2022年初一（2）班班主任工作計劃--知人識事知書達禮；睦鄰友好和諧發(fā)展

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1、高品質(zhì)文檔 2022年初一（2）班班主任工作計劃--知人識事，知書達禮；睦鄰友好，和諧發(fā)展 初一（2）班班主任工作方案--知人識事，知書達禮；睦鄰友好，和諧進展 一、班級基本狀況和目標(biāo)： 本班現(xiàn)共有學(xué)生34人，其中男生21人，女生13人。除一位學(xué)生來自韓國、三位位學(xué)生來自廣西省以外，其余全部來自于廣東省，尤其以XX市居多。這些學(xué)生雖然大多來自富有家庭，但是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相當(dāng)不錯，成果比較抱負，屬于班級選拔后組成的優(yōu)班；但是，班級工作也不是就是一帆風(fēng)順毫無困難的。由于這些學(xué)生的接收信息數(shù)量大來源廣，思想漸漸簡單，在家庭中養(yǎng)尊處優(yōu)，多嬌生慣養(yǎng)，以自我為中心的共性特征較

2、強。我將堅持學(xué)校的德育原則，在班級中提倡知書達禮、仁愛天下的精神，以“凈、靜、競、勁”四個字作為工作的關(guān)鍵提示詞綻開詳細班級工作，進一步加強班級的團隊實干精神建設(shè)，增加集體的分散力。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育學(xué)生良好的行為規(guī)范（紳士風(fēng)度、淑女氣質(zhì)），弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)，和樹立一個陽光班級的形象。 二、班級目前存在的問題： 通過班級的座位調(diào)換試驗方案中所反映出來的問題，以及自己和學(xué)生的談話、班級基本狀況書面和口頭調(diào)查中，可以很清楚的看出，班級中存在的最大的問

3、題就是同學(xué)之間的關(guān)系問題，也就是和諧的問題。有少數(shù)的幾個同學(xué)，因為個人的這種或那種緣由，被班級的其他男女同學(xué)所厭煩，在男生的宿舍當(dāng)中也存在著類似的問題。 此外，學(xué)生熱中于電腦嬉戲的問題也比較嚴峻，學(xué)習(xí)的氛圍還不深厚。 三、班務(wù)工作內(nèi)容及措施： 總的指導(dǎo)方針： 充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的樂觀性，以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，參加校、班各項活動。加強值日干部的職責(zé)，給值日干部肯定的自主權(quán)。連續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參加管理。 1．凈（教室衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生以及學(xué)生個人衛(wèi)生） 確定宿舍長為宿舍的第

4、一負責(zé)人，加強對其工作范圍職責(zé)和時間以及工作方式的培訓(xùn)，增加其責(zé)任心和工作力量。確定宿舍工作的分工職責(zé)，以表格的方式明白顯示，并且有宿舍長每日監(jiān)督和檢查并且向上匯報整個宿舍的紀(jì)律和衛(wèi)生管理狀況。 附：學(xué)校宿舍管理和文明宿舍評比的標(biāo)準(zhǔn) 五齊/五要 確定班級常務(wù)副班長、勞動委員為教室衛(wèi)生的第一負責(zé)人，加強對其工作范圍職責(zé)和時間以及工作方式的培訓(xùn)，增加其責(zé)任心和工作力量。確定教室衛(wèi)生工作的分工職責(zé)，以教室值日支配表的方式明白顯示，并且有副班長、勞動委員每日監(jiān)督和檢查并且向上匯報整個教室的衛(wèi)生管理狀況。 附：學(xué)校教室內(nèi)務(wù)評比的標(biāo)準(zhǔn) 五有/五齊

5、/五無 2．靜 確定宿舍長為宿舍就寢紀(jì)律的第一負責(zé)人。負責(zé)內(nèi)容參照學(xué)校星級宿舍評比條例運行管理。 確定班長、學(xué)習(xí)委員為課堂、晚自習(xí)學(xué)生紀(jì)律的第一負責(zé)人。 附：學(xué)校課堂紀(jì)律的標(biāo)準(zhǔn) 五無（喧嘩打鬧、趴臺睡覺、缺席遲到、小動作、隨便下位走動） 3．競 附：學(xué)校的優(yōu)秀班級評比的標(biāo)準(zhǔn) 一勤二實三比四主五無 4．勁 班級的實干精神，提倡“簡單的事情簡潔做，簡潔的事情仔細做，仔細的事情反復(fù)做，反復(fù)的事情有創(chuàng)意地做?！? 班級的外在形象：陽光、絢爛，微笑 班級的學(xué)習(xí)：以

6、英語和數(shù)學(xué)的奧賽為龍頭，在堅實基礎(chǔ)的水平上，進一步拉動和推動同學(xué)們在各科學(xué)習(xí)中討論爭論相互關(guān)心相互學(xué)習(xí)相互競賽的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 四．班級德育工作 1．活動措施： ①充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，結(jié)合學(xué)校實際，通過老師提議，學(xué)生爭論等多種活動形式，建立班級文明公約，全班學(xué)生集體通過，人人簽名張榜公布。（結(jié)合主題為“知書達禮”的班級會議） ②切實抓好行為規(guī)范訓(xùn)練，有內(nèi)容、有方案、有效果落實每天上午課前的例會；依據(jù)班級學(xué)生的特點，利用開學(xué)第一個月的班會課對學(xué)生進行行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范詳細化、常?；?。 ③以學(xué)生進展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我訓(xùn)練意

