2018年高考生物三輪沖刺 考前專題強化卷 細胞代謝.doc

《2018年高考生物三輪沖刺 考前專題強化卷 細胞代謝.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2018年高考生物三輪沖刺 考前專題強化卷 細胞代謝.doc（9頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

細胞代謝專題 1．溶酶體內的pH—般穩(wěn)定在4．6左右。當pH升高時，溶酶體膜上與H+和Na+轉運有關的蛋白V-ATPase和TPC等將發(fā)生相應變化（如下圖所示）。下列說法不正確的是 A．溶酶體內含有多種水解酶，其最適pH均接近4．6 B．pH為4．6時，TPC的活性受mTORCl蛋白的抑制 C．TPC通道打開時，Na+順濃度梯度進入細胞溶膠 D．pH升高時，更多的H+以易化擴散方式進入溶酶體 【答案】D 2．下列有關酶與ATP的敘述，正確的是 A．酶的作用原理與無機催化劑不同，酶是降低了化學反應的活化能 B．隨著溫度的升高，酶的最適溫度一般呈先升高后降低的趨勢 C．細胞中吸能反應往往需要消耗ATP，放能反應往往產生ATP D．無氧呼吸產生的ATP少，是因為有機物的大部分能量以熱能的形式散失 【答案】C 3．氮元素是組成細胞的大量元素，下圖為植物根吸收的氮元素在植株中的運轉情況，下列相關說法正確的是 A．在木質部中運輸NO3—，不運輸NH3，說明氮元素在木質部中只能以離子形式運輸 B．在根尖成熟區(qū)中，由“NH3→氨基酸”可知，根尖細胞也可將無機物合成有機物 C．根尖成熟區(qū)吸收的NO3—可被運輸?shù)饺~肉細胞中，然后被葉肉細胞直接利用 D．在葉肉細胞中，氨基酸來源包括：根尖成熟區(qū)、葉綠體合成等 【答案】D 4．2015年8月12日，天津濱海新區(qū)發(fā)生爆炸事故，造成部分氰化物外漏，由于處理及時，沒有造成大范圍污染。氰化物是一種劇毒物質，其通過抑制[H]與O2的結合，使得組織細胞不能利用氧而陷入窒息。下圖為研究植物根尖吸收鉀離子的相關實驗。相關分析錯誤的是 A．通過實驗甲可以判斷植物根尖細胞吸收K+屬于主動運輸 B．實驗甲中4h后氧氣消耗速率下降是細胞外K+濃度降低所導致 C．實驗乙中4h后吸收K+的能量可能來自于無氧呼吸 D．光合作用也能生成ATP，也可以為運輸提供能量 【答案】D 5．向新鮮的蘋果汁中接種酵母菌，一般不用于 A．探究制作果酒的條件 B．驗證酵母菌呼吸方式 C．觀察原核細胞的結構 D．研究種群數(shù)量的變化 6．下圖為細胞膜部分結構與功能的示意圖。依據(jù)此圖作出的判斷不正確的是 A．細胞膜上的鈉—鉀泵同時具有運輸和催化的功能 B．K+通過K+通道的外流最終導致細胞內外K+濃度相等 C．膜兩側K+、Na+濃度差依靠鈉—鉀泵和脂雙層共同維持 D．細胞內K+外流和細胞外Na+內流的過程不消耗ATP 【答案】B 7．以測定的CO2吸收量與釋放量為指標，研究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響，結果如圖甲所示。下列分析正確的是 A．光照相同時間，在20℃條件下植物積累的有機物的量最多 B．光照相同時間，35℃時光合作用制造的有機物的量與30℃相等 C．如果該植物原重Xkg，置于暗處4h后重（X-l）kg，然后光照4h后重（X+2）kg，則總光合速率為3/4kg．h-1 D．若將乙裝置中NaHCO3溶液換成蒸餾水，則在黑暗條件下可測得B曲線 【答案】B 8．下圖是酶催化特性的“酶-底復合反應”模型，圖中數(shù)字表示反應過程，字母表示相關物質。