2018年高考語(yǔ)文 高考題和高考模擬題分項(xiàng)版匯編 專題10 表達(dá)得體(含解析).doc
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專題10表達(dá)得體 【2018年高考】 1.【2018年高考新課標(biāo)Ⅰ卷】下面是某校一則啟事初稿的片段,其中有五處不合書(shū)面語(yǔ)體的要求,請(qǐng)找出并作修改。(5分) 我校學(xué)生宿舍下水道時(shí)常堵住。后勤處認(rèn)真調(diào)查了原因,發(fā)現(xiàn)管子陳舊,需要換掉。學(xué)校打算7月15日開(kāi)始施工。施工期間正遇上暑假,為安全期間,請(qǐng)全體學(xué)生暑假期間不要在校住宿。望大家配合。 【答案】 示例:①“堵住”改為“堵塞”;②“管子”改為“管道”;③“換掉”改為“更換”;④“打算”改為“計(jì)劃”;⑥“正遇上”改為“正值”。 【解析】 【考點(diǎn)定位】語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體,準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)應(yīng)用E。 【名師點(diǎn)睛】語(yǔ)言得體一般有兩種,一是文體得體,即文章或話語(yǔ)要符合文體的要求,主要表現(xiàn)為要符合文體的特殊格式和語(yǔ)言要求,比如口語(yǔ)中一般不要用文言詞語(yǔ)等。一是語(yǔ)體得體注意說(shuō)話人的身份、場(chǎng)合,主要表現(xiàn)為用語(yǔ)的褒貶、謙敬詞語(yǔ)運(yùn)用等。 2.【2018年高考新課標(biāo)Ⅱ卷】下面是某報(bào)社一則啟事初稿的片段,其中有五處詞語(yǔ)使用不當(dāng),請(qǐng)找出并作修改。要求修改后語(yǔ)意準(zhǔn)確,語(yǔ)體風(fēng)格一致。(5分) 如果您是重大事件的參加者,事故現(xiàn)場(chǎng)的目擊者,業(yè)界內(nèi)幕的打探者,社會(huì)熱點(diǎn)的關(guān)愛(ài)者……請(qǐng)與我報(bào)“社會(huì)深度”欄目聯(lián)系。本欄目長(zhǎng)期公開(kāi)征詢有價(jià)值的新聞線索,等著您的支持。 【答案】示例: ①“參加者”改為“親歷者”或者“參與者”; ②“打探者”改為“知情者”; ③“關(guān)愛(ài)者”改為“關(guān)注者”; ④“征詢”改為“征集”; ⑤“等著”改為“期待”或者“等待”。 【解析】 【精準(zhǔn)分析】本題考查語(yǔ)言的表達(dá)得體的能力。語(yǔ)言表達(dá)要符合具體的情境、對(duì)象、語(yǔ)體,要求分清不同場(chǎng)合、不同時(shí)間、不同目的,選用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句來(lái)表情達(dá)意。重大事件需要共同見(jiàn)證,“參加者”可以參加 【考點(diǎn)定位】語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 【試題點(diǎn)評(píng)】本題考查語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確得體的能力,屬于語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確得體類試題的常規(guī)題型。這類題目命題往往著眼于:①依據(jù)語(yǔ)境,用語(yǔ)準(zhǔn)確句式恰當(dāng);②看準(zhǔn)對(duì)象,用語(yǔ)講究分寸;③適應(yīng)場(chǎng)合,巧妙用語(yǔ);④把握語(yǔ)體,既要注意區(qū)分書(shū)面語(yǔ)和口語(yǔ),還要注意區(qū)分各類文章的語(yǔ)體要求,如書(shū)信、公文、廣播稿等等。因此學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中要注意積累并能夠正確使用生活中常見(jiàn)的謙敬詞語(yǔ),解答時(shí)一定要考慮交際場(chǎng)合、對(duì)象和目的。