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1、三年級信息技術(shù)備課
課題
9.濃描淡抹有層次
課型 新
案序 9
審 核
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
1、 知識目標(biāo)：能用線條、噴槍等工具描繪簡單圖形。
2、 技能目標(biāo)：能運用簡單的繪畫技巧表現(xiàn)畫面的層次感。
3、 情感目標(biāo)：能發(fā)現(xiàn)并分享交流電腦繪畫技巧，提高自己的欣賞水平和審美能力。
德育目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生的審美觀，養(yǎng)成良好的審美習(xí)慣。
教學(xué) 重點
線條、噴槍的使用方法，以及畫面顏色和大小的層次感。
教學(xué)
難點
顏色的選取，畫面大小遠(yuǎn)近層次感的安排。
媒體
使用
多媒體網(wǎng)絡(luò)教室
微機室
教學(xué)過程
德育滲透
二次備課， 智慧激趣
一、 出示目標(biāo)：師：上節(jié)課，我
2、們一起設(shè)計了校園美麗的景色， 學(xué)會了畫畫軟件中的形狀、填充、復(fù)制等內(nèi)容，那么今天我們要 學(xué)習(xí)新的知識。課本第55頁，我們一起去瞧瞧這節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容 吧！
1、 知識目標(biāo)：能用線條、噴槍等工具描繪簡單圖形。
2、 技能目標(biāo)：能運用簡單的繪畫技巧表現(xiàn)畫面的層次感。
3、 情感目標(biāo)：能發(fā)現(xiàn)并分享交流電腦繪畫技巧，提高自己的欣 賞水平和審美能力。
二、 個人自學(xué)
1. 我是設(shè)計師，思考：如何設(shè)計一條林間小路呢？
2. 樹的大小，樹的顏色怎么變化？
3. 加上什么點綴更加漂亮？
三、 小組互學(xué)
1.觀察遠(yuǎn)近不同的同一個物體，說說受光情況、距離遠(yuǎn)近和 大小、色彩明暗等的不同。
指導(dǎo)學(xué)生
3、 注意繪圖中的 透視問題。重 于形狀的繪 制，對色彩放 低要求。
師指導(dǎo)：1. 近處的樹要 大一點，顏色 深一點。2.
用“噴槍”畫 草地、群山。
第三單元
主備人:
使用人:
2. 怎么布局才有層次感，顏色怎么處理。
3. 如何點綴林間小路，使得圖畫更加真實。
4. 學(xué)生練習(xí)畫畫。
四、 展示評價
1、 學(xué)生相互欣賞作品，并進行互評。
2、 展播優(yōu)秀作品，并進行賞評。
五、 總結(jié)拓展
結(jié)合最后的漫畫式討論，讓學(xué)生自己來總結(jié)一下， 并注重結(jié)合小秘笈來提倡學(xué)生練習(xí)“練一練”。
指導(dǎo)學(xué)生 對美的審視， 自然美，健康 美才是最好 的。
并使其有濃 淡和疏密效 果。3.用曲線 工具學(xué)會畫 小路。
作業(yè)設(shè)計
板書設(shè)計
濃描淡抹有層次 大小、色彩、點綴
教學(xué)反思
泰山版小學(xué)信息技術(shù)《濃描淡抹有層次》教學(xué)設(shè)計.docx
