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1、第七單元主題訓練卷
一、主題感悟(48分)
1.
(1)補充詞語，并分類。(12分)
①淚流( )( )?、谂醺? )( ) ③( )( )大笑
④破涕( )( ) ⑤( )( )成聲 ⑥痛( )流( )
形容高興的詞：________ 形容悲傷的詞：_______
(2)一條_______而又_______的小毛蟲要想脫胎換骨，要想羽化成為____________，必須經(jīng)過自己_________的工作。通過毛蟲的羽化，我們懂得了每個人都有自己________的事情，萬事萬物都有自己的________，不要因為自己不如別人而感到________，
2、要______、充滿信心。(16分)
(3)大象有一對大耳朵，像__________。我會選一選，把兒歌補充完整。(8分)
2.
蜘蛛和青蛙當起了售貨員。蜘蛛賣____，賣____，賣________，最后________；青蛙賣____，最后__________________。(12分)
二、主題探究(17分)
1．根據(jù)意思連線，選擇你最喜歡的一種笑，在后面的括號里畫一顆“”。(5分)
2．如果你是小商人，獨自一人到街上去賣橘子，你該如何吆喝呢？想一想，試著把下面的句子補充完整。(12分)
瞧一瞧，看一看，來買新鮮的橘子！你看這橘子的形狀，_______________。
3、再看這橘子的顏色，_________________。聞一聞味道，___________________。價格__________________。歡迎大家前來選購。
三、主題應用(35分)
(一)閱讀拓展(15分)
誰愿意
河馬老師問：“誰愿意給大家唱支歌？”小朋友們爭著舉手：“我愿意！”小黃鸝生怕老師叫別人，搶先站起來唱歌。
吃課間餐了，河馬老師說：“誰愿意幫我發(fā)點心？”小胖豬的手舉得最高：“我愿意！”小胖豬一邊發(fā)點心，一邊啊嗚啊嗚地自己吃起來。
放學了，地上不干凈。河馬老師問：“誰愿意打掃衛(wèi)生？”小黃鸝和小胖豬不作聲，只有小刺猬舉手：“我愿意！”
小刺猬在地上打個滾，把那些
4、碎紙片扎在刺上，送到垃圾箱里。掃啊，擦啊，教室變得干干凈凈。河馬老師笑了：“小刺猬真棒。”
小黃鸝和小胖豬嘟著嘴巴說：“河馬老師偏心！”
1．老師找同學唱歌，__________搶先唱起來；老師找同學發(fā)點心，小胖豬卻邊_______邊______；老師找同學打掃衛(wèi)生，小刺猬把教室打掃得____________________。(8分)
2．小刺猬是個怎樣的孩子？( )(2分)
A．不愛逞強的孩子?！ ．不怕臟不怕累、愛勞動的孩子。
3．你來評評，河馬老師偏心嗎？為什么？(5分)
_________________________________________________
5、______
(二)主題練筆(20分)
安徒生是著名的童話大師，除了《丑小鴨》，你還讀過他寫的其他童話故事嗎？把你讀過的故事選擇一個介紹給大家吧。不會寫的字，可以用拼音代替。
故事的名字——________________________________________
故事的內容——________________________________________
第七單元主題訓練卷
一、1.(1)滿 面 大 笑 哈 哈 為 笑 泣 不 哭 涕?、冖邰堋、佗茛?
(2)可憐 笨拙 美麗的蝴蝶 盡心竭力 該做 規(guī)律 自卑、失望 樂觀
(3)扇子似的耷拉
6、著 驢 猴子 狗
2．口罩 圍巾 襪子 嚇得匆忙跑回網(wǎng)上 泥塘 他不再賣泥塘了，決定留下自己住
二、1.
2．示例：一個個圓溜溜的，個頭兒賽過小南瓜 青中透黃，新鮮得很 清香撲鼻，咬一口甜掉牙 非常便宜，十元三斤，隨便挑
三、(一)1.小黃鸝 發(fā) 吃 干干凈凈 2．B 3．不偏心。因為小刺猬搶著干臟活累活，小黃鸝和小胖豬卻只顧自己。
(二)示例：《賣火柴的小女孩》
故事主要講一個小女孩在歡樂溫馨(xīn)的大年夜在街頭賣火柴，小女孩沒有賣出一根火柴，為了取暖，她只好點燃(rán)手中的火柴。在火柴中，她看到了好吃的烤鵝和暖和的火爐，還有疼愛她的奶奶。最后，小女孩凍死在街頭，嘴角掛著微笑。
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二年級語文下冊第七單元 主題訓練卷
