2018版高中語文 第一單元 歷史坐標上的沉思 第1課 宋詞二首學案 魯人版必修4.doc
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宋詞二首 青春賦 薩繆埃爾沃爾曼 青春不是人生某一時期的標志,它是指人應有的心理狀態(tài)。要永葆青春,既要有堅強的意志、豐富的想象和激蕩的熱情,還必須有戰(zhàn)勝膽怯的勇氣和絕不向困難妥協(xié)而敢于去冒險的希求。 人不是因歲月的流逝而老朽,當理想之火泯滅的時候,人生的“暮年”就開始了。歲月的流逝會在皮膚上刻下皺紋,而熱情的消失則在心靈上留下痕跡。擔心、疑惑、不自信、恐慌、絕望——這些東西正是摧折精神之樹的元兇。 無論是古稀之年的老人,還是尚未成熟的少年,在人們的心目中,他們應該有對奇跡的憧憬,對人生樂趣的尋覓,對競賽的追求,對燦若群星的事物和思想的感知,還要有不屈不撓的斗志和像孩子期待即將出現(xiàn)的事物般的好奇心…… 人與他的信念成比例地年輕,與疑惑成比例地衰老;與信心和希望成比例地年輕,與恐懼和絕望成比例地衰老。 誰能夠從自然界、人類社會或神靈那里領(lǐng)悟到美麗、喜悅、勇氣、高尚、力量……誰就富有青春的活力。 當失去所有的夢幻,心靈的花蕊被悲觀之雪和沮喪之冰覆蓋的時候,他就真正地“衰老”了。這樣的人,只有去乞求神靈的憐憫。 微感言: 非我而當者,吾師也;是我而當者,吾友也;諂諛我者,吾賊也?!盾髯有奚怼? 賞讀:正確地批評我的錯誤的人,是我的老師;恰當肯定我的優(yōu)點的人,是我的朋友;一味奉承阿諛我的人,是存心要害我的敵人。這是荀子為人處世的原則,時過千年,仍值得我們借鑒。 士之為人,當理不避其難,臨患忘利,遺生行義,視死如歸。——《呂氏春秋士節(jié)》 賞讀:正義之士堅持真理,不避危難,面臨災禍應忘掉私利,舍生行義,視死如歸。這里講的是做人的氣節(jié),重義輕利。 君子坦蕩蕩,小人長戚戚。——《論語述而》 賞讀:君子,指人格高尚的人。小人,指人格卑下的人。這兩句是說君子心胸坦蕩、光明磊落,小人則斤斤計較、患得患失。 曲則全,枉則直,洼則盈,敝則新,少則得,多則惑?!兜赖陆?jīng)》 賞讀:委曲反能保全,屈就反能伸展,低洼反能充盈,敝舊反能生新,少取反能多得,貪多反而迷惑。 一、作者視窗 蘇軾(1037—1101),字子瞻,號東坡居士,四川眉山人。北宋杰出的文學家、書畫家,“唐宋八大家”之一,與其父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”,與黃庭堅并稱“蘇黃”,與辛棄疾并稱“蘇辛”。嘉祐進士。仁宗時曾任大理評事,神宗時曾知密州、徐州、湖州。因“烏臺詩案”,被貶黃州(今湖北黃岡),任團練副使?!赌钆珛沙啾趹压拧芳创藭r游赤壁(蘇軾所游為黃岡城外的赤鼻磯)時所作。 蘇軾的文學作品標志著北宋文學創(chuàng)作的最高成就。散文方面,其文汪洋恣肆,明白暢達;詩歌方面,題材廣泛,內(nèi)容豐富;詞開豪放一派,對后世產(chǎn)生了很大影響。詞集有《東坡樂府》,詩文有《東坡七集》等。 辛棄疾(1140—1207),字幼安,號稼軒,歷城(今山東濟南)人。南宋著名詞人。出生時,中原已為金兵所占。21歲參加抗金義軍,不久即歸南宋,歷任湖北、江西、湖南、福建、浙東安撫使等職,但其所提抗金建議均不被采納,屢遭排擠打擊。罷職后,閑居村野,仍然希望報效國家,據(jù)傳臨終時大呼“殺賊”數(shù)聲,含恨去世。 