則下列各選項對此圖意的解釋正確的是 A．X是酶，過程①表示縮合反應 B．Y可表示酶，過程②體現(xiàn)酶的多樣性 C．復合物Z是酶發(fā)揮高效性的關鍵 D．①、②可以表示葡萄糖水解過程 【答案】C 9．光合作用和呼吸作用都能產生ATP和[H]。下列有關敘述中正確的是 A．ATP中的腺苷含有N元素和2個高能磷酸鍵 B．ATP可以作為復制DNA分子的原料 C．ATP和[H]都是光合作用和呼吸作用的最終產物 D．[H]是還原型輔酶Ⅰ和還原型輔酶Ⅱ的簡化表示方式 【答案】D 10．37℃時，測量不同pH條件下人體兩種消化酶的活性，結果如下表。有關敘述正確的是 A．該實驗的自變量是淀粉酶活性和蛋白酶活性 B．為進一步確定該淀粉酶的最適pH，應該在4．0到6．O間細化梯度 C．由表可知不同酶的最適pH不同 D．表中蛋白酶活性可以表示胰蛋白酶的活性 【答案】C 11．下圖為黑藻光合作用過程示意圖，其中A—D表示反應過程，①—⑥代表物質。 下表為將該黑藻培養(yǎng)液放入密閉容器中，在保持適宜的酸堿度和溫度時，在不同的操作條件下溶解氧的變化記錄（注意：操作Ⅰ、操作Ⅱ和操作Ⅲ為連續(xù)操作）。 請分析并回答下列問題： （1）①進入葉綠體穿過__________層磷脂分子，D表示__________過程，⑤代表的物質是__________。 （2）給于光照時，瞬間④的變化為_________；在填充CO2時，短時間內C3化合物的變化為_________。 （3）在操作Ⅲ中，2分鐘黑藻光合作用產生O2是__________微摩爾。 （4）分析操作Ⅱ中溶解氧先增加、后穩(wěn)定的原因是___________________。 【答案】4　　暗反應　　ATP　　增加　　增加　　40　　溶解氧先增加是由于光合速率大于呼吸速率；溶解氧不再增加而穩(wěn)定是由于光合速率等于呼吸速率 12．絲狀溫度敏感蛋白（FtsZ）是細菌中一種含量豐富且結構穩(wěn)定的蛋白質，幾乎存在于包括結核桿菌的所有病原細菌中。FtsZ也是一種GTP酶，有一個GTP（三磷酸鳥苷）的結合位點，在GTP存在的條件下，可以在分裂細菌中間部位聚集成Z環(huán)，Z環(huán)不斷收縮，引導細菌的細胞分裂。尋找靶向FtsZ的抑制劑，可有效抑制細菌的細胞分裂。為建立靶向FtsZ的新型抗菌藥篩選模型，科研人員對大腸桿菌表達的FtsZ蛋白進行了相關研究。 （1）人類病原微生物耐藥性的提高，嚴重影響傳染性疾病治療的成功幾率。FtsZ抑制劑與以往的抗菌藥相比不易形成耐藥性，原因是FtsZ蛋白_________________________。 （2）下圖1表示利用熒光散射法測定FtsZ蛋白在體外的聚集程度。當加入__________時，F(xiàn)tsZ蛋白迅速聚集，由此可見，F(xiàn)tsZ在體外依然具備____________功能。實驗選取BSA作為對照，原因是_________________________。 圖1 （3）下面兩組實驗研究溫度對FtsZ酶活性的影響。 實驗一：將FtsZ蛋白分別置于25℃、30℃、37℃、45℃、50℃、55℃，同時加入等量GTP混勻反應30min，測定酶的活性，結果見圖2。 實驗二：將FtsZ蛋白分別置于25℃、30℃、37℃、45℃、50℃、55℃保溫2h，然后加入等量GTP混勻，置于37℃反應30min，測定酶的活性，結果見圖3。 ①37℃不一定是FtsZ酶的最適溫度，請你設計實驗確定其最適溫度，實驗思路是__________________。 ②實驗一、實驗二處理的區(qū)別是__________________________________________。 ③實驗二的目的是____________________________________。 ④當溫度高于45℃時，酶的活性迅速喪失，原因是__________________________。 【答案】結構穩(wěn)定　　GTP　催化　　不會在GTP的誘導下發(fā)生聚合反應　　在30~45℃溫度范圍設置溫度梯度；重復實驗一；酶活性最高時對應的溫度是最適溫度實驗一是先混勻再在不同溫度下反應；實驗二是先保溫再加GTP測定酶具有催化活性的溫度范圍溫度過高使蛋白質的空間結構遭到破壞，導致酶失活 13．研究小組將生長狀況相似的菠菜幼苗均分為A、B兩組進行探究實驗。A組培養(yǎng)在完全培養(yǎng)液中，B組培養(yǎng)在缺Mg2+的培養(yǎng)液中，其他條件相同且適宜。一段時間后，給兩組菠菜幼苗持續(xù)提供14C標記的CO2。請回答下列問題： （1）菠菜細胞吸收Mg2+的過程___________（填“消耗”或“不消耗”）ATP。 （2）請列舉出本實驗的兩個無關變量____________________。 （3）在檢測過程中發(fā)現(xiàn)6s后含有14C的物質種類要比0．5s后的多。菠菜最初產生含有14C的物質為___________，場所是___________。 （4）一段時間后檢測，發(fā)現(xiàn)B組產生的含14C標記的（CH2O）的量比A組低，原因是______。 【答案】消耗　　溫度、光照強度（pH等）　　C3（三碳化合物）　　葉綠體基質　　缺少Mg2+導致葉片中葉綠素含量減少，從而直接影響光合作用的光反應 14．cAMP（環(huán)化一磷酸腺苷）是一種細胞內的信號分子。研究表明，cAMP對初級卵母細胞完成減數(shù)第一次分裂有抑制作用，大致機理如下圖所示。 （1）由圖可知，被激活的酶A能催化ATP脫去兩個_______基團并發(fā)生環(huán)化形成cAMP，cAMP能活化酶P。 （2）女性在胚胎時期卵原細胞就發(fā)育成為初級卵母細胞，但初級卵母細胞啟動減數(shù)第一次分裂則需要等到進入青春期之后。依據(jù)上圖推測，進入青春期后女性的初級卵母細胞恢復分裂的信號途徑是____________，細胞內的cAMP濃度降低，活化的酶P減少，解除了對減數(shù)第一次分裂的抑制作用。 （3）初級卵母細胞的不均等分裂依賴于細胞膜內陷位置形成的縊縮環(huán)。有人認為cAMP抑制減數(shù)第一次分裂是因為影響了縊縮環(huán)，為此搜集了小鼠的初級卵母細胞，在誘導恢復分裂后，用兩種特異性藥物（藥物H和藥物F）進行了實驗，結果如下圖所示。 ①應從小鼠的_______（器官）中獲取初級卵母細胞，然后轉移到37℃、含5％CO2的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。 ②根據(jù)上述結果推測，藥物F對酶A有________作用，cAMP抑制減數(shù)第一次分裂的原因除了阻止縊縮環(huán)的形成，還可能是______________。 【答案】磷酸　信號分子2作用于S2蛋白，通過G2蛋白抑制酶A　卵巢　激活　干擾縊縮環(huán)的定位 15．研究證實ATP既是“能量通貨”，也可作為神經細胞間信息傳遞中的一種信號分子，其作為信號分子的作用機理如圖所示。請分析回答： 　　　　　　　　　　 （1）神經細胞中的ATP主要來自___________（生理過程），其結構簡式是_______。