2018版高中語文 第一單元 科學(xué)是系統(tǒng)化了的知識 第3課 痛與不痛的秘密學(xué)案 語文版必修3.doc

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第3課　痛與不痛的秘密 學(xué)習(xí)重點(diǎn)　1.了解作者及說明文的要素和方法。2.學(xué)習(xí)作者準(zhǔn)確迅速捕捉文章關(guān)鍵信息的能力，掌握本文結(jié)構(gòu)緊湊的寫作特點(diǎn)。 關(guān)于痛苦的名言名句 1．追求幸福，免不了要觸摸痛苦。——霍爾特 2．一個(gè)人的崇高源于認(rèn)識到自己的痛苦?！了箍? 3．最大的痛苦是不能向別人訴說的痛苦。——馬金 4．痛苦中最高尚的、最強(qiáng)烈的和最個(gè)人的——乃是愛情的痛苦?！鞲袼? 5．令你忍受痛苦的事情，可能令你有甜蜜的回憶。——福萊 6．幻想出來的痛苦一樣可以傷人?！Ｄ? 7．多受痛苦的折磨，見聞會(huì)漸漸增多?！神R 8．時(shí)間會(huì)平息最大的痛苦?！?jiǎng)P利 文本導(dǎo)學(xué) 1．讀準(zhǔn)字音 (1)單音字 ①暈厥(　　)　　　　　　　 ②成癮(　　) ③針灸(　　) ④腦啡肽(　　) ⑤羥色胺(　　) ⑥乙酰膽堿(　　) ⑦穴位(　　) ⑧癲癇(　　) (2)多音字 ①惡 ②暈 ③興 2．辨形組詞 (1) (2) (3) (4) 3．理解詞義 (1)毫無疑問：　 (2)用武之地：　 (3)幾乎：　 4．選詞填空 (1)激烈劇烈 ①一連兩天，他圍著棉田看了又看，轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，內(nèi)心斗爭非常________。 ②這些想法好像燒痛了她，________地刺激她的頭腦，好像一根根燃燒著的繩子抽打著她的心。 (2)辨證辯證 ①中醫(yī)治病要求“________論治”，病人體質(zhì)和其他條件不同，治療方法也不相同，這就是重視“個(gè)體差異”的具體表現(xiàn)。 ②________唯物主義和歷史唯物主義是科學(xué)社會(huì)主義的理論基礎(chǔ)。 理清文中鎮(zhèn)痛研究的進(jìn)程及其價(jià)值，并按照提示填寫下表。 時(shí)間 研究發(fā)現(xiàn) 發(fā)現(xiàn)的價(jià)值 1．理解下列語句的含意并討論其在文本中的作用。 (1)科學(xué)的道路是曲折的。學(xué)術(shù)上的頑固堡壘，往往需要各路兵馬從不同角度加以圍攻，才有可能攻克。 答：　 　 (2)左旋嗎啡和右旋嗎啡結(jié)構(gòu)非常相似，就像人照鏡子時(shí)看到鏡中人像和自己一模一樣，所差的只是自己的左手成了鏡中人的右手。 答：　 　 (3)我們只能說兒子長得像父親，很難說父親長得像兒子，但根據(jù)兒子的長相，就可以比較容易地找出他的父親來。 答：　 　 　 2．這篇文章介紹了鎮(zhèn)痛研究的發(fā)展進(jìn)程，但全文并不是散亂的成果簡介，請思考作者是怎樣將研究過程中的每個(gè)發(fā)現(xiàn)緊密聯(lián)系起來的。 答：　 　 這篇文章說明的是一個(gè)醫(yī)學(xué)研究問題，專業(yè)性很強(qiáng)，但是普通讀者讀起來，并不覺得枯燥難懂，為什么呢？請舉例加以說明。 答：　 　 鏈接作家作品 1．作者簡介 韓濟(jì)生，浙江蕭山人，生理學(xué)家、博士研究生導(dǎo)師。1993年當(dāng)選為中國科學(xué)院生命科學(xué)與醫(yī)學(xué)部院士?，F(xiàn)為北京大學(xué)神經(jīng)科學(xué)研究所、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部神經(jīng)生物學(xué)系教授。