辛棄疾的作品繼承了蘇軾的豪放詞風,善用比興、象征等手法,大量用典,風格多樣,把詞的容量和表現(xiàn)力發(fā)揮到了極致。他是豪放詞派的代表,與蘇軾并稱“蘇辛”。著有《稼軒長短句》,另有奏疏《美芹十論》《九議》。 豪放詞派 豪放派,中國詞風格流派之一。北宋詩文革新派作家如歐陽修、王安石、蘇軾、蘇轍都曾用“豪放”一詞衡文評詩。第一個用“豪放”評詞的是蘇軾。據(jù)南宋俞文豹《吹劍續(xù)錄》載:“東坡在玉堂,有幕士善謳,因問:‘我詞比柳詞何如?’對曰:‘柳郎中詞,只好十七八女孩兒,執(zhí)紅牙拍板,唱楊柳岸曉風殘月。學士詞,須關(guān)西大漢,執(zhí)鐵板,唱大江東去?!珵橹^倒?!边@則故事,表明兩種不同詞風的對比。南宋人已明確地把蘇軾、辛棄疾作為豪放派的代表,以后遂相沿用。 二、寫作背景 《念奴嬌赤壁懷古》 這首詞是蘇軾因“烏臺詩案”被貶為黃州團練副使,游覽赤壁后所作,詞人時年47歲。蘇軾所游赤壁是黃岡城外的赤鼻磯。一般認為,三國古戰(zhàn)場的赤壁應在今湖北赤壁。 烏臺詩案,是北宋年間的一場文字獄,結(jié)果蘇軾被抓進烏臺,被關(guān)4個月。李定、舒亶、何正臣等人摘取蘇軾《湖州謝上表》中的語句和此前所作詩句,以謗訕新政的罪名逮捕了蘇軾,蘇軾的某些詩文確實有些譏刺時政,比如變法過程中出現(xiàn)的問題等。這案件先由監(jiān)察御史告發(fā),后在御史臺獄受審。所謂“烏臺”,即御史臺。因漢代時御史臺官署內(nèi)遍植柏樹,柏樹上常有烏鴉棲息筑巢,遂稱“烏臺”。 《永遇樂京口北固亭懷古》 寫這首詞的時候辛棄疾已經(jīng)66歲了,辛棄疾從1181年起便開始過著“隱居”的生活,得不到朝廷的重用,直至1203年再次被當時執(zhí)掌大權(quán)的韓侂胄起用,任浙江東路安撫使,翌年改任鎮(zhèn)江知府。1204年,韓侂胄為了鞏固自己的地位,草草北伐。而鎮(zhèn)江瀕臨抗戰(zhàn)前線,是北伐的重要基地。辛棄疾到任后,做了大量的準備工作,但是韓侂胄把持朝政,只想僥幸求逞,不愿認真準備。韓侂胄聽不進辛棄疾的勸告,后來就把他調(diào)離了鎮(zhèn)江。這首詞是辛棄疾被起用后又被降職時,登上北固亭,滿懷悲憤而寫下的。 三、基礎梳理 1.給加點的字注音 ①綸巾( ) ②檣櫓( ) ③酹( ) ④舞榭( ) ⑤金戈( ) ⑥佛貍( ) 2.辨形組詞 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 3.詞語解釋 ①風流: ②灰飛煙滅: ③華發(fā): ④舞榭歌臺: ⑤尋常巷陌: ⑥氣吞萬里: ⑦草草: ⑧北顧: ⑨可堪: 4.名句默寫 ①大江東去,____________,____________。 ②亂石穿空,____________,____________。 ③羽扇綸巾,____________,____________。 ④千古江山,________________________________。 ⑤想當年,____________,____________。 ⑥舞榭歌臺,__________________________________。 5.文白對譯 念奴嬌 赤壁懷古 測可能是古戰(zhàn)場的陳跡。周郎:周瑜。赤壁:三國時“赤壁之戰(zhàn)” 的戰(zhàn)場在今湖北赤壁市長江南岸,詞中“赤壁”,實為黃岡城外的 永遇樂 京口北固亭懷古 古,意為千百年來江山仍然如故。英雄無覓孫仲謀處:即“無處覓英雄孫仲謀”。仲謀,孫權(quán)的字。