2017-2018學年高中歷史 專題七 蘇聯社會主義建設的經驗與教訓 三 蘇聯社會主義改革與挫折知能演練 人民版必修2.doc

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三 蘇聯社會主義改革與挫折 1．張漢林教授在《蘇聯和中國社會主義國家的經濟建設與改革》中說：“從宏觀上看赫魯曉夫是斯大林的繼承者，而不是斯大林的背叛者。但無論如何，他對斯大林模式從理論到實踐都進行了一次沖擊?！睋丝芍蒸敃苑蚋母?　　) A．捍衛(wèi)了斯大林的威望，鞏固了蘇聯的社會主義計劃經濟 B．不徹底，但在一定程度上沖擊了高度集中的斯大林模式 C．擴大農業(yè)集體經濟的自主權，推行對工業(yè)經濟的市場化管理 B．減少政府指令性計劃指標，適度承認市場對經濟的調節(jié)作用 解析：選B。本題重點考查學生結合所學知識解讀材料信息的能力。從材料“從宏觀上看赫魯曉夫是斯大林的繼承者，而不是斯大林的背叛者”可以看出赫魯曉夫改革只是對斯大林模式的小修小補，改革不徹底；從材料“但無論如何，他對斯大林模式從理論到實踐都進行了一次沖擊”可見赫魯曉夫改革一定程度上沖擊了斯大林模式。 2．歷史學家黃安年曾經對蘇聯某位領導人的經濟改革評價道：“他的經濟改革，沖擊了舊有的模式，具有開創(chuàng)性，兼有成功和挫折、經驗和教訓、創(chuàng)新和夭折。它基本上是糾正某些偏差，是在維持原有結構基礎上的局部改革。我們既不能把它看成是異端，也不能視為劃時代的創(chuàng)舉?！睋送茢噙@位蘇聯領導人是(　　) A．斯大林 　　　　　　　　 B．赫魯曉夫 C．勃列日涅夫 D．戈爾巴喬夫 解析：選B。注意材料中的關鍵信息“具有開創(chuàng)性”“維持原有結構基礎上的局部改革”，具有開創(chuàng)性的是赫魯曉夫改革。 3．周尚文在《蘇聯興亡史》中曾這樣描述蘇聯：“放慢改革步伐，經濟發(fā)展趨于停滯；國內政局穩(wěn)定，保守氣息濃厚；國家實力加強。在國際社會中爭奪霸權，氣勢洶洶?！边@種情況出現在(　　) A．1925－1953年 B．1954－1964年 C．1965－1982年 D．1982－1991年 解析：選C。材料中“經濟發(fā)展趨于停滯”“國內政局穩(wěn)定”“在國際社會中爭奪霸權，氣勢洶洶”的信息，說明這一時期是在勃列日涅夫執(zhí)政時期。 4．有學者這樣描寫蘇聯一位領導人：“他擺弄這個國家，就像家庭主婦擺弄卷心菜一樣。他以為只要把外面的爛葉子剝掉，就會有里邊的好心子，他不停地剝下去，一直到剝光為止?！辈牧纤鑼懙膽?　　) A．斯大林 B．赫魯曉夫 C．勃列日涅夫 D．戈爾巴喬夫 解析：選D。從材料關鍵詞“一直到剝光為止”可知為戈爾巴喬夫，他的改革最終導致了蘇聯的解體。 5．閱讀下列材料： 材料一 　 1953年，斯大林逝世。不久，赫魯曉夫當選蘇共中央第一書記，開始對蘇聯內外政策進行調整。 赫魯曉夫的經濟改革首先從農業(yè)開始，為提高糧食產量開始大規(guī)模的墾荒工作和推行“玉米運動”。在慶祝十月革命勝利40周年時，他提出在15年內在人均產品產量方面趕上和超過美國。1961年，他又聲稱蘇聯將在“20年內基本建成共產主義社會”。赫魯曉夫的改革最終以失敗而告終。 材料二　勃列日涅夫時期，蘇聯幾乎每兩位科學家中就有一位在研究坦克、火炮和導彈。軍工生產差不多占國民生產的40%。由于軍備競賽和改革停滯，生產效率和經營水平與西方發(fā)達國家的差距越來越大，人民的生活水平長期得不到較大的提高。20世紀80年代上半期，蘇聯人均生活水平只相當于美國的1/3左右。廣大人民群眾的不滿情緒越來越強烈。渴望改變現狀的呼聲日益高漲。 材料三　20世紀八九十年代蘇聯國民生產增長統計表 年份 1981－1985 1986－1988 1989 1990 國民經濟增長率 3．2 2．8 2．4 －4 材料四　蘇聯雖然號稱最發(fā)達的社會主義國家，但主要消費品長期供應不足。經過七十多年建設，1985年蘇聯人均GNP為3 396美元，不僅落后于西方發(fā)達國家，而且還落后于亞洲、拉丁美洲一些國家。蘇聯人均收入為西方國家的三分之一左右，但由于蘇聯實行控制消費、高積累的政策，蘇聯人的生活水平與西方的差距更大。而且主要消費品長期短缺、供給不足，經常需要憑票供應，暗藏了通貨膨脹的危險，人民生活水平從革命前的居歐洲第五位下降到在八十年代的居世界第八十八位。1985年人均住房面積僅15平米，為西方國家50%；每百戶汽車擁有量為14 輛，僅為西方國家的17．50%。 ——《全球通史》 請回答： (1)材料一中，赫魯曉夫推行大規(guī)模的開荒工作造成的后果是什么？ (2)結合材料二分析，勃列日涅夫的改革和赫魯曉夫的改革有何異同？ (3)結合材料三、四分析，這種經濟狀況對蘇聯的社會和政治等方面造成了怎樣的影響？ 解析：注意從材料和圖表中提取信息并結合所學知識，把材料信息和所學知識有機結合起來回答。第(1)問由于赫魯曉夫推行大規(guī)模開荒，必然導致自然環(huán)境的惡化；第(2)問要注意從材料中提取信息，二人的主觀目的是解決斯大林體制的弊端，但客觀上都沒有做到；第(3)問考查改革失敗的惡果，各種矛盾激化。 答案：(1)大規(guī)模毀草、毀林開荒，破壞了生態(tài)平衡，導致開荒地區(qū)風蝕、水蝕嚴重，土壤嚴重退化。 (2)相同點：目的都是為了解決斯大林體制的弊端；結果都取得一些成果；最終失敗的主要原因是都沒有從根本上破除高度集中的斯大林體制。 不同點：前者的重點在農業(yè)領域，后著重點在工業(yè)領域。 (3)經濟改革失敗迫使戈爾巴喬夫轉向政治改革；經濟大滑坡使蘇聯的民族矛盾、政治矛盾激化，最終導致解體局面的發(fā)生。