2019-2020年高三政治 文化生活 第十課 文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)學(xué)案 (I).doc

《2019-2020年高三政治 文化生活 第十課 文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)學(xué)案 (I).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高三政治 文化生活 第十課 文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)學(xué)案 (I).doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高三政治 文化生活 第十課 文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)學(xué)案 (I) 【學(xué)習(xí)目標】 1.知識目標：熟練掌握思想道德建設(shè)在文化建設(shè)中的地位、社會主義核心價值體系與公民道德素質(zhì)、思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)等考點。 2.能力目標：通過對先進人物的事例分析，提高理論聯(lián)系實際的能力；通過多種價值觀的正確選擇，培養(yǎng)比較鑒別的能力。 3.情感態(tài)度與價值觀目標：增強對社會主義思想道德建設(shè)必要性的認識，自覺增強思想道德修養(yǎng)與知識文化修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。 【知識梳理】（具體要求：詳讀教材，結(jié)合自學(xué)講義考點解讀和要求，15分鐘在體系內(nèi)速記重點原理。建議：理解記憶法;關(guān)鍵詞記憶法；要點記憶法） 1.加強思想道德建設(shè) （1）為什么加強思想道德建設(shè)？（結(jié)合課本P104-105進行整合） ①地位 ②時代性特征 ③思想道德模范常態(tài)化 （2）怎樣加強思想道德建設(shè)？（結(jié)合課本P105-107整合） ①把社會主義核心價值體系、社會主義核心價值觀作為基礎(chǔ)工程（P106第二段） ②提高公民道德素質(zhì)（課本P107第1段） ③樹立社會主義榮辱觀（課本P107第2段） ④追求更高的思想道德目標 注意：1.區(qū)分社會主義思想道德建設(shè)的核心和原則。 2.怎樣加強思想道德建設(shè)要從國家、個人角度作答。 2.大力建設(shè)社會主義核心價值體系 （1）地位：社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，是全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)。 （2）基本內(nèi)容：堅持馬克思主義指導(dǎo)思想，樹立中國特色社會主義共同理想，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，倡導(dǎo)社會主義榮辱觀。 （3）內(nèi)核：（課本P106第1段） （4）意義和作用：（課本P106第2段） 3.全面提高公民道德素質(zhì) ①為什么（課本P107第1段） ②怎么辦（課本P107第1、2段） 4.思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng) （1）直面生活中的思想道德沖突,做出正確判斷和選擇的一個重要途徑是 （2）科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的含義：（課本P109第3、4段） （3）科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系：①良好的科學(xué)文化修養(yǎng)，能夠促進 。 ②加強思想道德修養(yǎng)，能夠促進 。③科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義 提示：務(wù)必區(qū)分清楚科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)。 5.追求更高的思想道德目標 （1）加強自身的知識文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，是一個無止境的過程。我們要不斷提高知識文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標。 （2）主觀上：在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標，是一個不斷改造主觀世界的長期過程。必須努力學(xué)習(xí) ，堅定中國特色社會主義 ， 逐漸樹立 。 （3）客觀上：要腳踏實地、不尚空談、重在行動，要 、 、從點滴小事做起。 提示：注意區(qū)分我國各族人民的共同理想和最高理想。 