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1、三上教學計劃
一、教學目標
讓學生通過學習了解鼠標的操作、掌握書本上要求軋掌握的內(nèi)容，完成簡單的綜合任務。能夠通過學習，繪畫出一些簡單圖畫。
要求學生學習和使用計算機不但能幫助解決很多復雜的問題和任務，而且更重要的是能啟發(fā)學生思維，開發(fā)學生的智力。要使學生學好計算機知識，本學期特制定以下幾點要求：
1.讓所有學生都能掌握教材所提及到的內(nèi)容，所有學生掌握畫圖軟件和金山畫王。
2.讓每一個學生都能利用畫圖軟件或金山畫王畫一些簡單作品。
3 .充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性，使學生變“要學”為“樂學”，自覺做學習的主人。
4．發(fā)揮學生的創(chuàng)造力，和綜合使用計算機的能力，讓學生用畫圖軟
2、件或金山畫王畫做出更多的別具一格的作品。
5、通過任務的設置，知道應負責地使用信息技術系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計算機使用習慣和責任意識，培養(yǎng)學生通過自己研究解決問題的能力。
二、教材簡析
第一單元、和計算機交朋友
本單元共有4課，“初識計算機”主要介紹信息技術在生活中的應用，讓學生認識常見的信息技術工具，對電腦作簡單介紹；接著教材在“可愛的鼠標”中向?qū)W生介紹鼠標的各種操作方法；然后在“玩轉(zhuǎn)鼠標”中用兩個小游戲讓學生練習鼠標的操作；最后用“巧用計算器”讓學生初步體驗電腦在生活、學習中的應用，同時讓學生學會使用小鍵盤。
本單元是學生接觸信息技術課的第一個單元，教材用4課的內(nèi)容讓學生初步
3、認識電腦，學習基本的電腦操作方法——使用鼠標。在此基礎上，小游戲和小鍵盤的使用，既讓學生熟練了電腦的操作方法，又使學生對電腦在生活、娛樂、學習上的幫助有一定的了解。
第二單元、有趣的“畫圖”
本單元共有7課，先通過“參觀網(wǎng)絡畫廊”讓學生初步感知電腦畫的特點，然后用“初識畫圖程序”、“多變的形狀”、“多彩圖畫”、“復制與變換”、“使用幫助”這5課重點介紹“畫圖”軟件中各個工具的使用，最后讓學生完成一個相對完整的電腦畫作品“曬曬我的作品”。
現(xiàn)行的小學信息教材大都將“畫圖”作為學生學習電腦技術的第一個主要軟件，可見“畫圖”對小學生電腦啟蒙教育的重要性。學生通過這7課的學習，不但能掌握
4、用“畫圖”繪畫的方法，創(chuàng)作一幅比較完整的作品，而且在完成作品、展示作品的過程中體驗成功的樂趣，充分調(diào)動學生的學習積極性。
本單元中，還要通過圖畫的創(chuàng)作，讓學生熟練鼠標的操作，掌握保存文件的方法，理解復制、粘貼操作，養(yǎng)成良好的上機習慣。
第三單元、神奇的“畫王”
在學習完“畫圖”軟件后，教材又安排了四課“金山畫王”，讓學生進一步學習用電腦畫畫。在“金山畫王”教學單元中，教材首先讓學生學習不同效果的畫筆，熟悉“金山畫王”的界面，然后安排第二課，讓學生利用貼圖進行創(chuàng)作。
教材在第15課安排學生創(chuàng)作一張賀卡，全面復習本冊所學的知識。
“金山畫王”作為一款專為兒童設計的繪畫軟件，在易
5、用性、趣味性方面有其獨到之處。教材在“畫圖”之后安排“金山畫王”的學習，其目的是保持學生學習信息技術的興趣，讓學生在主動探索、嘗試中學習，降低學習的難度。
三、學情分析
三年級學生比較活躍，學生好動，好奇心強，求知欲望盛，又加上初次學習電腦，更是興奮。在學生上機時，教師要特別注意課堂紀律的調(diào)控，讓學生養(yǎng)成良好的操作習慣、聽課習慣，為以后的學習打好基礎。
四、教學內(nèi)容
第一單元 和計算機交朋友
第1課? 初識計算機
第2課? 可愛的鼠標?
第3課? 玩轉(zhuǎn)鼠標
第4課? 巧用計算器
機動安排
第二單元 有趣的“圖畫”
第5課? 參觀網(wǎng)絡畫廊
第6課? 初識“畫圖”
6、程序
第7課? 多變的形狀
第8課? 多彩的圖畫
第9課? 復制與變換
第10課? 使用“幫助”
第11課? 曬曬我的作品
機動安排
第三單元 神奇的“畫王”
第12課? 有趣的畫板
第13課? 豐富的圖庫
第14課? 神秘的暗房
第15課? 制作賀卡
期末考核
四、教學方法與措施
1、 采用任務驅(qū)動的教學模式，分析加工教材，將教材內(nèi)容組織加工成一個個細小的任務，在完成這些任務的過程中，掌握知識要點和操作方法；
2、教學時，采用多種評價方式（如教師評價、學生評價等）對學生的畫圖作品進行評價，要多鼓勵，少挑剔，讓學生自由發(fā)揮，創(chuàng)作出屬于自己的作品。
教學
7、進度表
匯總
課型
新授課
練習課
復習課
測驗課
活動課
作文課
實驗課
總計
課時
15
1
3
19
周
教學內(nèi)容
課型
課時
教學要點
配套
活動
日期
（備注）
單元
課題
1
預備
始業(yè)教育
活動
1
活動
2013.9.2
2
第一課、初識計算機
新授
1
練習實驗
2013.9.11
3
第一單元
和計算機交朋友
第二課 可愛的鼠標
新授
1
練習實驗
2013.9.18
4
第三課 玩轉(zhuǎn)鼠標
新授
1
練習實驗
2013.9.26
8、
5
中秋節(jié)
國慶節(jié)
6
第四課 巧用計算器
新授
1
練習實驗
2013.10.9
7
第二單元
有趣的“畫圖”
第五課 參觀網(wǎng)絡畫廊
新授
1
練習實驗
2013.10.16
8
第六課 初識“畫圖”程序
新授
1
練習實驗
2013.10.23
9
第七課 多變的形狀
新授
1
練習實驗
2013.10.30
10
第八課 多彩的圖畫
新授
1
練習實驗
2013.11.6
11
第九課 復制與變換
新授
1
練習實驗
2013.11.13
期中考
12
第十
9、課 使用“幫助”
新授
1
練習實驗
2013.11.20
13
第十一課 曬曬我的作品
新授
1
練習實驗
2013.11.27
14
機動安排
活動
1
活動
2013.12.4
15
第三單元
神奇的“畫王”
第十二課 有趣的畫板
新授
1
練習實驗
2013.12.11
16
第十三課 豐富的圖庫
新授
1
練習實驗
2013.12.18
17
第十四 神秘的暗房
新授
1
練習實驗
2013.12.25
18
第十五課 制作賀卡
新授
1
練習實驗
2014.1.1
元旦
19
機動安排
活動
1
活動
2014.1.8
20
考試
信息技術期末考核
測驗
1
測驗
2014.1.15
21
期末考
浙攝版三上小學信息技術教學計劃
