河南省七年級數(shù)學(xué)上冊 第四章 基本平面圖形 4.3 角教案 (新版)北師大版.doc
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4.3角 課 題 4.3角 課時安排 共( )課時 課程標(biāo)準(zhǔn) 32 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、 通過豐富的實(shí)例,進(jìn)一步理解角的有關(guān)概念 及角的表示方法. 2、認(rèn)識角的度量單位度、分、秒,會進(jìn)行簡單的換算. 教學(xué)重點(diǎn) 2、 角的有關(guān)概念及角的表示方法. 教學(xué)難點(diǎn) 角的度量單位度、分、秒,會進(jìn)行簡單的換算 教學(xué)方法 教師引導(dǎo),小組合作 教學(xué)準(zhǔn)備 課前作業(yè) 1、 角的概念: (1)靜態(tài)的定義:__________________________________________. _______________是角的頂點(diǎn),_____________是角的兩條邊。 (2)動態(tài)的定義_______________________________________. 射線的端點(diǎn)叫做角的_______,起始位置的射線叫做角的始邊,終止位置的射線叫做角的終邊。 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié) 課堂合作交流 二次備課 (修改人: ) 環(huán) 節(jié) 一 .角的表示方法: (1) 用三個大寫字母表示 (2)用一個數(shù)字或希臘字母(如α、β、γ) (3)在不引起混淆的情況下,也可以用角的頂點(diǎn)字母表示。 課中作業(yè)試一試:用適當(dāng)方法分別表示下圖中的每個角 B B C A C A D 環(huán) 節(jié) 二 角的分類 按角的大小,我們經(jīng)常把小于平角的角分為三類:__________(大于0且小于90的角);___________(等于90的角);___________(大于90而小于180的角)。 課中作業(yè) 環(huán) 節(jié) 三 角的度量與計(jì)算 課中作業(yè) 計(jì)算: (1) 等于多少分?等于多少秒? (2) 等于多少分?等于多少度? (3) 課后作業(yè)設(shè)計(jì): 1、 習(xí)題3.1 2、 同步學(xué)案 3、整理錯題 (修改人: ) 板書設(shè)計(jì): 標(biāo)題 目標(biāo) 知識點(diǎn) 課件 演板 板書設(shè)計(jì): 標(biāo)題 目標(biāo) 知識點(diǎn) 課件 演板 教學(xué)反思:- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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