經(jīng)過40余年來的潛心研究，終于部分地闡明了針刺鎮(zhèn)痛的機(jī)制，證明了針刺穴位能夠刺激中樞神經(jīng)中鎮(zhèn)痛化學(xué)物質(zhì)釋放，從而起到鎮(zhèn)痛作用。這一原創(chuàng)性成果得到了國際學(xué)術(shù)界的認(rèn)可，獲得了國家級以及海內(nèi)外多種獎(jiǎng)勵(lì)，在世界學(xué)術(shù)界爭得一席之地。 2．背景展示 治療痛病的方法古已有之，今天的醫(yī)學(xué)界也為治療痛病用盡心力，同時(shí)人們也在努力探究“痛”的根源和成因，特別是腦痛的成因和可以抑止腦痛的物質(zhì)。韓濟(jì)生通過本文把這一研究的歷史和探索過程告訴了我們。 3．文學(xué)知識 (1)說明文的三要素：說明事物的特征、說明的方法、說明的順序。 (2)常見的說明方法：舉例子、作比較、分類別、列數(shù)字、列圖表、打比方等。文內(nèi)文外 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 行文有條理 本文揭示了鎮(zhèn)痛研究的進(jìn)程及其價(jià)值，文章思路清晰，行文有條理。170年前德國科學(xué)家從鴉片中提取出嗎啡。嗎啡有很好的鎮(zhèn)痛效果，但有耐受性和成癮的缺點(diǎn)。20世紀(jì)60年代初我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，把極少量的嗎啡注射到家兔的腦子里，有明顯的鎮(zhèn)痛效果。這說明嗎啡起止痛作用的部位就在腦子很有限的區(qū)域。后來發(fā)現(xiàn)嗎啡的分子結(jié)構(gòu)有左旋、右旋兩種形式，但只有左旋嗎啡有止痛作用，右旋沒有。人們推想身體里可能有一些特定的部位，專管止痛。1973年發(fā)現(xiàn)“嗎啡受體”，并證明人、猴、貓、兔等動(dòng)物的腦子里都存在“嗎啡受體”。說明“嗎啡受體”是進(jìn)化過程中發(fā)展起來的、各種動(dòng)物所共有的一種結(jié)構(gòu)，并使人們推想出身體里本來就存在著類似嗎啡的一些物質(zhì)。1975年英國科學(xué)家找到了存在于動(dòng)物和人的腦子中，作用與嗎啡相似的物質(zhì)，起名叫“腦啡肽”，揭開了“痛與不痛的秘密”——人腦中腦啡肽太少，痛覺就特別敏感；反之，痛覺就遲鈍。對于發(fā)現(xiàn)“腦啡肽”的價(jià)值，從語言標(biāo)志上看，文章第5段開頭有“當(dāng)今國內(nèi)外對動(dòng)物和人體進(jìn)行的大量研究工作，歸納起來，可以初步描繪出這樣一個(gè)輪廓”這樣的話，可見這段是一個(gè)總結(jié)段。 類文品悟 敬重病痛 人到晚年，隨著身體器官的逐漸老化和自身抵御疾病能力的不斷下降，有些病會(huì)不請自來。從自身的體會(huì)和借鑒旁人的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為正確的方法應(yīng)該是要善待疾病。因?yàn)槔狭?，病也就不請自來，你不把它?dāng)朋友，它就把你當(dāng)敵人，埋怨和嘆息都趕不走病痛，積極的態(tài)度應(yīng)該是敬重病痛，善待疾病。 “敬重病痛”首先要善待疾病。 善待自己身患的疾病就要像善待朋友一樣?；疾∮袃煞N情況，一些病是可以治愈的，有一些病患上以后是無法徹底治愈的，對這兩種疾病，我們都要善待它。也只能善待它，我們才可以把能治愈的疾病及時(shí)治好，對不能徹底根治的疾病，爭取和疾病友好相對、和平共處、長期共存。 “敬重病痛”就要配合醫(yī)生，正確治療。 我們都知道，醫(yī)生是給我們治病的，但是對醫(yī)生的話我們不能全聽，也不能不聽。我們對自己的疾病不能做被動(dòng)的治療。我們要做聰明的病人，聰明的病人不是習(xí)慣被醫(yī)生“灌輸”的病人，不是等待被醫(yī)生“控制”的病人，也不是對醫(yī)生的絕對擁護(hù)者，因?yàn)?