本題所給材料是啟事,用語(yǔ)應(yīng)準(zhǔn)確得體,“關(guān)愛(ài)者”“征詢”用詞不準(zhǔn)確,當(dāng)修改;“參加者”“打探者”“等著”用詞不符合啟事的語(yǔ)體風(fēng)格,當(dāng)修改。 3.【2018年高考新課標(biāo)Ⅱ卷】仿照下面的示例,利用所給材料續(xù)寫(xiě)三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同。(6分) 請(qǐng)子爭(zhēng)鳴、造紙印刷、就長(zhǎng)城開(kāi)運(yùn)河,中國(guó)人民具有偉大的創(chuàng)建精神。 材料: 奮斗 團(tuán)結(jié) 夢(mèng)想 建強(qiáng)國(guó)謀復(fù)興 御外侮衛(wèi)家國(guó) 脫貧困奔小康 墾田拓海 開(kāi)天辟地 守望相助 抗災(zāi)治水 逐日奔月 同舟共濟(jì) 【答案】示例 墾田拓海、抗災(zāi)治水、脫貧困奔小康,中國(guó)人民具有偉大的奮斗精神。 同舟共濟(jì)、守望相助、御外侮衛(wèi)家國(guó),中國(guó)人民具有偉大的團(tuán)結(jié)精神。 開(kāi)天辟地、逐日奔月、建強(qiáng)國(guó)謀復(fù)興,中國(guó)人民具有偉大的夢(mèng)想精神。 【解析】 【精準(zhǔn)分析】本題考查句子仿寫(xiě)的能力。仿寫(xiě)的句子涉及到內(nèi)容、句式、修辭、銜接,不僅要綜合運(yùn)用語(yǔ)法、修辭的知識(shí),還要分析所給關(guān)鍵詞之間的關(guān)系。仿寫(xiě)時(shí),每句的核心是中國(guó)人民具有的某種精神。根據(jù)材料所給定的內(nèi)容,可以確定要表達(dá)的精神內(nèi)容,將相關(guān)的內(nèi)容和精神劃分為一組,按照給定的句式,寫(xiě)出完整的句子即可。 【考點(diǎn)定位】選用、仿用、變換句式。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 【試題點(diǎn)評(píng)】本題考查仿寫(xiě)句子的能力兼考查句式變換的能力,題型較常規(guī)。仿寫(xiě)語(yǔ)句首先要弄清題目要求,掌握思考方向,然后注意分析原句的特點(diǎn):①理解原句的意義,特別是隱含意義,保證仿句的句意與原句一致;②注意原句的句式特點(diǎn),如是復(fù)句,要注意分句間的關(guān)系、關(guān)聯(lián)詞的使用,還要注意標(biāo)點(diǎn)的暗示作用;③注意原句的修辭方法,使用相同的修辭手法;④注意原句的感情色彩,如褒貶雅俗等,仿句用詞越像越好;⑤注意原句的感情基調(diào),如憂傷、喜悅等,仿句要一致。本題要求考生利用給定詞語(yǔ)材料,完成對(duì)示例的仿寫(xiě)與續(xù)寫(xiě),降低了仿寫(xiě)的難度。所給材料反映的正是習(xí)近平總書(shū)記《在第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上的講話》所贊美的中國(guó)人民的民族精神。顯然,這類試題不僅測(cè)試了考生的語(yǔ)言文字運(yùn)用能力,還能給考生以精神、思想熏陶。 4.【2018年高考新課標(biāo)Ⅲ卷】下面是一封信的主要內(nèi)容,其中有五處不得體,請(qǐng)找出并作修改。(5分) 獲悉文學(xué)院下周舉辦活動(dòng),隆重慶賀先生教書(shū)50周年,我因俗務(wù)纏身,不能光臨,特惠贈(zèng)鮮花一束,以表敬意,隨信寄去近期出版的拙著一冊(cè),還望先生先睹為快。 盛夏快來(lái)了,請(qǐng)先生保重身體。 【答案】示例: ①“教書(shū)”改為“從教”; ②“光臨”政為“前往”或“參加”; ③“惠贈(zèng)”改為“奉上”“奉送”或“敬贈(zèng)”; ④“先睹為快”改為“指正”或“斧正”; ⑤“快來(lái)了”改為“將至”或“將臨”。 