gè)春天,面對著迪桑第一株新草微笑;在每一個(gè)起點(diǎn),遙望著也許還看不到的地平線微笑……群體的微笑構(gòu)筑和平,他人的微笑促進(jìn)理解,自我的微笑則是心靈額凈化劑。微笑能使我們享受到生命底蘊(yùn)的醇味,超越悲歡。同學(xué),從一個(gè)最淡微笑開始,重構(gòu)自己靈魂的免疫系統(tǒng),再次將胸懷拓寬。 請以“從一個(gè)微笑開始”為題,寫一篇600字左右的文章。要求:立意自定,文體自選;文中不得出現(xiàn)班級,以及教師、同學(xué)的真實(shí)姓名。 26. (5分)作文。 請以“不再為而”為題目,寫一篇文章。 要求:①先把題目補(bǔ)充完整再寫作文;② 文體自選(詩歌除外),不少于600字;③不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。 27. (5分)請以“青春的味道”為題寫一篇作文。 要求:(1)除詩歌、戲劇外,體裁不限。(2)表達(dá)真情實(shí)感,不得套寫、抄襲。(3)文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。(4)字?jǐn)?shù)在600字以上。 28. (5分)請將“那一次,我欺騙了________”補(bǔ)充完整,寫一篇文章。 要求:⑴立意自定;⑵除詩歌外,文體不限;⑶不少于600字;⑷文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。 29. (5分)寫作: 春天的風(fēng)是有滋味的,其中包容著花的香;秋天的雨是有滋味的,其中蘊(yùn)含著思念的苦;書是有滋味,有人說“最是讀書滋味長”;生活是有滋味的,酸甜苦辣樣樣都得品嘗……品味多彩的人生,就是在感受生活豐富的滋味。 請以“的滋味”為題寫一篇作文。要求:將題目補(bǔ)充完整,立意自定,文體自定,不少于600字。 30. (5分)作文。 請以“聽聽的聲音”為題目,寫一篇文章。 要求:①把題目補(bǔ)充完整再作文;②自定立意,自選文體;③不少于600字;④不得抄襲、套作;⑤不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。 31. (5分)下面兩道作文題,請任選一題作文。 【題一】請以“帶著出發(fā)”為題,寫一篇文章。 【題二】閱讀下面材料,從中選擇一個(gè)角度構(gòu)思立意,自擬題目,寫一篇文章可敘述經(jīng)歷,可抒發(fā)情感,可發(fā)表議論(文章主旨必須從所給材料中提煉,不得對材料進(jìn)行改寫、擴(kuò)寫、續(xù)寫) 【材料】古時(shí)候,有兄弟倆各自帶著一只行李箱出遠(yuǎn)門,一路上,重重的行李箱將兄弟倆壓得喘不過氣來。他們只好左手累了換右手,右手累了又換左手。忽然,大哥停了下來,在路邊買了一根扁擔(dān),將兩個(gè)行李箱一前一后掛在扁擔(dān)上。他挑起兩個(gè)箱子上路,反倒感覺輕松了很多。 故事中的弟弟是幸運(yùn)的,但更加幸運(yùn)的是大哥,因?yàn)樗趲椭鷦e人的同時(shí)也幫助了自己! 在我們的人生大道上,肯定會(huì)遇到許多為難的事。但我們是不是都知道,在前進(jìn)的路上,搬開別人腳下的絆腳石,有時(shí)恰恰是為自己鋪路? 寫作要求: ①若選題一,請補(bǔ)全題目,按要求寫作。若選題二,請按要求擬題,然后寫作。 ②立意自定,文體自選(詩歌除外)。 ③說真話,抒真情,忌抄襲。 ④文中請不要使用真實(shí)的地名、校名、人名。 ⑤書寫工整,不少于600字。 32. (5分)請從下面兩題中任選一題作文。 一:一把傘,撐起的是一份情懷;一棵樹,挺立的是一種高度;一張紙,書寫的是一個(gè)世界……敞開胸襟,渺小與平凡之中,蘊(yùn)藏著天地的博大。 請以“ 小天地大”為題目,寫篇文章。 要求:①請將題目補(bǔ)充完整并抄寫在答題卡上;②除詩歌外,文體不限,可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等。③字跡工整,書寫規(guī)范,字?jǐn)?shù)600﹣800字。④文中請不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名。⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。 二:有的人你可能認(rèn)識了一輩子卻忽視了一輩子;有的人也許只見了一面卻影響了你一生;有的人默默地守在你身邊為你付出卻被冷落;有的人一個(gè)表情卻成了你永遠(yuǎn)的牽掛……我們常常是努力追尋未得到的,而忽略了已經(jīng)擁有的不要只向遠(yuǎn)方尋找,它也許就在你的手中,你只要安然,握住。請以“安然握住”為題目,寫一篇文章。 要求①除詩歌外,文體不限,可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等。②字跡工整,書寫規(guī)范,字?jǐn)?shù)600~800字③文中請不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名,④文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。 