2018-2019學年高中化學 第四章 化學與自然資源的開發(fā)利用 第二節(jié) 資源綜合利用 環(huán)境保護練習 新人教版必修2.doc
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第二節(jié) 資源綜合利用 環(huán)境保護 1.(2017江蘇卷)2017年世界地球日我國的主題為“節(jié)約集約利用資源,倡導綠色簡約生活”。下列做法應提倡的是( ) A.夏天設定空調溫度盡可能的低 B.推廣使用一次性塑料袋和紙巾 C.少開私家車多乘公共交通工具 D.對商品進行豪華包裝促進銷售 解析:A項,夏天空調溫度設定的越低,耗電越多,不應提倡;B項,一次性塑料袋難以降解,會污染環(huán)境,使用一次性紙巾不能節(jié)約資源,均不應提倡;C項,少開私家車多乘公共交通工具可以節(jié)能減排,應提倡;D項,豪華包裝浪費資源,不應提倡。 答案:C 2.下列關于化石燃料的加工說法正確的是( ) A.石油裂化主要得到乙烯 B.石油分餾是化學變化,可得到汽油、煤油 C.煤干餾主要得到焦炭、煤焦油、粗氨水和焦爐氣 D.煤制煤氣是物理變化,是高效、清潔地利用煤的重要途徑 解析:石油裂化主要得到更多的液態(tài)輕質油,A錯誤;石油的分餾是指在加熱條件下將石油分成不同沸點范圍的產(chǎn)物的過程,屬于物理變化,B錯誤;煤的干餾是將煤隔絕空氣加強熱的過程,其產(chǎn)物有焦炭、煤焦油、粗氨水和焦爐氣,C正確;由煤制取煤氣的過程中,煤中的碳與水蒸氣反應生成一氧化碳和氫氣,兩者的混合物被稱為“水煤氣”,這個過程發(fā)生的是化學變化,D錯誤。 答案:C 3.(2018江蘇卷)CO2是自然界碳循環(huán)中的重要物質。下列過程會引起大氣中CO2含量上升的是( ) A.光合作用 B.自然降雨 C.化石燃料的燃燒 D.碳酸鹽的沉積 解析:化石燃料燃燒產(chǎn)生大量CO2,會引起大氣中CO2含量上升。 答案:C 4.化學與生活、社會密切相關。下列說法不正確的是( ) A.利用太陽能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約資源,保護環(huán)境 B.凡含有食品添加劑的食物對人體健康均有害,不可食用 C.為防止電池中的重金屬等污染土壤和水體,應積極開發(fā)廢電池的綜合利用技術 D.提倡人們購物時不用塑料袋,是為了防止白色污染 解析:利用太陽能可減少SO2、CO2排放,保護環(huán)境,且節(jié)約了資源,A正確;有些食品添加劑如保鮮劑對人體健康有害,但也有一些調味、調色添加劑來自于綠色植物,對人體無害,B錯誤;廢電池含有重金屬,易對土壤和水體產(chǎn)生污染,如果能夠進行綜合利用可以節(jié)省資源,減少污染,C正確;生活中的塑料袋是白色污染的重要來源,D正確。 答案:B 5.下列有關說法正確的是( ) ①石油中含有C5~C11的烷烴,可以通過石油的分餾得到汽油 ②石油的分餾是化學變化 ?、凼偷姆逐s實驗中,溫度計水銀球插入液面以下,因為它測的是混合液的溫度?、苁头逐s得到的汽油仍是混合物 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 解析:石油的分餾是依據(jù)各物質的沸點不同經(jīng)加熱汽化和冷凝而分離的操作,故為物理變化,②錯;石油分餾實驗中,溫度計水銀球應放在蒸餾燒瓶支管口處,以測量餾出蒸氣的溫度,故③錯。 答案:C 6.“保護我們生存的環(huán)境,因為地球只有一個”,這已成為各國的共識。全球環(huán)境面臨的三大熱點問題是酸雨、臭氧層的破壞、溫室效應。 (1)酸雨形成的主要原因是人們向空氣中排放了大量的( ) A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.一氧化碳 D.硫化氫 (2)臭氧層易被破壞的原因是( ) A.臭氧氧化性強,不穩(wěn)定 B.臭氧還原性強,不穩(wěn)定 C.臭氧被紫外線破壞 D.臭氧與氫氣合成雨水 (3)目前地球氣溫普遍上升是由溫室效應而引起的,引起溫室效應的主要原因是( ) A.CO2能放出能量,使大氣層中空氣的溫度升高 B.植物的光合作用需要CO2,可促進光合作用 C.CO2可產(chǎn)生溫室效應,使地球溫度升高 D.CO2能阻擋太陽光由地面反射回高空的紅外輻射 解析:酸雨的主要成分是H2SO4和HNO3,其中H2SO4含量較高。酸雨的形成是大量含硫物質燃燒和汽車尾氣所致,2SO2+O2+2H2O===2H2SO4,4NO+3O2+2H2O===4HNO3。氮氧化物、氟氯烷烴是破壞臭氧層的主要物質。 答案:(1)A (2)A (3)D (時間:40分鐘) [A級 基礎鞏固] 1.