【解析】 【考點(diǎn)定位】語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 【試題點(diǎn)評(píng)】本題考查語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確得體的能力,屬于語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確得體類試題的常規(guī)題型。這類題目命題往往著眼于:①依據(jù)語(yǔ)境,用語(yǔ)準(zhǔn)確句式恰當(dāng);②看準(zhǔn)對(duì)象,用語(yǔ)講究分寸;③適應(yīng)場(chǎng)合,巧妙用語(yǔ);④把握語(yǔ)體,既要注意區(qū)分書(shū)面語(yǔ)和口語(yǔ),還要注意區(qū)分各類文章的語(yǔ)體要求,如書(shū)信、公文、廣播稿等等。因此學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中要注意積累并能夠正確使用生活中常見(jiàn)的謙敬詞語(yǔ),解答時(shí)一定要考慮交際場(chǎng)合、對(duì)象和目的。本題所給材料是書(shū)信,整體風(fēng)格典雅莊重,因此“教書(shū)”“快來(lái)了”語(yǔ)體風(fēng)格不一致,當(dāng)修改;“光臨”“惠贈(zèng)”“先睹為快”謙敬失當(dāng),當(dāng)修改。 5.【2018年高考天津卷】中學(xué)生劉星寫(xiě)給天津?yàn)I海新區(qū)文化中心圖書(shū)館館長(zhǎng)的電子郵件,在語(yǔ)言、邏輯等方面存在若干問(wèn)題。請(qǐng)找出四個(gè)有問(wèn)題的詞或句子,寫(xiě)在答題卡上。(4分) 尊敬的館長(zhǎng): 您好! 今天我到貴館讀書(shū),被其別出心裁的外部設(shè)計(jì)和炫酷的內(nèi)部場(chǎng)景震懾,“最美圖書(shū)館”果然名不虛傳。陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑滿大廳,有人專注選書(shū),有人靜靜閱讀,這真是“書(shū)香天津”的最好寫(xiě)照! 為了提升圖書(shū)館的品質(zhì),更好地服務(wù)讀者,我提兩點(diǎn)建議,請(qǐng)采納。 首當(dāng)其沖,希望開(kāi)展更加豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),讀者只有參加圖書(shū)館的活動(dòng),才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)的提高。 其次,希望在買(mǎi)書(shū)上繼續(xù)加大投入,增大藏書(shū)量就能實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館的內(nèi)涵發(fā)展。 謝謝! 此致 敬禮! 劉 星 2018年3月3日 【答案】①震懾②采納③首當(dāng)其沖④讀者只有參加圖書(shū)館的活動(dòng),才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)的提高⑤增大藏書(shū)量就能實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館的內(nèi)涵發(fā)展 【解析】 【考點(diǎn)定位】語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 【試題點(diǎn)評(píng)】2018年的天津高考題在語(yǔ)言運(yùn)用上可謂是下了功夫,穩(wěn)中有變,比如本題,設(shè)題人借助應(yīng)用文的寫(xiě)作來(lái)考查詞語(yǔ)的運(yùn)用和語(yǔ)言的表達(dá),這其實(shí)也是提示考生解題的思路,是設(shè)題人給考生拋出的“媚眼”,怕就怕考生“不解風(fēng)情”。