7、識，以班級日常行為規(guī)范為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進行自我、小組考核，爭創(chuàng)“文明班”。 2．紳士風(fēng)度和淑女氣質(zhì)訓(xùn)練： ①坐有坐相，站有站相 ②學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。（待人接物的秘訣是PLEASE） ③穩(wěn)定的人像太陽，走到哪里哪里亮；輕浮的人像月亮，初一十五不一樣。 ④了解一些偉人的品德和圣賢的品行，以此作為激勵或模范 3．陽光團隊精神訓(xùn)練： ①抓好入學(xué)的第一次運動會。宣揚、表揚樂觀報項、上場的同學(xué)，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，使同學(xué)們興奮精神，共同為班級的

8、將來努力奮斗，這也是今后從事任何工作必備的精神。形成“我以班級為榮，班級以我為傲慢”的良好氛圍，進一步增加班集體的分散力。 ②提倡健康陽光，絢爛微笑，班歌臨時初步確定為《真心英雄》 4．加強家校聯(lián)系： ①多加強與家長的聯(lián)系，樂觀引導(dǎo)家長多關(guān)懷子女的學(xué)習(xí)和心理健康，準(zhǔn)時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和在校的生活狀況以及思想動態(tài)，以求雙向了解。尤其是要制造機會促進和激發(fā)學(xué)生和家長之間的親情溝通，指導(dǎo)學(xué)生與家長溝通的基本技巧和方法。向家長了解學(xué)生在校的表現(xiàn)，準(zhǔn)時找到問題所在，對癥下藥。讓學(xué)生與家長形成共同的目標(biāo)，共同商討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，盡快形成家長、老師

9、、學(xué)生三位一體的訓(xùn)練模式。 ②把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，準(zhǔn)時與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或關(guān)心學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作， ②多與家進步行家庭訓(xùn)練方面的閱歷溝通，努力使其成為訓(xùn)練教學(xué)的有益補充和好助手。 五、工作重點思路： 1．支配班級活動： 面對全體學(xué)生，促進學(xué)生全面進展?；顒又耙贫ê梅桨?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題訓(xùn)練的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校內(nèi)文化活動、社會

10、實踐活動等，友情中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。 2．結(jié)合奧賽營造向上氛圍： 3．指導(dǎo)培育小干部： 班級小干部是班主任的左右手。要仔細選拔小干部，同時要細心培育小干部。第一，關(guān)心小干部樹立威信；第二，鼓舞小干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在學(xué)問、力量上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培育干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心，亦即“以面帶面”。 4．針對特別學(xué)生，開展特別訓(xùn)練：

11、 班主任要通過觀看、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時把握與調(diào)控特別學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有全都的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特殊要充分調(diào)動家長的樂觀性，取得共識，協(xié)作學(xué)校訓(xùn)練好孩子。針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，要對他們的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行訓(xùn)練和訓(xùn)練。 附：活動支配 第一周：學(xué)生報到，分發(fā)學(xué)習(xí)生活用品，調(diào)整座位和宿舍床位；參與學(xué)部第一次升旗儀式和開學(xué)典禮。召開“歡迎回?！敝黝}班會。 第二周：組建班委會【學(xué)生自主管理委員會】并召開第一次班委會。初步確定各位班干的班級工作

12、的職責(zé)范圍，數(shù)量，標(biāo)準(zhǔn)以及工作關(guān)系。 第三周：結(jié)合班級主題會議，發(fā)動全體學(xué)生共同探討《紳士風(fēng)度和淑女氣質(zhì)》內(nèi)容，并在班級綻開小范圍的評比，查找我身邊的紳士和淑女。 第四周：板報《感恩的心》感謝父母，感謝老師，感謝我身邊的同學(xué)，感謝全部關(guān)心自己的人 第五周：（待策劃中） 第六周： 第七周：組織班級特長展現(xiàn)活動（手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等）。 第八周： 第九周：加強平安紀(jì)律訓(xùn)練，組織學(xué)生參與春游活動。 第十周：期中考試動員、考風(fēng)考紀(jì)訓(xùn)練。復(fù)習(xí)迎考。組織期中考試。 第十一周：期中考試得失

13、談：明確學(xué)習(xí)目的。【學(xué)生各自反思】。 第十二周：慶?！拔濉ひ弧眹H勞動節(jié)和“五·四”青年節(jié)。（板報宣揚） 第十三周： 第十四周： 第十五周：組建班級運動隊，迎接學(xué)校運動會。 第十六周：主題班會：學(xué)習(xí)閱歷溝通會。 第十七周：挫折訓(xùn)練：“強者之路”心理品質(zhì)系列訓(xùn)練。 第十八周：“迎接期末考試”宣揚活動（黑板報） 第十九周：期末考試動員、考風(fēng)考紀(jì)訓(xùn)練。復(fù)習(xí)迎考。 第二十周：組織期末考試?？荚嚪治?。家長會籌備。停車場板報宣揚。 第二十一周：信念留給自己——回顧一年走過的路，學(xué)會評價自己。【學(xué)生學(xué)期總評】。組織召開家長會。預(yù)備家訪工作。 優(yōu)質(zhì)文檔7