研究發(fā)現(xiàn)，正常成年人安靜狀態(tài)下24小時有40kgATP發(fā)生轉化，而細胞內ADP、ATP的濃度僅為2~10mmnol/L，為滿足能量需要，人體解決這一矛盾的合理途徑是_________________。 （2）由圖可知，細胞間隙中的ATP在有關酶的作用下，磷酸基團逐個脫離下來，最后剩下的是_____。 （3）一些神經細胞不僅能釋放典型神經遞質，還能釋放ATP，兩者均能作用于靶細胞膜上特異性的_____，從而引起細胞的膜電位變化。據(jù)圖分析，科學家當初推測ATP可作為神經細胞間傳遞信息的信號分子的實驗思路是：用化學物質阻斷神經遞質在神經細胞間的信息傳遞后，發(fā)現(xiàn)________________。 （4）為了研究X物質對動物細胞的影響，某研究小組用不同濃度的X物質將細胞處理24h，然后測量各組細胞內ATP的濃度和細胞死亡的百分率。經過多次實驗后，所得數(shù)據(jù)如下表所示： 實驗組編號 X物質的濃度（mg?mL-1） 細胞內ATP的濃度（mmol?mL-1） 細胞死亡的百分率 A 0 80 1 B 2 70 2 C 4 50 10 D 8 20 25 E 16 5 70 F 32 1 95 ①該實驗的因變量是________。 ②實驗數(shù)據(jù)表明，該實驗的因變量之間有何聯(lián)系？_________。 【答案】（1）有氧呼吸　　A-P~P~P　　ATP和ADP相互迅速轉化 （2）腺苷 （3）受體　　受體細胞能接受到部分神經信號（或受體細胞的膜電位發(fā)生變化） （4）細胞中ATP的濃度和細胞死亡的百分率　　細胞內ATP濃度下降，能量供應減少，細胞死亡率增加 16．為研究酵母菌的呼吸方式，某生物小組制作了如圖甲、乙中a~f所示裝置，（呼吸底物是葡萄糖）請據(jù)圖回答問題： （1）圖甲中能夠驗證酵母菌進行有氧呼吸的裝置是_________（用字母按順序表示），可用圖丙中的_________過程表示（用標號表示）；如果將d裝置內的酵母菌換成乳酸菌，并與b連接，能否觀察到b中出現(xiàn)混濁的現(xiàn)象?_________，其原因是_________。 （2）圖乙中，X燒杯中放置的是_________溶液。如果e的液滴不移動，f的液滴右移，則此時酵母菌進行的呼吸方式是_________。 （3）圖丙是酵母菌的呼吸過程，產生物質B的過程的酶存在于細胞的_________，物質E可用_________試劑檢測，其中釋放能量最多的是_________（填序號）。 （4）圖丁是酵母菌在不同氧濃度時，CO2釋放量和O2吸收量的變化。氧濃度為b時，有_________葡萄糖進行無氧呼吸。 【答案】c-a-b　　①④③　　否　　乳酸菌無氧呼吸產生乳酸，不產生CO2　　NaOH　　無氧呼吸　　細胞質基質和線粒體（或線粒體基質）　　酸性的重鉻酸鉀　?、邸　?/6 17．植物細胞受損后通常會釋放出酚氧化酶，使無色的酚氧化生成褐色的物質。例如，切開的馬鈴薯放置一會兒后表面會變色，就是酚氧化酶引起酶促褐變造成的。請據(jù)資料分析回答： （1）酚氧化酶與酚類底物分別儲存在細胞的不同結構中。能實現(xiàn)這樣的分類存放是因為細胞內具有__________系統(tǒng)，酚氧化酶具有催化作用的機理是酶能夠_____________________。 （2）把含有酚氧化酶的提取液做如上表的處理，試管A、B對照，說明酚氧化酶的化學本質是________。推測實驗后，試管C中的顏色是_____________，因為______________。步驟②中加入緩沖液的作用是_________________________。 