如題干中“在語(yǔ)言、邏輯等方面存在若干問(wèn)題”,“語(yǔ)言”要合理、得體,一定要與當(dāng)時(shí)的情境、使用的對(duì)象、蘊(yùn)含的情感相合;“邏輯”是指句子之間的關(guān)系,這就提示考生要到語(yǔ)段中圈出語(yǔ)言表達(dá)過(guò)于絕對(duì)化的句子,要特別關(guān)注“一定”“必定”“只要……就”“只有……才”等詞語(yǔ),這其實(shí)也是在向全國(guó)卷靠攏。 【2018年最新聯(lián)考模擬】 1.【18屆廣西河池市高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考】下列各句中,表達(dá)得體的一句是( ) A.你寄來(lái)的大作我已拜讀,對(duì)文中個(gè)別的字句我冒昧地作了雅正,謹(jǐn)供參考。 B.劉老師快要退休了,卻仍在為培養(yǎng)學(xué)生而略盡綿薄,其高尚師德讓人敬仰。 C.令郎小小年紀(jì)就能寫(xiě)出這樣的文章,真是前途無(wú)量。 D.今天下午三點(diǎn)左右,本人在學(xué)校操場(chǎng)不慎丟失一枚惠存多年的猴年郵票。 【答案】C 【解析】試題分析:A.B.D項(xiàng)都屬于謙敬辭的誤用。A項(xiàng),“雅正”是敬辭,是請(qǐng)別人幫助改正的意思在這里使用不得體,B項(xiàng),“略盡綿薄”是謙辭,是用在自己幫助別人時(shí)候的謙虛說(shuō)法,用于說(shuō)他人身上,不得體,D項(xiàng),“惠存”是敬辭,是希望別人好好保存自己的東西,這里使用不得體。 2.【18屆遼寧省沈陽(yáng)市交聯(lián)體高三上學(xué)期期中】下列各句中,表達(dá)得體的一句是( ) A.既然你已認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且及時(shí)改正,沒(méi)有造成嚴(yán)重后果,我就高抬貴手,不再追究。 B.改日我一定親自到府上,當(dāng)面向您請(qǐng)教,到時(shí)還望不吝賜教。 C.這幅作品的作者是社區(qū)居民劉智賢,劉智賢特意將這書(shū)法作品送給社區(qū),聊表寸心。 D.記者采訪李教授時(shí)說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)您最近有一項(xiàng)重要的科研成果問(wèn)世。您真是好樣的!我代表全國(guó)人民向您表示衷心祝賀。” 【答案】B 3.【18屆吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考】下列各句中,表達(dá)得體的一句是( ) A.拙作《老子補(bǔ)正》新成,惶恐以贈(zèng),尚祈雅正,不吝賜教。 B.我們榮幸地蒞臨母校參加校慶活動(dòng),真是感慨萬(wàn)千。 C.多年不見(jiàn)的老鄉(xiāng)捎來(lái)了家鄉(xiāng)的土產(chǎn),我推辭不了,最后只好笑納了。 D.奉上剛剛草就的拙作,敬請(qǐng)拜讀,專候?qū)氋F意見(jiàn)。 【答案】A 【解析】試題分析:B項(xiàng),“蒞臨”敬辭;C項(xiàng),“笑納”敬辭;D項(xiàng),“拜讀”謙辭。 4.【18屆山東省濰坊市高三上學(xué)期期中考試】下列各句中表達(dá)得體的一句是 A.讀書(shū)會(huì)上,王寧同學(xué)向評(píng)委老師完美地展示了她的心得,最后她說(shuō):“謝謝大家的聆聽(tīng)1” B.小李在醫(yī)院順利產(chǎn)下一女?huà)?,她在朋友圈致謝:喜得小女,平安順利,感謝大家垂愛(ài)。 C.弟弟在銀行上班,衣著總是光鮮亮麗,每次見(jiàn)到他,我都夸獎(jiǎng)?wù)f:“足下真是異彩生輝!” D.開(kāi)學(xué)了,媽媽一再叮囑即將返校的莉莉,在校一定要不恥下問(wèn),虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教。 【答案】B 【解析】試題分析:本題考查語(yǔ)言的簡(jiǎn)明、得體。