2018-2019學(xué)年高中化學(xué) 專題3.1.1 金屬與非金屬的反應(yīng)課時(shí)同步試題 新人教版必修1.doc
《2018-2019學(xué)年高中化學(xué) 專題3.1.1 金屬與非金屬的反應(yīng)課時(shí)同步試題 新人教版必修1.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中化學(xué) 專題3.1.1 金屬與非金屬的反應(yīng)課時(shí)同步試題 新人教版必修1.doc(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
3.1.1 金屬與非金屬的反應(yīng) (時(shí)間:30分鐘) 一、選擇題 1.金屬原子一般具有的特點(diǎn)是 A.有金屬光澤,能導(dǎo)電,有延展性 B.熔點(diǎn)和沸點(diǎn)較低 C.最外層電子個(gè)數(shù)少,容易失去 D.在反應(yīng)中作氧化劑 【答案】C 2.下列關(guān)于金屬的通性說明不正確的是 A.金屬的熔點(diǎn)差別較大 B.在自然界中沒有游離態(tài)的鈉 C.金屬單質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中既可作氧化劑又可作還原劑 D.與酸反應(yīng)越劇烈的金屬活潑性越強(qiáng) 【答案】A 【解析】金屬在化學(xué)反應(yīng)中只作還原劑。 3.下列有關(guān)金屬元素性質(zhì)的敘述正確的是 A.金屬元素的原子只有還原性,離子只有氧化性 B.金屬元素在化合物中一定顯正化合價(jià) C.金屬元素在不同化合物中化合價(jià)一定是不同的 D.金屬元素的單質(zhì)在常溫下均為固體 【答案】B 【解析】A. 金屬元素離子不一定只有氧化性,如Fe2+既有氧化性又有還原性,A不正確;B. 金屬元素在化學(xué)反應(yīng)中只能失電子、不能得電子,故在化合物中一定顯正化合價(jià),B正確;C. 金屬元素在不同化合物中化合價(jià)不一定不同,如各種鈉的化合物中,鈉元素的化合價(jià)均為+1價(jià),C不正確;D. 汞(水銀)在常溫下是液體,D不正確。本題選B。 4.在實(shí)驗(yàn)室中,通常將金屬鈉保存在 A.水中 B.煤油中 C.四氯化碳中 D.汽油中 【答案】B 【解析】鈉極易與水、氧氣反應(yīng),且鈉的密度大于煤油而小于四氯化碳,因此一般把鈉保存在煤油中,汽油易揮發(fā),一般不保存鈉,答案選B。 5.下列有關(guān)金屬鈉的說法中,不正確的是 A.少量鈉保存在煤油中 B.鈉燃燒時(shí)發(fā)出黃色火焰 C.切開的鈉表面逐漸變暗是因?yàn)樯?Na2O2 D.火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)有鈉存放時(shí),必須用干燥沙土滅火 【答案】C 6.下列關(guān)于金屬鋁的敘述中,說法不正確的是 A.鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑,但在空氣中不易銹蝕 B.鋁是比較活潑的金屬,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,表現(xiàn)出還原性 C.鋁箔在空氣中受熱可以熔化,且發(fā)生劇烈燃燒 D.鋁箔在空氣中受熱可以熔化,但由于氧化膜的存在,熔化的鋁并不滴落 【答案】C 【解析】盡管鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑,但在空氣中易與氧氣反應(yīng),生成一層穩(wěn)定的致密氧化膜,故不易被銹蝕,A項(xiàng)正確;B項(xiàng)正確;鋁箔在空氣中受熱可以熔化,但形成的氧化膜使得鋁與氧氣不再反應(yīng),因而也就不會(huì)燃燒,C項(xiàng)錯(cuò);D項(xiàng)正確。 7.(雙選)將一塊鋁箔用砂紙打磨表面后,在酒精燈上加熱至熔化,以下說法正確的是 A.熔化的是鋁 B.熔化的是Al2O3 C.熔化物滴落 D.熔化物不迅速燃燒 【答案】AD 【解析】打磨掉氧化膜的鋁又迅速被O2氧化為Al2O3包裹在Al的表面,保護(hù)內(nèi)層的Al不被繼續(xù)氧化;由于Al2O3的熔點(diǎn)比Al高,當(dāng)加熱至鋁熔化時(shí),Al2O3薄膜依然完好存在,里面熔化的鋁不能與O2接觸,因此不能迅速燃燒。 8.下列各物質(zhì)中,不能由組成它的兩種元素的單質(zhì)直接化合而得到的是 A.FeS B.Fe3O4 C.FeCl3 D.FeCl2 【答案】D 【名師點(diǎn)睛】注意氯氣和硫的氧化性強(qiáng)弱,由于氯氣的氧化性強(qiáng)于硫,與金屬反應(yīng)時(shí)一般把金屬氧化到最高價(jià),但硫與某些變價(jià)金屬反應(yīng)時(shí),不能氧化到最高價(jià),例如Fe、Cu與硫反應(yīng)分別生成FeS、Cu2S。 9.若m g Na在足量氯氣中燃燒,生成固體的質(zhì)量為(m+3.55)g,則m g Na與氧氣反應(yīng),生成固體的質(zhì)量可能為 ①(m+0.8)g ②(m+1.0)g ③(m+1.2)g ④(m+1.6)g ⑤(m+1.8)g A.僅①④ B.僅①⑤ C.僅③④ D.僅①②③④ 【答案】D 【解析】由題所給數(shù)據(jù)計(jì)算可知,Na的質(zhì)量為2.3 g,物質(zhì)的量為0.1 mol,m g Na與O2反應(yīng)可能生成(m+0.8)g Na2O,也可能生成(m+1.6)g Na2O2,或Na2O和Na2O2的混合物,即固體的質(zhì)量在兩者之間。 二、非選擇題 10.現(xiàn)用金屬鈉和空氣制備純度較高的Na2O2,可利用的裝置如下?;卮鹣铝袉栴}(注:Na2O2可以與H2O、CO2反應(yīng)): (1)裝置Ⅳ中盛放的藥品是________,其作用是_______________________________。 (2)若規(guī)定氣體的氣流方向從左到右,則組合實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)各件儀器的正確連接順序?yàn)?按從左到右順序?qū)懨鲀x器的編號(hào)Ⅰ、Ⅱ……)____________,各儀器接口的標(biāo)號(hào)字母順序是:空氣進(jìn)入________,________接________,________接________,________接________(用字母表示)。 (3)裝置Ⅱ的作用_________________________________________。 (4)操作中通空氣和加熱的順序?yàn)開______________________________。 【答案】(1)氫氧化鈉溶液 吸收導(dǎo)入的空氣中的二氧化碳 (2)Ⅳ、Ⅲ、Ⅰ、Ⅱ g h e f a(或b) b(或a) c (3)防止空氣中的水分和二氧化碳倒吸進(jìn)入裝置Ⅰ (4)先通一段時(shí)間的空氣再加熱Ⅰ裝置 11.某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究“鋁的燃燒”,做了如下實(shí)驗(yàn): (1)甲同學(xué)用坩堝鉗夾持一小塊鋁箔(厚約0.1 mm),在酒精燈上加熱至熔化,輕輕晃動(dòng),觀察到的現(xiàn)象是________________,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是________________________________。 (2)乙同學(xué)將甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了改進(jìn):另取一塊鋁箔,用砂紙仔細(xì)打磨,除去表面的保護(hù)膜,再用坩堝鉗夾持在酒精燈上加熱至熔化,結(jié)果觀察到的現(xiàn)象與甲仍相同,其原因是________________________。 (3)丙同學(xué)積極改進(jìn)實(shí)驗(yàn),終于觀察到鋁在空氣中燃燒,他的實(shí)驗(yàn)方案是_______________________。 (4)丁同學(xué)善于思考,甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)使他領(lǐng)會(huì)了為什么鋁在空氣中能表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性,他的解釋是_________________________________;受丙同學(xué)的啟發(fā),他又提出了鋁燃燒的另一實(shí)驗(yàn)方案,結(jié)果實(shí)驗(yàn)成功,你認(rèn)為該方案可能是___________________________________________。 (5)通過本次探究活動(dòng),該小組同學(xué)一致認(rèn)為通過____________的方法可以觀察到可燃物燃燒的現(xiàn)象。 【答案】(1)鋁箔熔化,失去了光澤,熔化的鋁并不滴落,好像有一層膜兜著 構(gòu)成鋁表面氧化膜的Al2O3熔點(diǎn)高,包在鋁的外面,使液態(tài)鋁不滴落 (2)除去氧化膜的鋁在空氣中又很快地生成一層新的Al2O3保護(hù)膜 (3)將鋁粉撒到酒精燈火焰上(增大鋁與空氣的接觸面積) (4)鋁易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化膜,阻止了內(nèi)部的鋁與空氣接觸,從而防止鋁進(jìn)一步被氧化 將鋁箔卷曲,尖端夾一根火柴,將火柴引燃后,把火柴和鋁箔一起伸入到盛有氧氣的集氣瓶中即可觀察到耀眼的白光(提高反應(yīng)溫度) (5)增大可燃物與空氣的接觸面積(或提高反應(yīng)的溫度) 【解析】本題主要是圍繞鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑,易被氧化,而生成的Al2O3又有保護(hù)內(nèi)層鋁的作用;鋁和Al2O3的熔點(diǎn)高低及燃燒的條件等方面進(jìn)行了討論。 12.(1)如圖1所示,在平底燒瓶的底部有一塊鈉,平底燒瓶?jī)?nèi)是干燥的空氣。過一段時(shí)間后可觀察到________________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。 (2)某同學(xué)用如圖2所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。先用彈簧夾夾住橡膠管。點(diǎn)燃鈉,伸入瓶中并塞上瓶塞。待鈉熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況。 ①上述實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________。 ②實(shí)驗(yàn)完畢,甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的,乙同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的。下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是_____(填序號(hào))。 a.甲同學(xué)可能使用鈉的量不足,瓶?jī)?nèi)氧氣沒有消耗完 b.甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞,鈉熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi) c.乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾,鈉燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出 d.乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出 【答案】(1)鈉表面變暗,氣球膨脹 4Na+O2===2Na2O (2)①2Na+O2Na2O2 ②abcd- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018-2019學(xué)年高中化學(xué) 專題3.1.1 金屬與非金屬的反應(yīng)課時(shí)同步試題 新人教版必修1 2018 2019 學(xué)年 高中化學(xué) 專題 3.1 金屬 非金屬 反應(yīng) 課時(shí) 同步 試題 新人 必修
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-6085312.html