舞榭(xi)歌臺:用于歌舞的 意為草率出兵。封狼居胥:漢朝霍去病追擊匈奴至狼居胥山,封山(筑土為壇以祭山神,紀念勝利)而還。南朝宋文帝劉義隆命王玄謨北伐,玄謨陳說北伐的策略。文帝說,“聞王玄謨陳說,使人有封狼居胥意”,后來北伐失敗。作者借 郭開多與使者金,令毀之。趙使者既見廉頗,廉頗為之一飯斗米,肉十斤,被(披)甲上馬,以示尚可用。趙使者還報王曰:‘廉將軍雖老,尚善飯,然與臣坐,頃之三遺矢(屎)矣?!w王以為老,遂不召”。飯,名詞作動詞,吃飯。能(吃很多)飯, 一、文本助讀 結(jié)構(gòu)圖示 念奴嬌赤壁懷古 永遇樂京口北固亭懷古請纓無門壯志難酬 《念奴嬌赤壁懷古》 描繪了赤壁附近的壯闊景物,通過對古代英雄人物的贊美,抒發(fā)了詞人的理想、抱負以及對自己老大無為的感嘆。 《永遇樂京口北固亭懷古》 通過懷念古人和回憶自身經(jīng)歷,表達了詞人對國事的關(guān)心和憂慮,對收復中原的主張和見解不被采納而壯志難酬的憤慨。 二、小組合作 1.《念奴嬌赤壁懷古》一詞是怎樣描繪赤壁之景的?有什么作用? 答: 2.蘇軾刻畫了周瑜怎樣的形象?其用意是什么? 答: 3.辛棄疾在詞的上闋用孫權(quán)、劉裕兩典的用意何在? 答: 【考點鏈接】 古典詩詞中的用典 用典,亦稱用事或用句,在我國古典詩詞中,是一種比較常用的表現(xiàn)手法,凡詩文中引用過去有關(guān)人、地、事、物之史實或語言文字,以為比喻,而增加詞句之含蓄與典雅者,即稱“用典”。 用典就其方法而言,一是明用和暗用,二是正用和反用。 明用和暗用。辛棄疾《永遇樂京口北固亭懷古》里的孫仲謀、劉寄奴、劉義隆、廉頗等典故均屬明用,這些都是直接點出人或事來明明白白地用。暗用則是假定讀者通曉古籍,用不著指明出處、指明是誰的事跡。王勃《滕王閣序》中“他日趨庭,叨陪鯉對;今茲捧袂,喜托龍門”,用的是孔鯉接受其父孔子教誨和“登龍門”的典故,但化為自己的話,用得了無痕跡,讓人渾然不覺。 正用和反用。正用,就是“直用其事”,典故的意思和作者本人的意思是一致的。庾信《哀江南賦序》“遂乃分裂山河,宰割天下”,用的是賈誼《過秦論》“宰割天下,分裂山河”,意義一致,為正用。此外,上一段中無論講明用或暗用,其例均為正用。反用就是“反其義而用之”,典故的意思同作者本人的意思正好相反。如果說正用通常起比喻影射的作用,那么反用則有襯托、對比的效果。比如,金農(nóng)的詩《柳》“千絲萬縷生便好,剪刀誰說勝春風”,顯然化用了唐代詩人賀知章的《詠柳》“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”,但他的意思剛好與賀知章的意思相反。 識別典故,首先,要了解典故的相關(guān)知識。其次,要了解詩詞作品中,通常寫景抒情,尤其以寫景為主的,多不用典,因為用典不容易把景物特點描繪出來,會造成隔膜;用典多是抒情為主的,尤其是所抒發(fā)的感情又比較復雜深沉,比如對國家、歷史、人生遭遇的種種感觸,這種感情要在格律詩里表達出來,或有話不便明說,或受字數(shù)限制,這時,正可借用過去的事來表達,就要用典。其次,高考的對象是中學生,所以熟讀背誦教材中的古詩詞文,極為重要。 4.說說“元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧”的現(xiàn)實針對性。 答: 三、師生探究 《永遇樂京口北固亭懷古》的主旨句表現(xiàn)在結(jié)句“憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否”上。