A項(xiàng),聆聽(tīng):指虔誠(chéng)而認(rèn)真地聽(tīng)取,帶有尊敬的色彩,因此一般表示下級(jí)聽(tīng)取上級(jí)的意見(jiàn)、報(bào)告等。B項(xiàng),垂愛(ài):指上對(duì)下賞識(shí)愛(ài)護(hù),也用做敬辭,指別人對(duì)自己賞識(shí)愛(ài)護(hù)。使用正確。C項(xiàng),足下:對(duì)對(duì)方的尊稱。譯為“您”。足下是舊時(shí)交際用語(yǔ),下稱上或同輩相稱的敬詞。D項(xiàng),不恥下問(wèn):意思是比喻謙虛好學(xué),不介意向不及自己的人請(qǐng)教。 5.【18屆云南省玉溪第一中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考】下列是校慶前夕,四位校友發(fā)給聯(lián)絡(luò)辦老師的短信,其中語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是( ) A.獲悉母校華誕,甚喜,屆時(shí)定拔冗出席慶典,特此通知。 B.因航班取消,故不能及時(shí)趕到母校參加慶典,敬請(qǐng)諒解。 C.近來(lái)身體欠安,但一定準(zhǔn)時(shí)前往母校列席慶典,謹(jǐn)此奉告。 D.因事務(wù)繁忙,恐難以按時(shí)光臨母校參加慶典,深表歉意。 【答案】B 【解析】試題分析:A項(xiàng),“特此通知”一般用于上級(jí)對(duì)下級(jí),單位對(duì)職工。C項(xiàng),“欠安”是對(duì)人生病的婉辭,不能用于自己。D項(xiàng),“光臨”是一個(gè)敬辭,對(duì)對(duì)方到自己這里來(lái)表示敬意,只能用于對(duì)方。 6.【18屆湖北省宜昌市部分示范高中教學(xué)協(xié)作體高三期中聯(lián)考】下列各句表現(xiàn)不同的交際情境,其中表達(dá)得體的一句是( ) A.某外地游客在武漢老字號(hào)“蔡林記”品嘗了正宗的武漢熱干面,贊不絕口。店主說(shuō):“歡迎以后常來(lái)啊!”該游客說(shuō):“一定一定!下次來(lái)武漢,一定還光臨貴店?!? B.高考在即,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了讓同學(xué)們減輕心理壓力,以更好的心態(tài)迎接高考,在同學(xué)們必經(jīng)的大門(mén)口貼出一副對(duì)聯(lián),上寫(xiě)道:“逆境捶打造強(qiáng)者,烈火焚燒試真金。” C.某醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明,治好不少患者多年的頑疾,解除了患者的痛苦,患者對(duì)該醫(yī)生十分感激。其中一位患者特地制作錦旗表示感謝,上寫(xiě)道:“杏林高手,醫(yī)者仁心?!? D.某工地發(fā)生火災(zāi),當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)當(dāng)天及時(shí)發(fā)布有關(guān)部門(mén)通報(bào):目前,該事故已造成8人死亡,35人受傷;我市領(lǐng)導(dǎo)高度重視,迅速采取有效措施;目前事故家屬情緒穩(wěn)定。 【答案】C 【解析】試題分析:A項(xiàng),“光臨”是敬辭,用于對(duì)來(lái)客所說(shuō)的話,敬稱他人的來(lái)訪,客人的來(lái)臨。B項(xiàng), 7.【18屆安徽省江淮十校高三第二次(11月)聯(lián)考】下列各句中,表達(dá)得體的一句是( ) A.我從師范學(xué)校畢業(yè)后來(lái)到了廬江中學(xué),得一方英才而教之,可以說(shuō)是高就,也可以說(shuō)順?biāo)炝速碓浮? B.這次辦理出國(guó)手續(xù),多虧了你的鼎力相助。明天我將登門(mén)致謝,請(qǐng)你在家恭候。 C.為進(jìn)一步增強(qiáng)北京、保定兩地旅游合作,保定市旅發(fā)委策劃推出了百萬(wàn)元景區(qū)門(mén)票惠贈(zèng)北京市民的活動(dòng)。 