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1、奧鵬東師比擬教育概論15秋在線作業(yè)2總分值答案(4)
比擬教育概論15秋在線作業(yè)2
試卷總分:100 測試時間:-- 試卷得分:100
一、單項(xiàng)選擇題〔共10道試題,共20分?!?
1. 首次規(guī)定實(shí)行“開放入學(xué)〞,以為家長提供多樣化的選擇時機(jī)的英國教育法案是〔〕
A. ?1944年教育法?
B. ?1988年教育法?
C. ?1996年教育法?
D. ?2000年教育法?
答 案:B總分值:2分
2.英國現(xiàn)行義務(wù)教育年限為〔 〕
A. 9年
奧鵬教育破冰作業(yè)
B. 10年
C. 11年
D. 12年
答 案:C總分值:2分
3.從20世紀(jì)80年代以后的各國中等
2、教育改革看,各國中等教育所尋求的目標(biāo)普遍趨向于〔 〕
A. 兼顧質(zhì)量及平等, 追求群眾的卓越的中等教育
B. 追求教育質(zhì)量
C. 重視培養(yǎng)尖子生的中等教育
D. 重視培養(yǎng)天才的中等教育
答 案:A總分值:2分
4.“打破了傳統(tǒng)的學(xué)科理論體系,提倡按專業(yè)的實(shí)用要求重新組合課程,將知識和技能融為一體,整個教學(xué)或培訓(xùn)過程都是以現(xiàn)場教學(xué)為主,以實(shí)際操作、技能訓(xùn)練為核心,職業(yè)崗位的針對性極強(qiáng)。〞這是〔 〕
A. 國際勞工組織的MES模式
B. 三段式課程模式
C. 德國的獨(dú)具特色的雙元制課程
D. 北美盛行的CBE模式
答 案:A總分值:2分
5.英國工黨于2001年再度連任后,
3、為了突出本屆政府的教育戰(zhàn)略重點(diǎn)是使英國
公民在世界經(jīng)濟(jì)格局中具有更高的素質(zhì)和更強(qiáng)的競爭力,將“教育及就業(yè)部〞改名為〔 〕
A. 教育及技能部
B. 教育和科學(xué)部
C. 教育及經(jīng)濟(jì)部
D. 教育及開展部
答 案:A總分值:2分
6.“學(xué)校不再是一個為學(xué)生的一生準(zhǔn)備一切的場所,教育已貫穿于人的一生〞 ,這表達(dá)了世界教育開展的〔 〕
A. 終身化趨勢
B. 多元化趨勢
C. 國際化趨勢
D. 民主化趨勢
答 案:A總分值:2分
7.由于“911〞事件的發(fā)生,2002年美國制定出〔 〕,清晰地勾畫出了“911〞后美國教育戰(zhàn)略的新走向。
A. ?美國教育部2002—2007年
4、戰(zhàn)略規(guī)劃?
B. ?國家處在危機(jī)中:教育改革勢在必行?
C. ?美國2000:教育戰(zhàn)略?
D. ?2000年目標(biāo):美國教育法?
答 案:A總分值:2分
8.1991年6月,葉利欽就任俄羅斯總統(tǒng)后,在以下哪一文件中明確的提出必須制定國家教育開展綱要,確保教育開展的國家優(yōu)先地位〔 〕
A. ?變革時期俄羅斯教育的穩(wěn)定和開展綱要?
B. ?俄羅斯聯(lián)邦教育法〔修訂版〕?
C. ?俄聯(lián)邦教育開展綱要?
D. ?俄羅斯聯(lián)邦教育法?
答 案:A總分值:2分
9.英國以下教育機(jī)構(gòu)中,屬于公共學(xué)校系統(tǒng)的是〔〕
A. 私立幼兒園
B. 預(yù)備學(xué)校
C. 公學(xué)
D. 綜合中學(xué)
答 案:
5、D總分值:2分
10.美國促進(jìn)科學(xué)協(xié)會聯(lián)合美國科學(xué)院、聯(lián)邦教育部等12個機(jī)構(gòu),于1985年啟動、1989年公布的一項(xiàng)中小學(xué)課程改革工程是〔 〕
A. ?1990方案?
B. ?2000方案?
C. ?2061方案?
D. ?2081方案?
答 案:C總分值:2分
二、多項(xiàng)選擇題〔共10道試題,共20分?!?