，身體是我們自己的，對疾病的感覺，只有我們自己最清楚，況且，不同的醫(yī)生對同樣的疾病會(huì)有不同的診斷方案，與其甘心聽醫(yī)生擺布，不如和醫(yī)生一起并肩面對自己的疾病，這才是正確的治療方法，這才是上策。 “敬重病痛”關(guān)鍵要有一個(gè)好的精神狀態(tài)。 不論我們有多么勇敢，不論自己有多么頑強(qiáng)的毅力，面對病魔，我們都會(huì)顯得非常脆弱，甚至不堪一擊。一上手術(shù)臺(tái)就更能體會(huì)到，人的生理其實(shí)是很脆弱的，所以，患病的時(shí)候，心理狀態(tài)好不好是關(guān)鍵的因素，精神狀態(tài)會(huì)直接影響到病情的好壞和治療的效果。說實(shí)話，疾病侵蝕自己的身體，滋味肯定是不好受的，就是一個(gè)頭痛感冒都會(huì)讓我們感到很不舒服，所以生病后就更不應(yīng)該再給自己的精神上加上一把沉重的枷鎖。只有自己想通一些，精神上看淡一些，別跟自己過不去，才是良藥。 無病是福，健康最重要。因?yàn)椴⊥?，才知道健康的重要，才知道每日里平淡生活的狀態(tài)是很寶貴的。病痛是一面鏡子，病痛的鏡子里能折射出幸福來；沒有病痛，我們才能每時(shí)每刻生活在幸福之中。 愿我們無病無痛，健康幸福！ 微感言：　 　 素材運(yùn)用 課內(nèi)素材 鴉片的兩面性 一提起鴉片，幾乎每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生一種厭惡的感覺，因?yàn)榈蹏髁x正是利用鴉片來毒害中國人民的，甚至用洋槍洋炮為鴉片開路，達(dá)到侵略和消滅中國的目的。對于這些，中國人民是絕不會(huì)忘記的。但是在醫(yī)學(xué)上，鴉片卻有著廣泛的用途。特別是170年前，一位德國青年科學(xué)家從鴉片中提取出有效成分——嗎啡以后，它很快就成為醫(yī)生與疼痛作斗爭的強(qiáng)有力的武器。當(dāng)諸如嚴(yán)重骨折、大面積燒傷或其他疾病引起劇烈疼痛，病人幾乎暈厥的時(shí)候，只要注射上一針嗎啡，很快就能減輕病人的痛苦，使他安靜下來接受進(jìn)一步的治療。因?yàn)檫@類藥物既能鎮(zhèn)痛又有一定的麻醉作用，所以醫(yī)學(xué)上稱之為“麻醉性鎮(zhèn)痛藥”。 課外鏈接 如何運(yùn)用事物的特性 記得有個(gè)賣鞋的公司派兩個(gè)人去非洲考察市場。第一個(gè)人回來說那里的市場很糟糕，沒一個(gè)人穿鞋；第二個(gè)人說，“老總那里市場太好了，到現(xiàn)在那里的人還沒鞋子穿”。同樣一個(gè)問題都是有兩面性的，就看你是往好的地方看，還是往壞的地方看。 提醒：完成作業(yè)　第一單元　第3課 答案精析 語言積累 1．(1)①ju?、趛ǐn?、踛iǔ?、躷i?、輖iǎnɡ?、辺iān ⑦xu?、鄕in　(2)①w　ě　　②yūn　yn?、踴īnɡ xnɡ 2．(1)凋敝　遮蔽　弊病　撇開　(2)城郭　輪廓　(3)側(cè)面　測量　(4)針灸　炙烤 3．(1)沒有任何疑問。 (2)用來指用兵之地，即宜于打仗的地方。后指能施展武藝或才能的場所或機(jī)會(huì)。 (3)表示十分接近；差不多。 4．(1)①激烈?、趧×? 解析　“激烈”著重指運(yùn)動(dòng)緊張或雙方斗爭尖銳，達(dá)到很高的程度，常形容爭論、辯論、競爭、搏斗等?！皠×摇敝讣眲∽儎?dòng)或刺激厲害，常形容藥性、疼痛等。 (2)①辨證?、谵q證 解析　都是動(dòng)詞，都具有“辨別、論證”之意。側(cè)重點(diǎn)略有不同：“辨證”也作“辨癥”，除具有“辯證”之意外，還有“辨別癥候”之意；“辯證”除具有“辨證”之意外，還有“辨析考證”之意，又有“合乎辯證法的”意思。 