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1、文本分析這篇文藝隨筆， 從標(biāo)題看， 議的是簡筆與繁筆的關(guān)系， 從文中舉例之后作者所作的評語 （如“真是令人毛骨悚然” “境界全出” “富有神韻 ”等等）來看，著重寫作者自己對事 例的感受。一、內(nèi)容簡析：1.什么叫“簡筆” “繁筆”？簡筆即寫得簡約，用語簡潔扼要；繁筆，即寫得詳盡，寫得充分。簡筆與繁筆主要是從 內(nèi)容和語言表達(dá)上講的：當(dāng)簡則簡，當(dāng)繁則繁， “簡而淡，繁而冗”都不好。2.本文所舉事例的典型性何在？為證明簡筆與繁筆得宜盡妙的觀點， 作者各舉了兩個事例作為論據(jù)其中三個例子取 自古典文學(xué)名著水滸傳 ，一個例子來自現(xiàn)代文學(xué)名篇社戲 。作者為證明簡筆用得好所 舉的兩個例子， 都是百萬言長文中的
2、簡筆， 都是本可以用繁筆而卻用了簡筆的。 為證明繁筆 用得好所舉的兩個例子中，一個雖取自長文，但確是本來可以“從字面上求簡”而卻用了繁 筆的；一個是來自一向講究用語精練的魯迅，他“卻有意采用繁筆” ，甚而借重“羅嗦”的。 同時， 作者在舉例中又沒有大段抄錄原文， 只是摘引了原文中最能說明問題的關(guān)鍵語句。 舉 例典型了，就既能充分論證，又能使篇幅簡短。3.本文對簡筆與繁筆關(guān)系的辯證論述體現(xiàn)在哪些方面？ 表現(xiàn)在以下四個方面：首先，作者分別說明了繁簡二者各可能具有兩種情況。簡，既可 以是言簡意賅，又可能是言簡意少；前者好，后者不好。繁，篇首已說到“繁冗拖沓為作文 病忌”，再補充說明繁“有時也有它的好
3、處” 。其次，在此基礎(chǔ)上作者闡明了簡筆與繁筆這兩 者之間的關(guān)系： 寫時既要“有時用簡” ，又要“有時使繁” ，用簡使繁都要 “得其宜， 盡其妙”。 再次， 作者又能透過現(xiàn)象揭示本質(zhì)， 說明繁簡是否適當(dāng)， 很大程度上取決于是否 “來自生活， 發(fā)諸真情”。最后，針對當(dāng)時文學(xué)創(chuàng)作中大多數(shù)作品“寫得過長”的毛病，作者在揭示內(nèi)容對生活提煉不夠）與形式（藝術(shù)手法和語言表達(dá)欠洗練）方面的原因之后，強調(diào)形式方面的問題“不容忽視”；在用簡還是使繁這兩者中， 著重“提倡簡練為文” 。這既兼顧了兩方面， 又根據(jù)實際有所側(cè)重。 由于作者用辨證的方法論述問題， 因而篇幅雖短小， 卻能避免了片面 性，觀點鮮明，說理透徹，
4、令人信服。二、層次結(jié)構(gòu)：全文分作兩個部分：第一部分（15段）闡述簡筆與繁筆的關(guān)系。其中有三層意思：第一層：說明簡筆與繁筆二者各具擅長；第二層：對上述論點加以闡釋并舉例論證； 第三層：揭示要做到繁簡適當(dāng)，關(guān)鍵之一是要“來自生活，發(fā)諸真情” 。第二部分（6、7段）說明“重議文章繁簡得失這個老題目”的原因。 作者行文思路大致是這樣的： 簡筆與繁筆， 本不可單以文字的多寡論， 本來是各得其宜、 各盡其妙的； 只是由于當(dāng)前文學(xué)創(chuàng)作普遍趨長， 其中大多數(shù) “簡而淡， 繁而冗往往兩病兼具” 感此而“老調(diào)重彈” ，提倡“簡練為文” 。簡言之，作者首先“正本清源” ，再據(jù)此對現(xiàn)狀有 所針砭，最后水到渠成地提出自己的主張。三、表達(dá)特點：文中作者運用了不少比喻、對比的手法，例如，用“背著一塊石板在劇場里看戲”比喻 讀拖沓累贅文章之吃力頭疼，用“順風(fēng)行船”比喻讀好文章之輕松暢快。又如“看文學(xué)大師 們的創(chuàng)作，有時用簡：惜墨如金，力求數(shù)字乃至一字傳神。 有時使繁： 用墨如潑， 汨汨滔滔， 雖十、百、千字亦在所不惜” ，則是對簡繁兩種筆法作對比說明。本文語言特點是干凈。這里說的“干凈” ，不光只從消極意義上說沒有繁言贅語。從積極意義上說，它還比較整齊上口（多用四字句），通篇雖為白話，但頗得文言之“神”
《簡筆與繁筆》文本分析
