2018年高中生物 課下能力提升(一)生物科學和我們 蘇教版必修2.doc
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課下能力提升(一) 生物科學和我們 (時間:25分鐘;滿分:50分) 一、選擇題(每小題3分,共30分) 1.下列對世界糧食現(xiàn)狀的敘述不正確的是( ) A.糧食生產(chǎn)的增長速度快于人口的增長速度 B.世界人均糧食產(chǎn)量呈現(xiàn)衰退趨勢 C.占世界人口1/4的發(fā)達國家生產(chǎn)的糧食占世界的1/2 D.占世界人口3/4的發(fā)展中國家生產(chǎn)的糧食也只占世界的1/2 2.以下農(nóng)業(yè)上的科技成果不屬于基因工程產(chǎn)品的是( ) A.抗蟲棉 B.金大米 C.延熟保鮮番茄 D.試管牛 3.將不同蛋白質(zhì)分子的某種氨基酸的比例用坐標柱形圖表示出來,與科學思維有關的環(huán)節(jié)是( ) A.建立模型 B.分類 C.觀察 D.交流 4.發(fā)達國家產(chǎn)糧及消費狀況是( ) A.產(chǎn)糧多,消費多 B.產(chǎn)糧少,消費多 C.產(chǎn)糧多,消費少 D.產(chǎn)糧少,消費少 5.下列屬于科學思維中的建立模型過程的是( ) A.將化石按年代排放 B.開會提出研究的設想 C.繪制生態(tài)系統(tǒng)組成示意圖 D.達爾文發(fā)現(xiàn)甲蟲無翅或翅不發(fā)達 6.若利用轉(zhuǎn)基因技術培育能固氮的水稻新品種,其在環(huán)保上的重要意義是( ) A.減少氮肥的使用量,降低生產(chǎn)成本 B.減少氮肥的使用量,節(jié)約能源 C.避免過多使用氮肥引起環(huán)境污染 D.改良土壤結(jié)構(gòu) 7.[多選]下列有關轉(zhuǎn)基因的成果及應用的說法正確的是( ) A.用轉(zhuǎn)基因方法培育的抗蟲植物也能抗病毒 B.轉(zhuǎn)基因番茄的上市標志著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生物技術的誕生 C.如果日常以轉(zhuǎn)基因的金大米為食,可減少夜盲癥的發(fā)生 D.在農(nóng)業(yè)上主要是應用轉(zhuǎn)基因技術培育高產(chǎn)、穩(wěn)定、品質(zhì)優(yōu)良和具有抗性的作物 8.如圖是按照不同的標準對四種生物進行的不同分類,其中分類標準不正確的是( ) A.有無染色體 B.有無細胞壁 C.有無核糖體 D.有無線粒體 9.下列對觀察的表述,不正確的是( ) A.當你用一種或多種感官去收集有關信息時,就是在觀察 B.觀察和思維活動是緊密結(jié)合的 C.通過觀察得到的信息稱之為證據(jù)或數(shù)據(jù) D.觀察不能借助其他儀器設備的幫助,否則就不叫觀察 10.為驗證光是植物生長發(fā)育的必要條件,設計如下實驗:選擇生長狀況一致的小麥幼苗200株,隨機均分為實驗組和對照組,分別處理并預期結(jié)果。下面是關于實驗組或?qū)φ战M的處理方法和預期結(jié)果的幾種組合,其中正確的是( ) ①實驗組 ?、趯φ战M ?、酆诎抵信囵B(yǎng) ④在光下培養(yǎng) ⑤生長良好 ?、奚L不良 A.②③⑤ B.①③⑥ C.①④⑤ D.②④⑥ 二、非選擇題(共20分) 11.(8分)根據(jù)圖示和生物進化的知識回答下面的問題: (1)該圖為脊椎動物起源與進化簡圖,實際上這是一種( ) A.觀察 B.推論 C.建立的進化模型 D.分類 (2)根據(jù)圖示,你可以得出什么結(jié)論? 12.(12分)某同學將100 mL酵母菌培養(yǎng)液放在適宜的溫度下,并且于相同時間間隔等量均勻地先后取樣5次,分別測定樣品中酵母菌的數(shù)量和pH,結(jié)果如表: 樣品 酵母菌數(shù)量(個/mm3) pH 1 820 5.4 2 1 000 5.0 3 1 210 4.8 4 1 210 3.7 5 760 3.1 根據(jù)以上數(shù)據(jù)回答下列問題: (1)圖中所示數(shù)值為________的結(jié)果。(填科學思維過程) (2)請繪制酵母菌種群數(shù)量及pH隨時間動態(tài)變化曲線圖。 (3)上述繪制曲線的過程屬于科學思維中的______環(huán)節(jié)。由所繪制的酵母菌數(shù)量動態(tài)變化曲線圖,你能得出怎樣的結(jié)論?(時間與酵母菌數(shù)量關系) 答案 1.選B 由于經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術的應用,世界人均糧食呈增長趨勢,但分配不均衡;糧食生產(chǎn)的增長速度快于人口的增長速度。 2.選D 抗蟲棉是科學家把從蘇云金桿菌中提取的抗蟲基因?qū)朊藁毎腄NA中培育而成的。金大米是菲律賓國際水稻研究所通過轉(zhuǎn)基因技術獲得的新品種。延熟保鮮番茄是世界首例轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品。而試管牛屬于動物細胞工程范疇。 3.選A 建立模型是用來顯示事物或過程的表現(xiàn)手段,如畫圖、列表等;分類是把某些特征相似的事物歸類到一起的邏輯方法;觀察是指用一種或多種感官去收集有關信息;交流就是與他人交換看法,分享信息的過程。 4.選C 發(fā)達國家人口占世界人口的1/4,生產(chǎn)的糧食占世界的1/2,人均產(chǎn)糧多,消費少。 5.選C 建立模型是用來顯示事物或過程的表現(xiàn)手段,如畫圖、列表等。 6.選C 利用轉(zhuǎn)基因技術獲得的能固氮的水稻新品種在環(huán)保上的重要意義是減少氮肥使用量,避免過多使用氮肥,造成環(huán)境污染。 7.選CD 用轉(zhuǎn)基因的方法培育的抗蟲植物一般只能抗昆蟲,不能抗病毒。1983年世界上第一個轉(zhuǎn)基因植物的培育成功,標志著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生物技術的誕生,而轉(zhuǎn)基因番茄在1993年才在美國批準上市。由于轉(zhuǎn)基因的金大米富含胡蘿卜素,胡蘿卜素在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為維生素A,而夜盲癥是由于缺乏維生素A所致。目前在農(nóng)業(yè)上主要是應用轉(zhuǎn)基因技術培育高產(chǎn)、穩(wěn)定、品質(zhì)優(yōu)良和具有抗性的作物。 8.選C 本題考查對分類方法的理解和運用。無論是真核細胞還是原核細胞,細胞內(nèi)都能合成蛋白質(zhì),所以它們都有核糖體。 9.選D 科學觀察是指有目的、有計劃地和思維活動緊密結(jié)合的考察研究方法。觀察通常需借助各種儀器設備,要求必須真實、準確,即必須如實地反映所感知的事物。我們平時用一種或多種感官收集相關信息時,就是在觀察,而通過觀察得到的信息稱之為證據(jù)或數(shù)據(jù)。 10.選B 實驗的變量為植物是否受到光照,實驗組為在黑暗中培養(yǎng),現(xiàn)象為植物生長不良。 11.解析:(1)題中圖示是一個脊椎動物起源與進化的模型,通過這個模型可以更準確地推出各類動物之間的關系。(2)由圖中各類脊椎動物出現(xiàn)的順序和親緣關系可以看出:多種脊椎動物起源于共同的祖先,各種動物之間都存在著或遠或近的親緣關系。 答案:(1)C (2)多種脊椎動物起源于共同的祖先,各種動物之間都存在著或遠或近的親緣關系。 12.解析:(1)圖中所示數(shù)值為某同學在相同時間間隔均勻地取樣、測定的結(jié)果,即科學思維過程中觀察的結(jié)果。(2)圖中所示數(shù)值與一個量有關,可用坐標系表示,如時間—酵母菌數(shù)量。(3)當培養(yǎng)條件適宜時,酵母菌會增殖,而酵母菌在生長繁殖過程中也會產(chǎn)生一些代謝產(chǎn)物影響環(huán)境條件。由于空間和營養(yǎng)條件有限,當酵母菌數(shù)量過多時會導致種內(nèi)斗爭激烈而使種群數(shù)量不再增加,甚至一段時間后,代謝產(chǎn)物等有毒物質(zhì)積累使種群數(shù)量下降。 答案:(1)觀察 (2)如圖 (3)建立模型 在一定時間內(nèi)酵母菌數(shù)量增加,超過一定時間,酵母菌數(shù)量反而下降。- 配套講稿:
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