【答案】生物膜　　降低反應的活化能　　蛋白質　　無色　　強酸使酶失活　　維持適宜的酸堿度 18．鎘鹽在水中多以離子狀態(tài)存在，對水生植物的影響尤為嚴重。某科研小組研究不同濃度的鎘對水生植物紫萍生理的影響，結果見下圖。該小組對實驗數(shù)據(jù)分析時發(fā)現(xiàn)MDA（膜脂分解最重要的產物之一）的含量與鎘濃度呈正相關關系。請回答下列問題： （1）由圖可知，該實驗的自變量為___________，由圖1得出的結論是____________________________。 （2）可溶性蛋白含量是衡量植物總體代謝的重要指標。圖2中，在0～5mg/kg鎘濃度條件下，植物中可溶性蛋白含量呈上升趨勢，進而植物的代謝增強，原因可能是少量的鎘被紫萍吸收后，貯存在________（填細胞器）中，不會對主要生理過程產生危害；鎘濃度超過5mg/kg后，鎘通過破壞可溶性蛋白的_________使其溶解度下降，因此對光合作用中____________階段的影響更大。 【答案】鎘的濃度和處理時間　　隨著鎘濃度的增大，葉綠素的含量逐漸降低，葉綠素a受影響的幅度更大　　液泡　　空間結構　　暗反應 19．聚乙二醇（PEG）對花生種子萌發(fā)初期的能量代謝有促進作用?，F(xiàn)用質量分數(shù)為20%的PEG溶液和清水分別浸泡花生種子，洗去PEG溶液，培養(yǎng)兩組花生種子使其萌發(fā)。在種子萌發(fā)初期的10小時（h）內，測定其呼吸強度和ATP含量，結果如下： （1）ATP是細胞生命活動的__________物質。ATP的主要來源是細胞呼吸，在花生種子萌發(fā)過程中，合成ATP最多的場所是細胞的__________。 （2）據(jù)甲圖分析，PEG溶液浸泡后的花生種子，在開始萌發(fā)時呼吸強度比對照組__________（填“高”、“低”或“相等”）。 （3）據(jù)乙圖分析，在花生種子萌發(fā)初期的10h內，經PEG處理的種子與對照組相比，ATP含量變化是____________________，原因是PEG處理的種子生理活動提前啟動，各種代謝活動增強，一方面合成較多ATP，另一方面__________，導致2小時后ATP含量低于對照組。 【答案】直接能源　　線粒體內膜　　高　　在前2小時內下降較快；在2-10小時內含量比對照組低　　消耗較多ATP 20．下表為不同濃度鎘（Cd）脅迫對水稻葉片中葉綠素含量和抗氧化酶（包含SOD、POD、CAT）活性的影響。右圖是在光照、溫度等適宜的條件下，培養(yǎng)水稻幼苗的密閉容器中的CO2在1h內含量變化?；卮鹣铝袉栴}： （1）提取光合色素時，若沒有無水乙醇，則可向體積分數(shù)為95%的乙醇中加入適量的________，以除去乙醇中的水。在鎘濃度為1．0mmol/L時，濾紙條上___________（顏色）色素帶變窄最明顯。 （2）表中隨著鎘濃度升高，總葉綠素含量減少，抗氧化酶活性升高，據(jù)此分析葉綠素減少可能的原因_____________________。 （3）圖中AB段CO2濃度降低的原因是____________，B點時，葉綠體基質中_______（物質）會積累。 （4）若要測量裝置中植物的真正光合速率，圖中的“條件”應設置為____________條件，該條件下，裝置中綠色植物前30min真正光合作用的平均速率為_________________（保留小數(shù)點后兩位）μL?L-1CO2?min-1。 【答案】無水碳酸鈉　　黃綠色　　抗氧化酶能促進葉綠素的分解（合理即可）　　光合作用速率大于呼吸速率　　ATP和[H]　　黑暗（無光）　　146．67