鄂教版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題10 表意不明.doc

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鄂教版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題10 表意不明 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共20題；共40分) 1. （2分）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 做好安全防溺水工作，取決于領(lǐng)導(dǎo)是否重視。 B . 在推行素質(zhì)教育的今天，我們應(yīng)該采取各種辦法，培養(yǎng)和提高中小學(xué)教師的水平。 C . 近代歷史的屈辱警示著我們，因?yàn)榻逃浜蟊阋馕吨鴮⒂肋h(yuǎn)處于受剝削被侵略的地位。 D . 我國(guó)自行設(shè)計(jì)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)具有覆蓋范圍廣、受地面影響小、定位準(zhǔn)確及時(shí)的特點(diǎn)，在抗震救災(zāi)中大顯身手。 2. （2分）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 黨的十八大報(bào)告用24個(gè)字概括了中國(guó)人民的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。 B . 我市的燈飾將從“亮起來(lái)”變?yōu)椤懊榔饋?lái)”，目前正在實(shí)施讓燈飾“動(dòng)起來(lái)”的目標(biāo)。 C . 為了防止惡性交通事故不再發(fā)生，交警部門對(duì)道路交通安全加大了監(jiān)管力度。 D . 湖南衛(wèi)視《爸爸去哪兒》熱播后，林志穎的兒子小小志和李湘的女兒王詩(shī)齡立即迅速躥紅網(wǎng)絡(luò)。 3. （2分）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ） A . 面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的新型犯罪手段，公民個(gè)體也應(yīng)該具有一定的信息安全防范。 B . 漫步于風(fēng)光旖旎的賽雙清公園，皎潔的月光和悠揚(yáng)的歌聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)。 C . 未成年學(xué)生玩手機(jī)的危害應(yīng)該得到有效引導(dǎo)和管理。 D . 楊絳先生將全部稿費(fèi)和版稅，捐贈(zèng)給母校清華大學(xué)，設(shè)立了“好讀書”獎(jiǎng)學(xué)金。 4. （2分）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 老師滿含深情的一席話深深地觸動(dòng)了小明的心，久久不能平靜下來(lái)。 B . 然書并不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察得之。 C . 分蘋果看似簡(jiǎn)單，其實(shí)很有學(xué)問(wèn)：小個(gè)兒的孩子都不要，大個(gè)兒的孩子都想要。 D . 霍金這個(gè)名字，對(duì)我們愛(ài)好物理的人是不陌生的，他又發(fā)驚人言論：地球600年后就是一個(gè)大火球。 5. （2分）下列句子中，不是病句的一項(xiàng)是 （ ） A . 因?yàn)槲覀儾荒苊つ康亟邮苓^(guò)去認(rèn)為的真理，所以也不能等待“學(xué)術(shù)權(quán)威”的指示。 B . 在環(huán)境激變的今天，應(yīng)該重新體會(huì)幾千年前經(jīng)書里說(shuō)的格物致知的真正意義。 C . 這可能是因?yàn)閭鹘y(tǒng)教育的目的并不是尋求新知識(shí)，并且是使人適應(yīng)一個(gè)固定的社會(huì)制度。 D . 實(shí)驗(yàn)不是毫無(wú)選擇的測(cè)量，它需要具體細(xì)致的計(jì)劃。 6. （2分）請(qǐng)選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 為了提高同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng)，我校團(tuán)委積極開(kāi)展“讀經(jīng)典作品，建書香校園”。 B . 近200年來(lái)，地球的森林已有三分之一左右被采伐和毀掉，尤其在近50年，部分地區(qū)森林減少了一倍。 C . 是否選擇對(duì)社會(huì)對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的低碳生活方式，是衡量現(xiàn)代人良好文明素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。 D . “五四”的火炬?zhèn)鞯搅水?dāng)代青年的手中。如何點(diǎn)燃和照亮自己的青春，是每個(gè)當(dāng)代青年都要思考和面對(duì)的問(wèn)題。 7. （2分）下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ） A . 在畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)后，我們及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)了考試中存在的問(wèn)題。 B . 