此句的具體含意是什么?請結(jié)合上下闋內(nèi)容詳細分析。 答: 一、文本審美 《念奴嬌赤壁懷古》 (1)意境開闊,感情豪放 詞一開篇就顯示了詞人的廣闊視野,“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”,不僅寫出了長江的非凡氣勢,還將自古以來這里出現(xiàn)過的諸多威武雄壯的戰(zhàn)爭故事概括進去,表達了詞人對古代英雄的向往?!皝y石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪?!辈粌H氣勢磅礴,還富有深刻的寓意。詞中塑造的周瑜器宇軒昂、才華出眾、指揮若定,表明作者渴望像周瑜一樣建功立業(yè),情志豪壯。 (2)語言精練形象 “卷起千堆雪”,一個“卷”字描繪出了波浪的最美形態(tài),形象地表現(xiàn)出江水的力量和壯美。詞中僅用三句話就寫出了赤壁戰(zhàn)場的雄奇景象,僅用六句話就塑造了周瑜的形象。這些足以說明這首詞語言精練,無可挑剔。 《永遇樂京口北固亭懷古》 (1)多用對比,感情表達委婉深沉 以古代英雄業(yè)績與可悲的現(xiàn)實相比,用以針砭南宋的萎靡不振;用劉裕的“氣吞萬里如虎”與其子劉義隆的“贏得倉皇北顧”相比,提出歷史的經(jīng)驗教訓,指出今日應有的做法;用四十三年前的“烽火揚州路”與眼下的“佛貍祠下,一片神鴉社鼓”相比,這是抒發(fā)憂國憂民的感慨,感嘆由于統(tǒng)治者的長期“和戎”媚敵,把人們的民族感情都沖得淡淡的了;用廉頗的被免職尚有趙王派人探視與詞人自己的冷落處境相比,以抒發(fā)詞人報國無門的憤懣。通過這些交互重疊的對比,使詞的意蘊更加豐富曲折,感情更加委婉強烈,形象更加鮮明生動。 (2)多用典故 本詞用了五個典故,都是京口地區(qū)的歷史典故,用典的角度盡管不同,但都是托古諷今,各有所指,交織在詞中,多層次地表達詞人的志趣和感情。這樣的用典,實際上是比興、寄托手法的強化。 二、寫法遷移 “一蓑煙雨任平生”就是蘇軾一生的寫照,尤其到了晚年,真正達到了“也無風雨也無晴”的境地,你心中的蘇軾是什么樣的呢? 我來練筆 請以“我心中的蘇軾”為題,寫一段文字,400字左右。 答: 提醒:完成作業(yè)《自測自評》 答案精析 自主積累 三、基礎梳理 1.①ɡuān?、趒inɡ lǔ ③li?、躼i?、莰括ァ、辀 l 2.① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 3.①有文采,有功績。②像灰、煙那樣消失得無影無蹤。③花白的頭發(fā)。華,通“花”。④歌舞的樓臺,指當年的繁華盛況和英雄業(yè)績。榭,高土臺上的建筑物。⑤普通街巷。⑥豪氣簡直能吞沒萬里江山,形容氣概非凡。⑦本來是指雜亂不齊的樣子。本詩中引申作草率馬虎。⑧回頭向北望。⑨哪堪,怎堪,也就是怎能忍受的意思。 4.①浪淘盡 千古風流人物 ②驚濤拍岸 卷起千堆雪?、壅勑﹂g 檣櫓灰飛煙滅?、苡⑿蹮o覓孫仲謀處 ⑤金戈鐵馬 氣吞萬里如虎?、揎L流總被雨打風吹去 合作探究 二、小組合作 1.先寫江岸石壁,“亂”字寫出險怪,“穿”字寫出高聳。再寫江面波濤,“驚”字寫洶涌,“拍”字描繪出水石相搏的情狀,“卷”字寫出浪花四濺、狂瀾奔騰起伏的異景,聲音、色彩、姿態(tài),無不逼真。