2018-2019學年高一數(shù)學 寒假作業(yè)(4)指數(shù)函數(shù) 新人教A版.doc
《2018-2019學年高一數(shù)學 寒假作業(yè)(4)指數(shù)函數(shù) 新人教A版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2018-2019學年高一數(shù)學 寒假作業(yè)(4)指數(shù)函數(shù) 新人教A版.doc(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
高一數(shù)學寒假作業(yè)(4)指數(shù)函數(shù) 1、化簡得( ) A. B. C. 或 D. 或或 2、若,則等于( ) A. B. C. D. 3、若有意義,則的取值范圍是( ) A.R B. C. D. 4、已知,則的大小關系是( ) A. B. C. D. 5、函數(shù)的圖像是( ) A. B. C. D. 6、在同一個坐標系內(nèi),二次函數(shù)與指數(shù)函數(shù)的圖象只可為( ) A. B. C. D. 7、函數(shù) (,且)的圖象可能是( ) A. B. C. D. 8、函數(shù)的遞減區(qū)間為( ) A. B. C. D. 9、要得到函數(shù)的圖像,只需將函數(shù)的圖像( ) A.向右平移個單位 B.向左平移個單位 C.向右平移個單位 D.向左平移個單位 10、函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性是( ) A.增函數(shù)B.減函數(shù) C.常數(shù)D.有時是增函數(shù)有時是減函數(shù) 11、設,則使不等式成立的的集合是__________. 12、已知函數(shù),則__________. 13、已知的圖像關于直線對稱,則實數(shù)的值為__________。 14、已知函數(shù)且在上的最大值與最小值之和為,記. 1.求的值. 2.證明: . 3.求的值. 15、設,試確定的值,使為奇函數(shù); 答案以及解析 1答案及解析: 答案:C 解析:原式. 2答案及解析: 答案:B 解析:∵, ∴ ∴ ∴. 3答案及解析: 答案:D 解析:由于,故,解得. 4答案及解析: 答案:A 解析: 5答案及解析: 答案:A 解析: 當時, ,且函數(shù)單調(diào)遞增,故選A. 6答案及解析: 答案:A 解析: 7答案及解析: 答案:C 解析:當時, 在R上為增函數(shù),且其圖像與軸的交點為, 又,故排除A,B. 當時, 在R上為減函數(shù),且其圖像與軸的交點為, 又,故排除C,選D. 8答案及解析: 答案:B 解析: 9答案及解析: 答案:A 解析: 10答案及解析: 答案:B 解析: 11答案及解析: 答案: 解析:∵ ∴在R上是單調(diào)減函數(shù). ∴原不等式可轉(zhuǎn)化為 即. 12答案及解析: 答案: 解析: 13答案及解析: 答案:1 解析:因為的圖像關于直線對稱,即 解得 14答案及解析: 答案:1.函數(shù)且在上的最大值與最小值之和為20, ∴,解得或 (舍去). ∴. 2.證明:由1知, ∴ . 3.由2知, , ∴ 解析: 15答案及解析: 答案:∵為奇函數(shù), ∴, ∴ , 即 ∴ ∴. 解析:- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2018-2019學年高一數(shù)學 寒假作業(yè)4指數(shù)函數(shù) 新人教A版 2018 2019 年高 數(shù)學 寒假 作業(yè) 指數(shù)函數(shù) 新人
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
相關資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-6115433.html