1. 1997年7月5月公布的?俄聯(lián)邦教育開展綱要?提出的兩句綱領(lǐng)性口號是〔〕
A. 堅(jiān)持教育開展的國家優(yōu)先地位
B. 保證俄羅斯教育、文化和科學(xué)的統(tǒng)一空間
C. 推行教育私有化
D. 開展教育產(chǎn)業(yè)
答 案:AB總分值:2分
2.美國2002年宣布重返聯(lián)合國教科
6、文組織的用意在于〔 〕
A. 更多地參及國際教育事務(wù)
B. 主導(dǎo)國際教育論壇
C. 傳播美國的教育理念
D. 加大對國際組織的經(jīng)費(fèi)投入
答 案:ABC總分值:2分
3.蘇聯(lián)解體后,?俄羅斯聯(lián)邦教育法?〔1992〕重新構(gòu)建了其國民教育體制,新的分類法把俄羅斯教育劃分成哪兩大局部〔〕
A. 普通教育
B. 職業(yè)教育
C. 高等教育
D. 初等教育
答 案:AB總分值:2分
4.法國的初中學(xué)制四年,分為以下哪幾個階段〔 〕
A. 適應(yīng)階段
B. 初級階段
C. 深入階段
D. 導(dǎo)向階段
答 案:ACD總分值:2分
5.英國的比擬教育學(xué)者漢斯對影響教育的諸外部因素加
7、以系統(tǒng)化,他把影響各國教育制度性質(zhì)的因素分為哪三類〔 〕
A. 自然的因素
B. 宗教的因素
C. 世俗的因素
D. 外部的因素
答 案:ABC總分值:2分
6.英國實(shí)施公立初等教育的學(xué)校為小學(xué),小學(xué)又分成哪兩個階段〔〕
A. 幼兒學(xué)校
B. 初等學(xué)校
C. 中等學(xué)校
D. 高等學(xué)校
答 案:AB總分值:2分
7.英國高等教育機(jī)構(gòu)授予的學(xué)位包括〔〕
A. 學(xué)士
B. 碩士
C. 副博士
D. 博士
答 案:ABD總分值:2分
8.德國中等教育機(jī)構(gòu)主要包括〔 〕
A. 普通中學(xué)
B. 實(shí)科中學(xué)
C. 完全中學(xué)
D. 綜合中學(xué)
答 案:ABCD總分值:
8、2分
9.20世紀(jì)90年代以來,英國政府大力推動“直接撥款學(xué)校〞的開展,其意圖在于〔〕
A. 使地方教育當(dāng)局向?qū)W校放權(quán)
B. 實(shí)現(xiàn)國家向地方放權(quán)
C. 實(shí)現(xiàn)中央政府加強(qiáng)自身權(quán)威的目的
D. 削弱地方當(dāng)局實(shí)力
答 案:ACD總分值:2分
10.各國教師的在職進(jìn)修從教育行政而論,主要有三種類型即〔 〕
A. 中央集權(quán)制
B. 地方分權(quán)制
C. 中央地方協(xié)調(diào)型
D. 學(xué)校自主型
答 案:ABC總分值:2分
三、判斷題〔共20道試題,共60分?!车梅郑?0
1. 實(shí)踐證明“開放型師范教育〞效果優(yōu)于“封閉性師范教育〞。
A. 錯誤
B. 正確
答 案:A總分值:3分
9、2.雙元制職業(yè)技術(shù)教育要求培訓(xùn)師傅必須是職業(yè)學(xué)校的教師。
A. 錯誤
B. 正確
答 案:A總分值:3分
3.法國初中按全國統(tǒng)一的方案和大綱組織教學(xué),有非常嚴(yán)格的學(xué)期和學(xué)年考試,成績予以公布。
A. 錯誤
B. 正確
答 案:A總分值:3分
4.法國綜合大學(xué)原那么上就近招生,而進(jìn)入大學(xué)校需經(jīng)嚴(yán)格的篩選。只有通過中學(xué)畢業(yè)會考并且學(xué)習(xí)成績最優(yōu)秀的學(xué)生才有資格升入大學(xué)校。