這幾句,作者抓住懸崖、陡壁、驚濤、波浪這些可視性極強、變化宏大的形象,大刀闊斧、橫畫縱抹,描繪了一幅奇險雄偉的畫面,并暗寫赤壁之戰(zhàn)驚心動魄的場面和英雄豪杰們的雄姿,表現(xiàn)了作者的豪邁奮發(fā)。 2.這首詞描寫了周瑜雄姿英發(fā)、風流俊雅的英雄形象?!靶坛跫蘖恕?,美人襯英雄,寫盡俊偉風姿。“羽扇綸巾”,描寫周瑜儒將的裝束,手搖羽扇,頭戴綸巾,從容閑雅,一派儒將風度。“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”,以曹操水軍的慘敗襯托周瑜指揮若定、蔑視強敵的氣概。蘇軾刻畫周瑜的形象,抒發(fā)對英雄業(yè)績的仰慕之情,引發(fā)自己未能建功立業(yè)的感傷。 3.鎮(zhèn)江這個地方,三國時孫權(quán)據(jù)以稱霸江東,南朝時宋武帝劉裕據(jù)以掃蕩河洛。作者通過懷古,寄寓他抗金以收復中原的主張,憂慮當前局勢,感慨自己到老還不能施展才略為國效力。字里行間充滿著作者抑郁不平的苦悶和憤慨。 4.辛棄疾憂國憤時,渴望收復失地而又反對草率冒進。運用劉義隆草率北伐、慘遭失敗的典故,旨在借古諷今,重點在警告韓侂胄切勿草率北伐。 三、師生探究 上闋通過追慕古代英雄,感慨昏聵不振的南宋現(xiàn)狀;下闋則從嘲諷古人著筆,提取歷史的借鑒。南宋的不抵抗主義,帶來令人目不忍睹的現(xiàn)實,投降派沒有絲毫的敵情觀念,更無收復國土的雄才大略,誰可改變這令人痛心的現(xiàn)狀呢?詞人想起了在歷史上曾與自己處境相似的廉頗來。廉頗當著趙王派來的人的面一頓飯吃了一斗米,十斤肉,披甲上馬,以顯示自己尚能領(lǐng)兵作戰(zhàn)。辛棄疾以廉頗自喻,表達了希望被朝廷任用、繼續(xù)為國殺敵立功但卻報國無門的悲壯蒼涼的心情。這幾句意思是:我雖然老了,卻還有廉頗一樣的雄心壯志,可是有誰來關(guān)心我、重用我呢?特別是“憑誰問”三字,含有無限悲辛,反映了作者報國無門的悲憤。 文本拓展 二、寫法遷移 答案示例 蘇軾是一位把獨立精神推向了極致的文人。不論革新派還是保守派當權(quán),他始終堅持自己的政治主張,既不“左”傾,也不右傾,明知會觸怒權(quán)貴、禍殃己身仍矢志不移,其堅毅在不乏阿附逢迎的封建官場中稱得上鳳毛麟角。正是這種思想、見解、人格的真正獨立,鑄就了他在文學藝術(shù)上的輝煌成就。 蘇軾也是一位把樂觀精神推向了極致的文人。在黃州物力維艱的條件下,他苦中作樂,自己耕種、造房,與農(nóng)夫相契。在海南島,由于遠離陸地,生活更加艱難,要很長時間才能吃一次從羊骨頭縫里剔下來的肉屑,加之年事漸長,親人遠隔,一般人很難撐下去,可這位少年得意、才華驚世的大文豪就撐了下去。連剪腳趾甲這樣的瑣事,他也品出了其中的樂趣。蘇軾的樂觀已經(jīng)不是文人失意時的一種姿態(tài),而成為一種品格。他不同于李白,在詩酒中放浪形骸,尋求解脫;他也不是杜甫,在困厄中痛心疾首,做苦行僧。他就是一個人,一個實實在在、可親可敬的人,把所有的浪漫詩意和宇宙人生的思索都建立在觸手可及的生活上,像我眉眼畢現(xiàn)、個性鮮明的鄰居。蘇軾的這種樂觀極大地影響了后來的文人,我從張岱、梁實秋、汪曾祺的散文中都可以看到蘇軾的影子。雖然宋國很弱、四川很偏、民族多難,但大宋有幸、四川有幸、民族有幸,我們還有蘇軾。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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