由于她的出色表演，贏得了觀眾熱烈的掌聲。 C . 元旦假期期間，深圳東部沿海的風(fēng)光令國(guó)內(nèi)外游客流連忘返。 D . 能否根治網(wǎng)吧“頑癥”，是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。 8. （2分）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 雪蓮牌襯衫，無(wú)論在款式上、質(zhì)量上，還是包裝上，都可以堪稱全國(guó)一流。 B . 在抗洪救災(zāi)的戰(zhàn)斗中，經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)驚心動(dòng)魄的同洪水搏斗，同志們奮不顧身地跳進(jìn)洶涌澎湃的激流，保住了大壩，戰(zhàn)勝了洪水。 C . 目前,水資源緊缺的情況正以銳不可當(dāng)之勢(shì)影響著我們的生活，理應(yīng)引起高度重視。 D . 濫用外來(lái)語(yǔ)，既破壞了漢語(yǔ)言文字的嚴(yán)謹(jǐn)與和諧，影響了漢語(yǔ)表意功能的發(fā)揮，也消解了中國(guó)文化精深而豐富的內(nèi)涵。 9. （2分）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 （ ） A . 有關(guān)部門最近發(fā)出通知，要求各地在中考期間嚴(yán)防安全不出現(xiàn)問(wèn)題。 B . 近段時(shí)間，我們班的同學(xué)認(rèn)真討論并學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。 C . 為了緩解地震災(zāi)區(qū)受傷人員血液供應(yīng)不足，社會(huì)各界人士踴躍獻(xiàn)血。 D . 能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是衡量我們課堂教學(xué)是否成功的重要標(biāo)志。 10. （2分）（2015?湖北黃岡）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 幾千年的祭祀傳統(tǒng)，牽動(dòng)著中國(guó)人一種最隱秘而質(zhì)樸的情感，一頭系著對(duì)親人的思念，一頭連著對(duì)未來(lái)的祈福和期盼。 B . 在學(xué)校追逐教育效率的進(jìn)程中，相關(guān)政府部門需要證明并履行自身職責(zé)，發(fā)揮調(diào)控和監(jiān)督功能，要對(duì)非正當(dāng)、無(wú)界限搶奪優(yōu)質(zhì)資源加以規(guī)范。 C . 2014年熱播的《咱們結(jié)婚吧》，雖然是一部常見(jiàn)的被觀眾戲稱為“電視購(gòu)物劇”的都市情感劇，高圓圓卻將它演繹得別具浪漫主義氣息，成為當(dāng)年最火的電視劇之一。 D . 據(jù)悉，目前只有部分省份使用高考課標(biāo)卷，該“陣容”包括由海南、吉林、河北、河南、陜西等省份組成，且隊(duì)伍日趨壯大，加入的省份數(shù)量呈上升趨勢(shì)。 11. （2分）下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 中央電視臺(tái)舉辦的《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》，得到了觀眾的高度贊賞，也讓人們從參賽的學(xué)生身上看到了傳承中華文化的希望。 B . 2014年春晚，一曲《時(shí)間都去哪兒了》讓無(wú)數(shù)中老年人感懷感動(dòng)，它再次提醒人們：時(shí)間一去不復(fù)返，切忌不要蹉跎歲月。 C . 通過(guò)“12345”市民服務(wù)熱線的開(kāi)通，使廣大群眾的許多困難得到了及時(shí)解決。如今，“12345，服務(wù)找政府”的理念已深入人心。 D . 邵逸夫?qū)?guó)內(nèi)教育事業(yè)做出的杰出貢獻(xiàn)，讓他的名字不僅鐫刻在千萬(wàn)學(xué)子的心里，更鐫刻在一座又一座的教學(xué)樓上。 12. （2分）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 伊朗外長(zhǎng)表示，伊朗不但要和法國(guó)談核燃料合作，還要與中國(guó)就此進(jìn)行磋商。 B . 為了降低各種噪音對(duì)射擊場(chǎng)館的影響，我國(guó)科研人員制定了總平面防噪音方案。 C . 說(shuō)起餃子，中國(guó)人都不感到陌生，中國(guó)的餃子對(duì)外國(guó)人也充滿了難以抗拒的誘惑。 D . 為了提高服務(wù)質(zhì)量，我們堅(jiān)持以人為本，最大限度地為旅客創(chuàng)造舒適的候車環(huán)境、和諧的人性化服務(wù)。 13. （2分）選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（ ） A . 實(shí)現(xiàn)西部大開(kāi)發(fā)是一項(xiàng)艱巨的歷史任務(wù)。 B . 中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重是長(zhǎng)期以來(lái)困難我國(guó)基礎(chǔ)教育的頑癥。 C . 新世紀(jì)里，我們有決心把自己的祖國(guó)建設(shè)成為一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明。 D . 能否全面推進(jìn)素質(zhì)教育是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。 