2018-2019學(xué)年度高中數(shù)學(xué) 第三章 直線與方程 3.2.1 直線的點斜式方程課時作業(yè) 新人教A版必修2.doc

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3.2.1　直線的點斜式方程 【選題明細表】 知識點、方法 題號 直線的點斜式方程 4,5,6,7,8,11 直線的斜截式方程 1,2,3,9,10 基礎(chǔ)鞏固 1.(2018北京海淀期末)直線2x+y-1=0在y軸上的截距為(　D　) (A)-2 (B)-1 (C)-12 (D)1 解析:直線2x+y-1=0化為y=-2x+1,則在y軸上的截距為1.故選D. 2.(2018深圳調(diào)研)在同一平面直角坐標系中,直線l1:ax+y+b=0和直線l2:bx+y+a=0有可能是(　B　) 解析:當(dāng)a>0,b>0時,-a<0,-b<0.選項B符合.故選B. 3.(2018陜西西安高一期末)已知直線的斜率是2,在y軸上的截距是-3,則此直線方程是(　A　) (A)2x-y-3=0 (B)2x-y+3=0 (C)2x+y+3=0 (D)2x+y-3=0 解析:由直線方程的斜截式得方程為y=2x-3,即2x-y-3=0. 4.經(jīng)過點A(-1,4)且在x軸上的截距為3的直線方程是(　C　) (A)x+y+3=0 (B)x-y+5=0 (C)x+y-3=0 (D)x+y-5=0 解析:過點A(-1,4)且在x軸上的截距為3的直線的斜率為4-0-1-3=-1.所求的直線方程為y-4=-(x+1),即x+y-3=0. 5.已知三角形的三個頂點A(4,3),B(-1,2),C(1,-3),則△ABC的高CD所在的直線方程是(　A　) (A)5x+y-2=0 (B)x-5y-16=0 (C)5x-y-8=0 (D)x+5y+14=0 解析:△ABC的高CD與直線AB垂直,故有直線CD的斜率kCD與直線AB的斜率kAB滿足kCDkAB=-1 kAB=2-3-1-4=15,所以kCD=-5. 直線CD過點C(1,-3),故其直線方程是y+3=-5(x-1) 整理得5x+y-2=0,選A. 6.(2018深圳模擬)直線l1的斜率為2,l1∥l2,直線l2過點(-1,1)且與y軸交于點P,則P點坐標為　　　　. 解析:因為l1∥l2,且l1的斜率為2,則直線l2的斜率k=2,又直線l2過點(-1,1),所以直線l2的方程為y-1=2(x+1),整理得y=2x+3,令x=0,得y=3,所以P點坐標為(0,3). 答案:(0,3) 7.直線l經(jīng)過點P(1,-1),且它的傾斜角是直線y=x+2的傾斜角的2倍,那么直線l的方程是　　 　　. 解析:直線y=x+2的傾斜角是45,從而直線l的傾斜角是90,其斜率k不存在,直線l的方程是x=1. 答案:x=1 8.求傾斜角是直線y=-3x+1的傾斜角的14,且分別滿足下列條件的直線方程. (1)經(jīng)過點(3,-1); (2)在y軸上的截距是-5. 解:因為直線y=-3x+1的斜率k=-3, 所以其傾斜角α=120. 由題意得所求直線的傾斜角α1=14α=30, 故所求直線的斜率k1=tan 30=33. (1)因為所求直線經(jīng)過點(3,-1),斜率為33, 所以所求直線方程是y+1=33(x-3), 即3x-3y-6=0. (2)因為所求直線的斜率是33,在y軸上的截距為-5, 所以所求直線的方程為y=33x-5, 即3x-3y-15=0. 能力提升 9.已知直線l1:y=-x+2a與直線l2:y=(a2-2)x+2平行,則a的值是(　D　) (A)3 (B)1 (C)1 (D)-1 解析:由于直線l1與直線l2平行,故有a2-2=-1. 所以a2=1.解得a=1. 當(dāng)a=1,l1:y=-x+2,l2:y=-x+2,重合; 當(dāng)a=-1,l1:y=-x-2,l2:y=-x+2,平行.選D. 10.(2016蘭州二十七中高二上期末 )在y軸上的截距為-6,且與y軸相交成30角的直線方程是　　　　. 解析:如圖所示,直線l的傾斜角是60或120,斜率是3或-3,又直線在y軸上的截距是-6,故所求直線方程是y=3x-6或y=-3x-6. 答案: y=3x-6或y=-3x-6 探究創(chuàng)新 11.已知直線l:5ax-5y-a+3=0. (1)求證:不論a為何值,直線l總過第一象限; (2)為了使直線l不過第二象限,求a的取值范圍. (1)證明:直線l的方程可化為y-35=a(x-15), 由點斜式方程可知直線l的斜率為a,且過定點A(15,35), 由于點A在第一象限,所以直線一定過第一象限. (2)解:如圖,直線l的傾斜角介于直線AO與AP的傾斜角之間,kAO=35-015-0=3,直線AP的斜率不存在,故a≥3.即a的取值范圍為[3,+∞).