2018-2019學年高中化學 第三章 有機合成及其應用 合成高分子化合物 專題講座(十二)學案 魯科版選修5.doc

《2018-2019學年高中化學 第三章 有機合成及其應用 合成高分子化合物 專題講座(十二)學案 魯科版選修5.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2018-2019學年高中化學 第三章 有機合成及其應用 合成高分子化合物 專題講座(十二)學案 魯科版選修5.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

專題講座(十二)　由高聚物推導單體的方法與技巧 1.根據高聚物的鏈節(jié)結構判斷聚合反應的類型 2.判斷加聚反應產物的單體 總的原則：聚合物主鏈上無雙鍵，兩個碳原子為一單元，單鍵變雙鍵，單體即可被還原；聚合物主鏈上有雙鍵，四個碳原子為一單元，雙鍵在中間，單雙鍵互變，單體即可被還原。 1．凡鏈節(jié)主鏈只有兩個碳原子(無其他原子)的聚合物，其單體必為一種，將兩個半鍵閉合即可。 (2)凡鏈節(jié)主鏈有四個碳原子(無其他原子)且鏈節(jié)無雙鍵的高聚物，其單體必為兩種。以兩個碳原子為單元斷開，然后分別將兩個半鍵閉合即可。 (3)凡鏈節(jié)主鏈上有多個碳原子且存在碳碳雙鍵的高聚物，判斷其單體的規(guī)律是“見雙鍵，四個碳，無雙鍵，兩個碳”，畫線斷開，然后將半鍵閉合，將單雙鍵互換即可。 (4)凡鏈節(jié)主鏈上有多個碳原子且含有碳碳雙鍵，若采用“見雙鍵，四個碳”的斷鍵方式，鏈節(jié)主鏈兩邊只剩下一個碳原子，無法構成含雙鍵的單體時，則可能是含有碳碳三鍵的化合物參與了加聚反應。 3.縮聚反應產物單體的判斷方法 如的單體為HOOC—COOH和HOCH2CH2OH。 (3)凡鏈節(jié)中含有的高聚物，其單體一般為氨基酸，將中的C—N鏈斷開，羧基上加—OH，氮原子加—H。 如的單體為H2NCH2COOH和。 [練習]________________________________________ 1．高分子化合物A和B的部分結構如下： (1)合成高分子化合物A的單體是________，生成A的反應是________。 (2)合成高分子化合物B的單體是________，生成B的反應是________反應。 解析：合成高聚物的反應有加聚反應和縮聚反應。在判斷合成高聚物的單體時，首先要看鏈節(jié)主鏈上是否都是碳原子，若都是碳原子則該高聚物為加聚反應的產物，合成它的單體中一定含有不飽和鍵。若鏈節(jié)主鏈中都是單鍵，則應以兩個碳原子為單元分段斷鍵，把單鍵變?yōu)殡p鍵即得單體；若鏈節(jié)主鏈中含有雙鍵，則應以四個碳原子為單元分段斷鍵，斷鍵后把雙鍵變?yōu)閱捂I，單鍵變?yōu)殡p鍵即得單體。 (1)由高分子化合物 A的結構片段可以看出其鏈節(jié)為，則A的結構簡式為，它應是通過加聚反應得到的高聚物，其單體是CH2===CH—COOH。(2)由高分子化合物B的結構片段可以看出其鏈節(jié)為，則B的結構簡式為，它是通過縮聚反應得到的高聚物，其單體是。 答案：(1)CH2===CH—COOH　加聚 (2) 　縮聚 2．下列高聚物中，由兩種不同的單體通過縮聚反應制得的是(　　) 解析：分析題中四個選項：A項是由CH2===CH2和CH2===CHCN加聚而成的；B項是由CH2===CH—CH===CH2加聚而成的；C項是由CH2===CH—CH===CH2和CH2===CHC6H5加聚而成的。只有D項中含有官能團—COO—，故D項是通過縮聚反應生成的。 答案：D