A. 錯誤
B. 正確
答 案:B總分值:3分
5.世界各國初等教育入學(xué)年齡呈現(xiàn)出一種逐漸延后的趨勢。
A. 錯誤
B. 正確
答 案:A總分值:3分
6.俄羅斯現(xiàn)今的教育改革根本上是按1996年修
10、改后的?俄羅斯聯(lián)邦教育法?進(jìn)展的。
A. 錯誤
B. 正確
答 案:B總分值:3分
7.由于各國教育行政管理體制不同,各國教育部門對學(xué)前教育采取了不同的領(lǐng)導(dǎo)方式。
A. 錯誤
B. 正確
答 案:B總分值:3分
8.根據(jù)兒童身心特點(diǎn),各國都強(qiáng)調(diào)學(xué)前階段是兒童身體成長和發(fā)育的關(guān)鍵時期,學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的首要任務(wù)就是培養(yǎng)幼兒有安康的身體。
A. 錯誤
B. 正確
答 案:B總分值:3分
9.高中階段是俄羅斯義務(wù)教育的第三階段,學(xué)制3年。
A. 錯誤
B. 正確
答 案:A總分值:3分
10.法國學(xué)前教育具有明顯的教育性,甚至提前教授小學(xué)教育大綱的內(nèi)容。
A. 錯誤
11、B. 正確
答 案:A總分值:3分
11.美國沒有全國統(tǒng)一的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)管理標(biāo)準(zhǔn)及條例。
A. 錯誤
B. 正確
答 案:B總分值:3分
12.雖然法國在教育管理上仍然保持著中央集權(quán)制和官僚主義傳統(tǒng),但國家對私立學(xué)校并不制止。〔〕
A. 錯誤
B. 正確
答 案:B總分值:3分
13.各國都強(qiáng)調(diào)學(xué)前階段是兒童身體成長和發(fā)育的關(guān)鍵時期。
A. 錯誤
B. 正確
答 案:B總分值:3分
14.終身教育思想是20世紀(jì)90年代正式開展起來的一種比擬完善且影響廣泛深遠(yuǎn)的理論體系。
A. 錯誤
B. 正確
答 案:A總分值:3分
15.師范教育的三類課程〔普通教育課程、
12、學(xué)科專業(yè)課程和教育專業(yè)課程〕如何保持平衡的問題,一直是師范教育課程研究中的難題。
A. 錯誤
B. 正確
答 案:B總分值:3分
16.1898年美國哥倫比亞大學(xué)開設(shè)比擬教育學(xué),這標(biāo)志著比擬教育學(xué)開場從教育學(xué)中分化出來,成為教育科學(xué)中的一門獨(dú)立的分支學(xué)科。
A. 錯誤
B. 正確
答 案:B總分值:3分
17.20世紀(jì)70年代美國教育學(xué)家馬丁特羅將高等教育開展分為三個階段,精英化化階段是指其大學(xué)適齡人口入學(xué)率為50%以下。
A. 錯誤
B. 正確
答 案:A總分值:3分
18.蘇聯(lián)解體后,俄聯(lián)邦政府為適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)開展的需要,打破了原有的單一、僵化的師范教育體制。
A. 錯誤
B. 正確
答 案:B總分值:3分
19.跨學(xué)科開設(shè)綜合課程,已經(jīng)成為當(dāng)今國際上初等教育課程改革的一個重要的開展趨勢。〔〕
A. 錯誤
B. 正確
答 案:B總分值:3分
20.法國實(shí)行地方分權(quán)制的教育管理體制?!病?
A. 錯誤
B. 正確
答 案:A總分值:3分