（秋季版)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第20課 魏晉南北朝時(shí)期的科技與文化導(dǎo)學(xué)案2 新人教版.doc

《（秋季版)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第20課 魏晉南北朝時(shí)期的科技與文化導(dǎo)學(xué)案2 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（秋季版)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第20課 魏晉南北朝時(shí)期的科技與文化導(dǎo)學(xué)案2 新人教版.doc（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第20課魏晉南北朝時(shí)期的科技與文化 李仕才 第四單元：三國兩晉南北朝（特點(diǎn)：政權(quán)分立、民族交融、江南地區(qū)開發(fā)） 第20課 魏晉南北朝的科技和文化 預(yù)習(xí)：中國歷史4次以少勝多的著名戰(zhàn)例 戰(zhàn)役 時(shí)間 交戰(zhàn)雙方 勝利方 影響 成語典故 特點(diǎn) 巨鹿之戰(zhàn) 前207 秦軍-項(xiàng)羽 項(xiàng)羽 秦軍主力被殲滅 破釜沉舟 以 少 勝 多 官渡之戰(zhàn) 200 袁紹-曹操 曹操 為曹操統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ) 赤壁之戰(zhàn) 208 曹操-孫劉聯(lián)軍 孫劉聯(lián)軍 為三國鼎立局面的形成奠定基礎(chǔ) 草船借箭，火燒赤壁；周瑜打黃蓋 淝水之戰(zhàn) 383 前秦-東晉 東晉 前秦統(tǒng)治瓦解，北方重陷分裂和混亂局面； 東晉成功抵御北方的軍事威脅，統(tǒng)治局面相對(duì)穩(wěn)定。 投鞭斷流；草木皆兵；風(fēng)聲鶴唳 類別 朝代 人物 代表作 成就或地位 備注 農(nóng)學(xué) 北朝 賈思勰_ 《齊民要術(shù)》 我國現(xiàn)存建最早的一部完整的農(nóng)書；世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位； 突顯民生為本精神 數(shù) 學(xué) 三國曹魏 劉徽 最早提出具有“極限”思維的圓周率的正確計(jì)算方法，并求的圓周率為3.1416 割圓術(shù) 南北朝 祖沖之 數(shù)學(xué)《綴術(shù)》 1、把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后的第_____位，即3.1415926--3.1415927之間；領(lǐng)先世界近千年 2、歷法《大明歷_》，與現(xiàn)代天文歷法測算結(jié)果只差50秒 3、機(jī)械制造：指南車、水碓磨、千里船 書 法 曹魏 鍾zhong繇you 《宣示表》 獨(dú)創(chuàng)楷體書法，剛?cè)峒鎮(zhèn)?，點(diǎn)畫之間，多有異趣 絕世之作 曹魏 胡昭 楷書 東晉 “書圣” _王羲xi之 《蘭亭集序》 “天下第一行書” （特點(diǎn)“飄若浮云，矯若驚龍”） 古今之冠 西晉 設(shè)置書博士，規(guī)定鍾、胡書法為標(biāo)準(zhǔn)字體 北魏 魏碑體 蒼勁厚重，粗獷雄渾 繪畫 東晉 顧愷之 《女史箴圖》 《洛神賦圖》 線條優(yōu)美活潑，人物傳神，富有個(gè)性 山水畫 石窟 南北朝 山西大同云岡石窟 繼承秦漢以來雕塑藝術(shù)，又吸收佛教 河南洛陽龍門石窟 造型藝術(shù)特點(diǎn)，宏偉精巧的雕刻藝術(shù)品 補(bǔ)充：（1）《齊民要術(shù)》的內(nèi)容：1、介紹了農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)和方法； 2.強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律，農(nóng)作物必須因地制宜，不誤農(nóng)時(shí)； 2. 提倡改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和工具。4.提出多種經(jīng)營和商品生產(chǎn)等寶貴思想。 （2）、《大明歷》于510年才正式頒布。祖沖之還很擅長機(jī)械制造，他設(shè)計(jì)制造出千里船、指南車、水碓dui磨等。史書上稱他造的千里船能日行千里，指南車 圓轉(zhuǎn)不窮而司方如一 （3）、祖沖之是我國古代偉大科學(xué)家，我們要向他學(xué)習(xí)勤動(dòng)手、動(dòng)腦，勤學(xué)好問、刻苦鉆研，鍥而不舍、勇于創(chuàng)新的精神。 （4）書法成為專門的藝術(shù)是在東漢（朝代）以后。蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)后，為書法提供了物質(zhì)條件。 （5）魏晉南北朝，由于佛教盛行，宗教畫占主導(dǎo)地位的是畫。開始形成的是山水畫。同時(shí)， 石窟藝術(shù)的出現(xiàn)也是為了宣揚(yáng)此宗教。該宗教是在西漢張騫通西域后，通過絲綢之路傳入我國的。 (6)、現(xiàn)在這些石窟正遭受著自然和人為的破壞，如果你是一位文物保護(hù)者，你應(yīng)該怎么做？保護(hù)周邊的自然環(huán)境，防止水土流失、風(fēng)沙侵蝕和危害。加大管理力度，防止人為破壞。利用旅游收入，保護(hù)石窟。