33. (5分)作文: 請以“讓路”為題目,寫一篇不少于600字的記敘文。 要求:①文中不得出現(xiàn)真實(shí)的縣(市、區(qū))名、校名、人名,如果需要請用代替。②不得抄襲,不得套作。 34. (5分)小溪深山啟程,沖破險(xiǎn)阻,匯入大海,壯大的路上留下陣陣歡笑;靴子追逐夢想,砥礪意志,不負(fù)芳華,成長的路上灑下聲聲歡笑。歡歌是愈挫愈勇的樂觀,是愛與被愛中的愉悅,是拼搏成功后的歡喜……親愛的同學(xué),一路前行,你有怎樣的歡歌? 請以“一路歡歌”為題目,寫一篇文章。 要求:①文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名等與考生信息相關(guān)的表述;②聯(lián)系自己的生活實(shí)際,寫出真情實(shí)感;③文體自選(詩歌除外),不少于500字。 35. (5分)從下面兩個(gè)作文題目中,任選一個(gè)寫作。 ⑴人生道路上,總有一些人,一些事,甚至一句話,一則故事……在不經(jīng)意間觸動(dòng)你的心,啟迪你的靈魂,點(diǎn)亮你的心靈。請以“點(diǎn)亮心靈的燈”為題寫一篇不少于600字的記敘文。 要求:①文章內(nèi)容充實(shí),敘事清楚,結(jié)構(gòu)完整,立意新穎;②恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用敘述、描寫、抒情等表達(dá)方式,寫出真情實(shí)感;③不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名。 ⑵一位屢屢失意的青年人去請教得道高僧,高僧拿了兩只裝有茶葉的杯子,用溫開水沖了一杯,叫青年人喝,青年人覺得一點(diǎn)香味也沒有;高僧又用沸水沖了另一杯,沒沖滿,只見茶葉在杯子里上上下下低沉浮著,一會(huì)兒,一絲清香緩緩地從杯中飄出來……高僧這樣加了三次水,茶葉在杯子里一次比一次沉浮得厲害,于是,青年人聞到了沁人心脾的芳香——茶葉經(jīng)歷多次的沸水浸泡,終于綻放了芳香!人生如茶,人的成長需要磨煉。請以“磨煉”為話題,寫一篇文章。 要求:①自擬題目;②文體自選;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名。 36. (5分)從下面題目中任選一題作文。 文題一:生命之中,總有令人難以忘懷、久久回味的那一刻,也許是你擺脫煩惱的欣慰之后,也許是你收獲意外的驚喜之后,也許是你頓悟親情的溫暖之后…… 請以“那一刻,我________”為題作文。 文題二:聲音無處不在,風(fēng)聲、雨聲、笑聲、歌聲、電話那頭的叮囑聲……總有一種聲音在你耳畔響起,牽動(dòng)你的心靈。請以“有一種聲音牽動(dòng)我的心靈”為題作文。 要求:①文體自選(詩歌除外),不少于500字;②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。 37. (5分)作文。 我們總是在羨慕別人,而對自己所擁有的卻常常視而不見。冬日的暖陽,路邊的花草,親朋的問候,動(dòng)人的文章,甚至是一個(gè)小小的善舉,一個(gè)溫暖的眼神……只要用心感受,你會(huì)恍然發(fā)現(xiàn):原來,我也擁有這么多! 請以“原來我也擁有這么多”為題,寫一篇文章。 要求:①文體自選(除詩歌外);②不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)地名、校名和人名。 38. (5分)閱讀下面材料,按要求作文。 《木蘭詩》中,花木蘭女扮男裝,代父從軍,演繹一段千古傳奇;《背影》中,朱自清凝望父親的背影,潸然淚下,百感交集,引發(fā)多少讀者的共鳴;《散步》中“我”選擇平坦的大路,順從了母親,委屈了孩子,讓親情的馨香灑滿一路…… 是孝心無價(jià),還是責(zé)任擔(dān)當(dāng)?是報(bào)答感恩,還是真愛無限……請任選一個(gè)角度,按要求作文。 要求:①自選角度,自定主題;②自擬題目,自定文體(詩歌除外);③字跡工整,書寫規(guī)范,不少于500字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。 39. (5分)初中三年,你的學(xué)校或班級一定舉行了豐富多彩的活動(dòng),比如籃球賽、拔河比賽、元旦晚會(huì)……這些活動(dòng)也肯定給你留下了十分深刻的印象;運(yùn)動(dòng)員的颯爽英姿、啦啦隊(duì)的加油喝彩、表演者的一笑一顰……請你回憶參加過的一次活動(dòng),自擬題目,寫一則有特寫鏡頭的通訊。 要求:①擬寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目;②能夠相對完整地記述活動(dòng)過程并具體描述活動(dòng)中某一場景;③文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、班名、人名。如有需要,請用A,B,C代替;④不少于600字。不抄襲本試卷中閱讀文段。 40. (5分)閱讀下面材料,按要求作文。 元旦前夕,習(xí)近平主席發(fā)表了新年賀詞。