D.李老師一行七人風(fēng)塵仆仆來(lái)到知名的衡水中學(xué),面對(duì)半舊的門(mén)樓,不禁感嘆道:“雖是敝校,卻也不可小覷??!” 【答案】C 【解析】試題分析:C.為進(jìn)一步增強(qiáng)北京、保定兩地旅游合作,保定市旅發(fā)委策劃推出了百萬(wàn)元景區(qū)門(mén)票惠贈(zèng)北京市民的活動(dòng)?;葙?zèng),指對(duì)方贈(zèng)予財(cái)物。 8.【18屆湖南省株洲市醴陵第二中學(xué)、醴陵第四中學(xué)高三上學(xué)期兩校期中聯(lián)考】下列各句中,表達(dá)得體的一句是 A.獲悉母校華誕,甚喜,屆時(shí)定撥冗出席慶典,特此通知。 B.本屆陶瓷文化研討會(huì)在淥江書(shū)院召開(kāi),推舉您忝列“陶瓷文化研究會(huì)”理事。 C.王老師捧著一幅字畫(huà)湊到馬醫(yī)生跟前:“區(qū)區(qū)草字,不成敬意,請(qǐng)您笑納?!薄叭绱耸⑶椋瑓s之不恭,那就恭敬不如從命了?!瘪R醫(yī)生臉上堆滿了笑容。 D.“抱歉打擾您了!我想跟您垂詢一下如何解壓,盡快消除心理陰影的問(wèn)題?!薄浾咝⊥醪稍L心理學(xué)家張教授。 【答案】C 【解析】試題分析:A項(xiàng),“拔冗”,是說(shuō)別人;B項(xiàng),“忝列”用作自己;D項(xiàng),“垂詢”是別人問(wèn)自己。 9.【18屆河南省漯河市高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期第三次模擬考試(期中)】下列各句中,表達(dá)得體的一句是 A.這次我們專程從全國(guó)各地回到母校,給張老師做壽,張老師又把最近出版的大作贈(zèng)送給我們幾個(gè)學(xué)生。 B.我在電話里和小明進(jìn)行了磋商,相約星期六下午一起去看電影《戰(zhàn)狼2》,共同度過(guò)一個(gè)愉快的周末。 C.日前惠顧貴公司網(wǎng)站,得知招聘員工的信息,現(xiàn)寄上我的相關(guān)資料,貴公司如有意向,請(qǐng)與我聯(lián)系。 D.為了慶賀我們夫婦喜得貴子,各位親朋好友在百忙之中前來(lái)喝滿月酒,我代表全家表示衷心的感謝。 【答案】A 點(diǎn)睛:語(yǔ)言得體一般有兩種,一是文體得體,即文章或話語(yǔ)要符合文體的要求,主要表現(xiàn)為要符合文體的特殊格式和語(yǔ)言要求,比如口語(yǔ)中一般不要用文言詞語(yǔ)等。一是語(yǔ)體得體注意說(shuō)話人的身份、場(chǎng)合,主要表現(xiàn)為用語(yǔ)的褒貶、謙敬詞語(yǔ)運(yùn)用等。此題主要是謙敬詞語(yǔ)額=的錯(cuò)位。 10.【18屆黑龍江省齊齊哈爾地區(qū)八校高三期中聯(lián)考】下列各句中,表達(dá)得體的一項(xiàng)是( ) A.令愛(ài)這次獲全國(guó)作文競(jìng)賽大獎(jiǎng),多虧你悉心指導(dǎo),我們?nèi)叶几兄x你。 B.本學(xué)會(huì)于明晚舉辦文學(xué)創(chuàng)作研討會(huì),敬請(qǐng)王先生蒞臨指導(dǎo)。 C.我在雅正兄長(zhǎng)的這本文集時(shí),發(fā)現(xiàn)其文辭優(yōu)美,內(nèi)涵豐厚,實(shí)為難得的佳作。 D.這次辦理出國(guó)手續(xù),多虧你幫忙。明天我將登門(mén)致謝,請(qǐng)你在家恭候。 【答案】B 【解析】試題分析:A項(xiàng),“令愛(ài)”是敬辭,稱對(duì)方的女兒,此處用于稱自己的女兒,不恰當(dāng)。應(yīng)當(dāng)為“小女”。C項(xiàng),“雅正”用于請(qǐng)人校正時(shí),在此處不恰當(dāng)。D項(xiàng),“恭候”是敬辭,恭敬地等候,多指自己等候別人,此處用于別人等候自己,不恰當(dāng)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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