整體把握 時(shí)間 研究發(fā)現(xiàn) 發(fā)現(xiàn)的價(jià)值 170年前 德國科學(xué)家從鴉片中提取出嗎啡 嗎啡有很好的鎮(zhèn)痛效果，但有耐受性和成癮的缺點(diǎn) 20世紀(jì)60年代初期 我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)把很少量的嗎啡直接注射到家兔的腦子里，有明顯的鎮(zhèn)痛效果 說明嗎啡起止痛作用的部位就在腦子很有限的區(qū)域 后來 發(fā)現(xiàn)嗎啡的分子結(jié)構(gòu)有左旋、右旋兩種形式，只有左旋嗎啡有止痛作用，右旋沒有 使人們推想身體里可能有一些特定的部位，是專管止痛的 1973年 發(fā)現(xiàn)“嗎啡受體”，并證明人、猴、貓、兔、鼠等動(dòng)物的腦子里都存在著“嗎啡受體” 說明它是進(jìn)化過程中發(fā)展起來的、各種動(dòng)物所共有的一種結(jié)構(gòu)，并使人們推想出身體里本來就存在著類似嗎啡的一些物質(zhì) 1975年 英國科學(xué)家找到了腦子里類似嗎啡的物質(zhì)，起名叫“腦啡肽” 揭開了痛與不痛的秘密 重點(diǎn)突破 1．(1)“堡壘”比喻學(xué)術(shù)難題，“兵馬”喻指化學(xué)家、藥物學(xué)家、醫(yī)學(xué)家，“圍攻”比喻不同行業(yè)的人合力尋找，“攻克”比喻問題的解決。這一比喻句的含意是：找到既具有止痛作用，又沒有耐受性和成癮的缺點(diǎn)的理想的藥物，需要不同行業(yè)的人共同努力。這兩句話一方面承接了上文內(nèi)容，即人們?yōu)榱税l(fā)明一種既具有止痛作用又沒有耐受性和成癮的缺點(diǎn)的藥物而進(jìn)行的不懈努力；一方面又引起下文“化學(xué)家、藥物學(xué)家、醫(yī)學(xué)家”的研究和探索。起到了承上啟下的過渡作用。 (2)該句用了比喻的手法來說明嗎啡分子結(jié)構(gòu)兩種形式的關(guān)系。為讓讀者明了這兩種形式大同之中的微殊，作者以我們在生活中照鏡子時(shí)所看到的現(xiàn)象為喻，說明左旋嗎啡和右旋嗎啡的結(jié)構(gòu)于相似之中略有差異的特點(diǎn)。 (3)作者把存在于人體內(nèi)至少已有幾千萬年的類似嗎啡的一些物質(zhì)比作父親，而把170年前才從鴉片中提取出來的嗎啡喻為兒子。這句話用了比喻的說明方法，主要是為了形象地說明下文“人們既然認(rèn)識了作為藥物應(yīng)用的嗎啡，就應(yīng)該能夠找到存在于人們自己身體里的‘嗎啡’”。 2．作者善于運(yùn)用過渡句承上啟下，比如第2段開頭，“科學(xué)的道路是曲折的”；第3段開頭，“一個(gè)問題得到解決，另一個(gè)問題又產(chǎn)生了”；第4段開頭，“發(fā)現(xiàn)腦啡肽的消息，在我國醫(yī)學(xué)界引起的興趣尤其強(qiáng)烈”。這些句子的使用，使得文章結(jié)構(gòu)緊湊，邏輯性強(qiáng)，讓讀者明確地看到鎮(zhèn)痛研究發(fā)展的整個(gè)歷史進(jìn)程。 美點(diǎn)賞析 原因：作者在說明過程中運(yùn)用了比喻的說明方法。 舉例：(1)在說明左旋嗎啡和右旋嗎啡的差別時(shí)，文中寫道：“左旋嗎啡和右旋嗎啡結(jié)構(gòu)非常相似，就像人照鏡子時(shí)看到鏡中人像和自己一模一樣，所差的只是自己的左手成了鏡中人的右手?！?2)把“嗎啡受體”比喻成一把“鎮(zhèn)痛之鎖”：“身體里可能有一些特定的部位，是專管止痛的，但它上面掛著一把鎖，只有左旋嗎啡這把鑰匙，才能打開這把‘鎮(zhèn)痛之鎖’?！?3)“唯一的可能性就是，身體里本來就存在著類似嗎啡的一些物質(zhì)，可以去打開‘嗎啡受體’這把鎖；而從植物中提取出來的嗎啡只是和它有相似的作用罷了?！睘榱岁U述身體里存在著的類似嗎啡的物質(zhì)與從植物中提取出來的嗎啡的關(guān)系，作者用了一個(gè)通俗的比喻：“我們只能說兒子長得像父親，很難說父親長得像兒子，但根據(jù)兒子的長相，就可以比較容易地找出他的父親來?！? 作用：比喻的運(yùn)用，使專業(yè)的知識變得通俗易懂，也使抽象的事理變得生動(dòng)形象。