以下是歷年賀詞中的名言。 ①“歲月不居,時(shí)節(jié)如流?!薄咀⑨專簹q月不停留,時(shí)光像流水一樣一去不回?!? ②“不馳于空想,不騖于虛聲?!薄咀⑨專翰荒懿磺袑?shí)際地空想,更不能去追求一些虛幻的東西。】 ③“九層之臺,起于累土?!薄咀⑨專壕艑痈吲_,是從一筐土開始堆積起來的。】 …… 以上這些金句,很快就在網(wǎng)上走紅,引發(fā)無數(shù)人的共鳴。 請你選擇其中的一句或幾句展開聯(lián)想或思考,寫一篇文章,可講述經(jīng)歷,可闡述觀點(diǎn),也可抒發(fā)感想。 要求:①題目自擬,立意自定;②文體不限,詩歌除外;③不少于600字;④文中不要出現(xiàn)含個(gè)人信息的地名、校名、人名等。 41. (5分)作文: 洛倫茲是一位著名的物理學(xué)家,相對論的核心之一——洛倫茲變換方程便是他的杰作。然而,當(dāng)發(fā)現(xiàn)這與牛頓的絕對時(shí)空觀相矛盾時(shí),他茫然了,因?yàn)槟鞘墙?jīng)典,不容置疑。一年之后,愛因斯坦走到這里時(shí)也遇到了同樣的問題,所不同的是,愛因斯坦毫無顧忌地沖破了牛頓力學(xué)的束縛,賦予洛倫茲變換方程以全新的物理涵義,從而促使相對論的誕生。 全面理解材料,但可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。 要求:①自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;②不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文,不要套作,不得抄襲。 42. (5分)閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。 一段平橋村的快樂時(shí)光,芬芳了魯迅對淳樸鄉(xiāng)村和童真友情的回憶;一處偏僻卻優(yōu)美宜人的小石潭,觸發(fā)了柳宗元對人生“憂”“樂”情懷的感慨……人生就是一場旅行,我們走過山川田野,領(lǐng)略自然風(fēng)光;走過街市阡陌,感受世俗萬象;走過任性自我,磨礪青春鋒芒;走過困惑迷惘,把握前進(jìn)方向。 請以《走過,才明白》為題,寫一篇文章。 要求:①除詩歌和戲劇外,文體自選;②立意自定;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名;④不少于600字;⑤書寫認(rèn)真,卷面整潔。 43. (5分)一次挫敗的經(jīng)歷,一個(gè)難忘的勝利,一篇睿智的文章,一句善意的勸慰,一種特別的愛好……凡此種種,會(huì)使你的知識得以豐富,智慧得以增長,讓你站上人生新的高地。 請你以“那一刻,我邁上了新臺階”為題寫一篇文章。 要求:①寫一篇字?jǐn)?shù)不少于600字的文章。②文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、班級,若有需要請以字母代替。③字跡清晰工整,卷面整潔。 44. (5分)閱讀下面的文字,按要求作文。 2016年,王寶強(qiáng)的離婚事件一時(shí)成為熱門話題;2017年,則我們把很多的目光集中到了韓國前總統(tǒng)樸槿惠的身上。一男一女,一中一韓,一戲一政——他倆有很多不同,但似乎有一點(diǎn)是相同的:他們都敗在自己最親密的人身上?;蛟S,這就是最熟悉的陌生人吧。 請以“最熟悉的陌生人”為題,寫一篇600字到800字的文章。 注意:不得抄襲、套用;文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,教職工、同學(xué)以及本人的真實(shí)姓名;除詩歌外,文體不限。 45. (5分)閱讀下面的文字,按要求作文。 一個(gè)年輕人問大師:“您說過,生活如同一棵成長滿果實(shí)的大樹,每個(gè)人都能獲得幸福的果實(shí)。但是我為何至今兩手空空?”“那是因?yàn)槟銢]有勇氣去搖動(dòng)那棵樹?!贝髱熁卮稹? 上面這段話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請聯(lián)系生活體驗(yàn)與認(rèn)識,寫一篇600字到800字的作文。 要求:①題目自擬,立意自定;②除詩歌外,文體自選;③不等抄襲、套作;④文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。 46. (5分)以下兩題選作一題。 要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②除詩歌外,文體不限;③不少于500字;④凡涉及到真實(shí)的人名、校名、地名,一律用A。B。C等英文大寫字母代替;⑤不得抄襲。 (一)每個(gè)人都有只屬于自己的一片天地:或是收納所得,或是排遣情緒,或是承載情感,或是安放心靈…… 請你用“我的另一片天地”為標(biāo)題,寫一篇文章。 (二)閱讀下面的材料,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。 煤炭從地下挖掘出來,就被送進(jìn)了火爐。 