【體系構(gòu)建】（具體要求：5分鐘自主構(gòu)建知識體系，理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系） 文化建設(shè) 的中心環(huán)節(jié) 【課堂探究案】 【自主探究】 1.重點檢查（小組互查，教師抽查） （1）加強思想道德建設(shè)的原因和措施分別是什么？ （2）為什么要建設(shè)社會主義核心價值體系？其內(nèi)容有哪些？ （3）思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)的關(guān)系是怎樣的？ （4）應(yīng)怎樣追求更高的思想道德目標？ 2.判斷正誤 （1）精神文明建設(shè)集中體現(xiàn)了中國特色社會主義文化的性質(zhì)和前進方向，是發(fā)展中國特色社會主義文化的中心環(huán)節(jié)。（ ） （2）社會主義思想道德建設(shè)是以為人民服務(wù)為原則的。（ ） （3）學(xué)生階段主要是提高知識文化修養(yǎng)，思想道德建設(shè)是以后的事，科學(xué)文化修養(yǎng)比思想道德修養(yǎng)更重要。（ ） （4）我國人民的共同理想是共產(chǎn)主義理想。（ ） 【合作探究】（自主思考，寫出要點；合作討論，完善要點；點評點撥，總結(jié)規(guī)律方法） 1. 材料： 2014年10月15日，習(xí)近平總書記在文藝工作座談會上指出，文藝不能當(dāng)市場的奴隸，不要沾滿了銅臭氣。文藝工作者要高揚社會主義核心價值觀的旗幟，把社會主義核心價值觀生動活潑、活靈活現(xiàn)地體現(xiàn)在文藝創(chuàng)作之中。 運用文化生活的相關(guān)知識，談?wù)勎乃嚬ぷ髡邽槭裁匆邠P社會主義核心價值觀的旗幟。 2. （xx山東卷）社會主義道德是社會主義文化的重要組成部分，應(yīng)內(nèi)話于心，外化于行。 材料一 某地人民廣播電臺創(chuàng)新社會主義道德宣傳模式，用廣播劇的形式把當(dāng)?shù)氐赖履７兜氖论E故事化，精心打造了34部“道德模范廣播劇”，展現(xiàn)了道德模范的奉獻精神，讓人們在傾聽中記住道德模范的故事，引導(dǎo)人們在生活中踐行社會主義道德?！暗赖履７稄V播劇”深受當(dāng)?shù)匕傩盏南矏郏粌H因為故事精彩，更因為那種源自道德的力量。 材料二 公務(wù)員為群眾辦好每一件事，商家為消費者提供貨真價實的商品，你看見需要幫助的人就熱心搭把手??我們應(yīng)該積極行動起來，每個人擔(dān)負起一份道德責(zé)任，就會將社會的道德水準托起一分，涓涓細流匯成大海，全面建成小康社會的目標就會早日實現(xiàn)。 根據(jù)材料，運用“發(fā)展中國特色社會主義文化”的知識，談?wù)剳?yīng)如何加強社會主義文化建設(shè)。 【當(dāng)堂檢測】 1．隨著我國經(jīng)濟社會的發(fā)展，志愿者隊伍日益壯大。志愿者們不計報酬，幫助他人，服務(wù)社會，踐行志愿精神，傳播先進文化，為構(gòu)建和諧社會貢獻力量。上述內(nèi)容說明 ①社會的發(fā)展與人的發(fā)展是相互促進的 ②踐行社會主義核心價值觀要從我做起 ③經(jīng)濟發(fā)展水平取決于人的思想道德水平 ④提高思想道德修養(yǎng)能夠促進科學(xué)文化修養(yǎng) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2．1858年6月，英國生物學(xué)家達爾文收到青年科學(xué)家華萊士關(guān)于物種進化的論文，論文觀點與達爾文二十多年的研究不謀而合，但當(dāng)時達爾文沒有公開自己的研究成果。經(jīng)過一番思想斗爭，謙遜和不圖私利使達爾文最終戰(zhàn)勝了自我，他建議編輯部公開發(fā)表華萊士的論文，而華萊士則提議將這一理論稱為“達爾文進化論”。這段佳話說明 A．科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)能夠統(tǒng)一 B．科學(xué)文化修養(yǎng)越高則思想道德修養(yǎng)越高 C．思想道德修養(yǎng)是科學(xué)文化修養(yǎng)的基礎(chǔ) D．思想道德修養(yǎng)是科學(xué)文化修養(yǎng)的表現(xiàn) 3.某市緊緊圍繞宣傳闡釋、學(xué)習(xí)教育、典型培樹、文化傳播“四大系列”，認真落實社會主義核心價值觀教育實踐系列活動的各項任務(wù)。從文化生活角度看，這要求 ①弘揚主旋律，提倡多樣化　　 　?、趫猿种笇?dǎo)思想多元化 ③樹立并不斷踐行社會主義榮辱觀　 ④中國共產(chǎn)黨立黨為公、執(zhí)政為民 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 4.在時代發(fā)展進程中，社會思想越是多元越要確立主導(dǎo)，越是多樣越要凝聚共識，越是多變越要高揚主流。為此，我們必須 ①在文化激蕩中尊重文化多樣性 ②用社會主義核心價值體系凝聚共識 ③堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位 ④發(fā)揮思想文化的導(dǎo)向和示范作用 A.①③ B．②③ C．