14. （2分）下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 為避免中小學(xué)校園不再發(fā)生踩踏事故，教育局要求學(xué)校經(jīng)常性地開(kāi)展安全教育。 B . 有沒(méi)有接觸過(guò)活禽，成為我們判斷被H7N9型禽流感傳染的標(biāo)準(zhǔn)之一。 C . 我們必須及時(shí)應(yīng)對(duì)并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)日本某些右翼分子對(duì)釣魚島的挑釁舉動(dòng)。 D . 只有緊緊依靠人民，不斷為人民造福，我們才能真正實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”。 15. （2分）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 他上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課一有工夫不是看語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等書，就是看報(bào)紙，全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不說(shuō)他學(xué)習(xí)不積極。 B . 通過(guò)這封短短的信，使我的感情受到極大地震蕩。 C . 有人建議，一旦遇到霧霾天氣，可采取臨時(shí)交通管制、錯(cuò)峰上下班、停工停課。 D . 連日來(lái)，武漢“犟媽”易勤傾家助殘的事跡，引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。 16. （2分）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . “六一”節(jié)，許多年輕人因?yàn)橐呀?jīng)長(zhǎng)大，也玩起了滾鐵環(huán)等傳統(tǒng)游戲，以此懷念童年。 B . 深深眷戀家鄉(xiāng)南京的朱先生，在網(wǎng)上聽(tīng)到歌曲《錦上南京》，留下了親切美好的印象。 C . “尋找最美鄉(xiāng)村教師”公益大型活動(dòng)啟動(dòng)儀式在京舉行，各界知名愛(ài)心人士出席儀式。 D . 端午節(jié)前夕，許多廠家推出了物美價(jià)廉的節(jié)日禮盒，來(lái)滿足消費(fèi)者饋贈(zèng)親友的需求。 17. （2分）下列四句中存在歧義的一句是（ ） A . 這是一門學(xué)生愿意學(xué)習(xí)的課程。 B . 那是一項(xiàng)農(nóng)民能夠掌握的技術(shù)。 C . 這是一個(gè)技師能夠解破的問(wèn)題。 D . 那是一個(gè)大家樂(lè)于接受的方案。 18. （2分）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 中央電視臺(tái)舉辦的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，既讓我們從參賽選手身上看到了傳承中華文化的希望，也得到了觀眾的高度認(rèn)可。 B . 今年的“兩會(huì)”上，代表們就建立和完善社會(huì)保障機(jī)制提出了許多寶貴意見(jiàn)。 C . 很多人喜歡運(yùn)動(dòng)，但專家提醒，適量運(yùn)動(dòng)才能增加人體的免疫力，運(yùn)動(dòng)要講究科學(xué)性。 D . 通過(guò)設(shè)立交通安全宣傳站，發(fā)放宣傳單頁(yè)，講解交通安全常識(shí)，使市民增強(qiáng)了安全意識(shí)。 19. （2分）下列各句中，句意明確、表述無(wú)誤的一項(xiàng)是（ ） A . 在中美貿(mào)易戰(zhàn)中，由于美國(guó)的咄咄逼人，促使中國(guó)開(kāi)始了同等力度、同等規(guī)模的對(duì)等回?fù)簟? B . 揚(yáng)州市區(qū)公共自行車租賃服務(wù)項(xiàng)目自正式投入運(yùn)營(yíng)以來(lái)，平均每天租車量約2000余人次。 C . 張教授的觀點(diǎn)，最近報(bào)刊上提出了一些異議，我以為是正確的。 D . 父愛(ài)猶如茉莉一樣，也許沒(méi)有沁人心脾的芳香，但他永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到溫馨。 20. （2分）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 目前，國(guó)內(nèi)幾大主流媒體對(duì)爆款手游《王者榮耀》中人物的設(shè)定罔顧歷史，過(guò)度創(chuàng)新的行為，紛紛發(fā)文批評(píng)。 B . 學(xué)校積扱推進(jìn)課程改革，開(kāi)展“三進(jìn)校園”等多項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生非常受歡迎。 C . 是否選擇對(duì)社會(huì)對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的低碳生活方式，是衡量現(xiàn)代人良好素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。 D . 針對(duì)最近發(fā)生在校園里的一些違法案件，教育部要求地方有關(guān)部門，對(duì)侵犯少年兒童權(quán)益、損害少年兒童身心健康，要從嚴(yán)查處并依法打擊。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共20題；共40分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、