鉆石從地下挖掘出來,被制成珠寶,受萬人追捧。 煤炭無不羨慕地對鉆石說:“為什么同樣在地下埋著,命運(yùn)卻如此不同?” 鉆石淡淡地回答:“沒什么,我只是比你壓得更深,埋得更久,經(jīng)受的切割更多罷了。” 47. (5分)閱讀下面材料,按要求作文。 一份農(nóng)民從野外撿回一只幼鳥,見它長的很漂亮就一直精心地飼養(yǎng)著。兩年后,農(nóng)民有事要出門,鳥兒無人照顧,農(nóng)民想:“魚入水,鳥歸林。”,那就讓它回歸山林吧,出門前他很不舍得地把鳥兒放了。二十幾天后,農(nóng)民回家了,,想看看那只鳥兒會(huì)不會(huì)回家,不料想在山坡上果實(shí)累累的樹林里看到的是它瘦弱僵硬的尸體??戳值睦先苏f:“家養(yǎng)的鳥兒,用不著找吃找喝,慢慢失去了尋找食物的本領(lǐng),,一旦飛出籠子,就難免餓死?!? 可悲啊,竟然還有餓死在果實(shí)累累的樹林里的鳥兒!這只鳥兒的死引發(fā)你什么樣的回憶或思考呢? 請?jiān)谡w把握材料語意的基礎(chǔ)上,自擬題目,自選文體(詩歌,戲劇除外),寫一篇不少于600字的文章。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名。 48. (5分)根據(jù)下列提示,按要求作文。 中國漢字“春”由“屯”“日”“艸”組成。“屯”在甲骨文中象草芽破土之形,是草木蓄勢、艱難破土之象,三個(gè)部件形象地體現(xiàn)出春季萬物蘇生的過程——大地冰封嚴(yán)寒,草芽悄然地積聚生機(jī),艱難破土,在陽光的普照下,最終煥發(fā)出強(qiáng)旺的生命力,春草蔓延,遍布原野…… 請你根據(jù)讀后的感悟和聯(lián)想,寫一篇文章。 要求:①題目自擬;②文體自選;③不得抄襲套作;④不少于600字;⑤文中不得出現(xiàn)含有個(gè)人信息的地名、校名、人名等。 49. (5分)從下列兩個(gè)題目中任選一題作文,不少于500字,不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名或校名。 (一)閱讀下面材料,按要求作文。 ①學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。(《論語為政》) ②學(xué)習(xí)知識要善于思考,思考,再思考。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。——愛因斯坦 古今中外的許多學(xué)者,都認(rèn)為思考對學(xué)習(xí)有著重要的促進(jìn)作用。請你結(jié)合上面兩則名言,以“為學(xué)習(xí)插上思考的翅膀”為題,寫一篇議論文。要觀點(diǎn)鮮明,言之有據(jù),論證合理。 (二)閱讀下面材料,按要求作文。 八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。 南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。 俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹! 安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足! 上面這首杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》,道出了一位老者內(nèi)心的凄苦與心系蒼生的仁愛。你是否在這首詩中讀出了一個(gè)動(dòng)人的故事?請你在忠于原作內(nèi)容的基礎(chǔ)上,發(fā)揮你的想象力,幻化為詩人,根據(jù)這首詩的內(nèi)容,仍以“茅屋為秋風(fēng)所破歌”為題,將這首詩改寫成一篇記敘文。 50. (5分)人生如奔馳的列車,欣賞窗外變幻不定的景色是很有意思的事。然而總有人抱怨著,抱怨天氣,抱怨命運(yùn),抱怨機(jī)會(huì),甚至抱怨這個(gè)世界沒有意思。其實(shí)那一輪明月很有意思,慰藉著貶謫而居的蘇軾;那富春江的奇山異水也很有意思,它蕩滌著世人追名逐利的心。還有那一朵艷麗的花、一句溫馨的話、一些愛我們的人……這是一個(gè)很有意思的世界,或許,我們只是沒有一雙“有意思”的眼睛罷了。 請以“這很有意思”為題,寫一篇文章。 要求:①不少于600字;②自選文體(詩歌除外);③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。 第 46 頁 共 46 頁 參考答案 一、 寫作題 (共50題;共250分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 31-1、 32-1、 33-1、 34-1、 35-1、 36-1、 37-1、 38-1、 39-1、 40-1、 41-1、 42-1、 43-1、 44-1、 45-1、 46-1、 47-1、 48-1、 49-1、 50-1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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