③④ D．②④ 5.（xx新課標卷Ⅰ）“自強不息，厚德載物”“實事求是”……大學(xué)校訓(xùn)引導(dǎo)莘莘學(xué)子成長成才。xx年4月，某報退出《校訓(xùn)的故事》專欄，挖掘和闡述大學(xué)校訓(xùn)的文化內(nèi)涵、歷史傳承與當(dāng)代價值，傳播社會主義核心價值觀，引起了社會強烈反響?！缎Ｓ?xùn)的故事》引起社會強烈反響的原因是 ①校訓(xùn)的實質(zhì)內(nèi)涵與社會主義核心價值觀相契合 ②校訓(xùn)是傳播社會主義核心價值觀的生動載體 ③校訓(xùn)全面反映了社會主義核心價值觀的時代內(nèi) ④校訓(xùn)宣傳是培育社會主義核心價值觀的基本途徑 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【課后拓展案】 1．加強社會主義思想道德建設(shè)，要聯(lián)系新時期新階段的實際，這是因為 A．中華民族的傳統(tǒng)美德是我們進行思想道德建設(shè)的寶貴資源 B．道德總要隨著時代的發(fā)展而被賦予新的內(nèi)涵 C．我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長期革命斗爭和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)道德是我們進行思想道德建設(shè)的寶貴資源 D．不同時期的道德規(guī)范，總是帶有不同時代的印記 2．武漢理工大學(xué)學(xué)生劉普林經(jīng)常幫助環(huán)衛(wèi)工母親清掃馬路。有人問他掃大街會不會不好意思，他認為這并不丟臉，而是盡孝道。“我首先是母親的孩子，其次才是大學(xué)生?！彼难孕袉⑹疚覀? ①社會主義思想道德建設(shè)以為人民服務(wù)為原則　 ②社會主義思想道德建設(shè)要以家庭美德、個人品德等為重點 ③在提高科學(xué)文化修養(yǎng)的同時，要加強思想道德修養(yǎng)，將自己培育成“四有”公民　 ④追求更高的思想道德目標，要腳踏實地，不尚空談，重在行動 A．③④ B．①② C．②④ D．①③ 3.中國已經(jīng)進入到了從國家戰(zhàn)略層面尚美、求美，從社會層面發(fā)現(xiàn)美、呼喚美、弘揚美，從個體內(nèi)心認同美、追隨美的時代。用美麗心靈建設(shè)美麗中國，需要我們 ①大力弘揚中華傳統(tǒng)文化 ②不斷加強思想道德修養(yǎng)　 ③投身于文化強國建設(shè)　 ④把科學(xué)文化建設(shè)作為文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié) A．①③ B．②④ C．②③ D．③④ 4．最美教師，最美媽媽，最美司機……，神州大地悄然崛起一個“最美群體”。平凡中彰顯大愛，震撼中激揚正氣；平民英雄讓感動常在，讓真情永存。這啟示我們應(yīng)該 ①貴義賤利，追求高雅的精神生活 ②志存高遠，堅定共產(chǎn)主義遠大理想 ③崇德尚義，自覺維護人民的利益 ④知行統(tǒng)一，身體力行爭當(dāng)時代先鋒 A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ 5. “才者，德之資也；德者，才之帥也?！北彼问穼W(xué)家司馬光的名言告訴我們 ①思想道德修養(yǎng)是科學(xué)文化修養(yǎng)的重要內(nèi)容　 ②良好的科學(xué)文化修養(yǎng)能夠促進思想道德修養(yǎng) ③加強思想道德修養(yǎng)能夠促進科學(xué)文化修養(yǎng)　 ④加強思想道德修養(yǎng)的核心在于形成正確的世界觀、人生觀和價值觀 A.②③ B.②④ C.③④ D.①② 【我的疑問】（具體要求：動腦思考，提出有價值的問題） 第十課 文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié) 參考答案 【自主探究】 2.判斷正誤 （1） （2） （3） （4） 【合作探究】 1.①社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，是思想道德建設(shè)凝魂聚氣、強基固本的基礎(chǔ)性工程。②高揚社會主義核心價值觀的偉大旗幟，有利于抵御各種錯誤思想的影響，增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力，從根本上提高文化軟實力。③高揚社會主義核心價值觀的偉大旗幟，有利于鞏固馬克思主義在意識形態(tài)的指導(dǎo)地位，鞏固全國人民共同奮斗的思想道德基礎(chǔ)。 2.堅持社會主義核心價值體系，培育社會主義核心價值觀；大力發(fā)展先進文化，發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化；建設(shè)社會主義精神文明，開展多種形式的精神文明創(chuàng)建活動；加強思想道德建設(shè)，樹立對的榜樣，全面提高公民道德素質(zhì)。（若考生從其他角度作答，言之有理，可酌情給分） 【當(dāng)堂檢測】 1.A 2.A 3.B 4.B 5.A 【課后拓展案】 1.B 2．A 3．C 4.D 5.A