“節(jié)能減排,保護環(huán)境”已經(jīng)深入人心,下列舉措與這一主題不吻合的是( ) A.用“綠色化學”工藝,使原料完全轉化為產(chǎn)物 B.推廣燃煤脫硫技術,防治SO2污染 C.推廣垃圾的分類存放、回收、處理 D.大量使用農(nóng)藥、化肥,提高糧食產(chǎn)量 解析:大量使用農(nóng)藥、化肥會造成環(huán)境污染,不符合保護環(huán)境的理念,所以選D。 答案:D 2.下列說法不正確的是( ) A.煤油可由石油分餾獲得,可用作燃料和保存少量金屬鈉 B.煤可與水蒸氣反應制成水煤氣,水煤氣的主要成分為CO和H2 C.汽油、煤油、柴油和植物油都是碳氫化合物 D.以石油、煤和天然氣為原料,可生產(chǎn)塑料、合成橡膠和合成纖維 解析:植物油含C、H、O元素,不是碳氫化合物。 答案:C 3.下列實驗或敘述不符合綠色化學理念的是( ) A.制CuSO4時先將Cu氧化成CuO后再與稀硫酸反應 B.采用銀作催化劑,乙烯和氧氣制取環(huán)氧乙烷,原子利用率100% C.用乙醇代替汽油作汽車燃料 D.用稀硝酸和銅制取Cu(NO3)2 解析:D中Cu的利用率100%,但是產(chǎn)生NO有毒氣體,不符合綠色化學理念,而且N的利用率低。 答案:D 4.(2018全國卷Ⅱ)研究表明,氮氧化物和二氧化硫在形成霧霾時與大氣中的氨有關(如下圖所示)。下列敘述錯誤的是( ) A.霧和霾的分散劑相同 B.霧霾中含有硝酸銨和硫酸銨 C.NH3是形成無機顆粒物的催化劑 D.霧霾的形成與過度施用氮肥有關 解析:A對,霧和霾的分散劑都是空氣。B對,霧霾中的無機顆粒物含有硝酸銨和硫酸銨。C錯,NH3參與反應生成銨鹽,是反應物,不是催化劑。D對,過度施用氮肥會增加大氣中氨的含量。 答案:C 5.“綠色化學”提倡化工生產(chǎn)應盡可能將反應物的原子全部利用,從根本上解決環(huán)境污染問題。在下列制備環(huán)氧乙烷的反應中,最符合“綠色化學”思想的是( ) 解析:“綠色化學”就是反應物的原子全部轉化為期望的最終產(chǎn)物,即原子利用率為100%。觀察各選項可知,只有C中反應物全部轉化為生成物。 答案:C [B級 能力提升] 6.目前地球環(huán)境污染問題越來越嚴重。請回答下列問題: (1)臭氧層的破壞導致紫外線對地球表面輻射量的增加,從而使全球皮膚癌的發(fā)病人數(shù)明顯增多。造成這一現(xiàn)象的主要原因是________(填序號,下同)。 A.人們大量使用了氟氯代烷 B.人們在煉鋼時向空氣中排放了大量的高爐煤氣 C.石油煉制廠排放了大量的甲烷、氫氣 D.硝酸、硫酸工廠排放了大量的二氧化硫和一氧化氮 (2)光化學煙霧產(chǎn)生的主要原因是________。 A.汽油的不完全燃燒 B.大量使用農(nóng)藥、化肥 C.白色塑料垃圾的漂浮 D.金屬礦物的冶煉 (3)化肥、農(nóng)藥的使用導致人類癌癥發(fā)病率的增加,其中“六六粉”曾經(jīng)是廣泛使用的一種農(nóng)藥,它是由苯與氯氣通過加成反應制得的,寫出該反應的化學方程式:________________________________ _____________________________________________________。 解析:(1)臭氧空洞主要是氟氯代烷的使用。(2)光化學煙霧的重要原因是氮氧化物及排放至空氣中的部分有機物在陽光(紫外光)作用下發(fā)生光化學反應生成二次污染物,與汽車尾氣關系密切。(3)根據(jù)題意,結合苯的結構及苯與H2的加成可推出該加成反應的方程式。 答案:(1)A (2)A (3) 7.綠色化學是“預防污染”的根本手段,它的目標是研究和尋找能充分利用的無毒害原材料,最大限度地節(jié)約能源,在化工生產(chǎn)各個環(huán)節(jié)中都實現(xiàn)凈化和無污染。 (1)下列各項符合“綠色化學”要求的是________(填序號,下同)。 A.處理廢棄物 B.治理污染點 C.減少有毒物 D.杜絕污染源 (2)在我國西部大開發(fā)中,某地為籌建一大型化工基地,征集到下列方案,其中你認為可行的是________。 A.建在西部干旱區(qū)可以脫貧致富 B.應建在水資源豐富和交通方便且遠離城市的郊區(qū) C.企業(yè)有權自主選擇廠址 D.不宜建在人口稠密的居民區(qū) (3)某化工廠排放的污水中含有Mg2+、Fe3+、Cu2+、Hg2+四種離子。某同學設計了從該污水中回收純凈的金屬銅的方案。 在能制得純銅的方案中,哪一步操作會導致環(huán)境污染?__________。應增加哪些措施防止污染________________________。 解析:(1)根據(jù)題干描述:綠色化學是“預防污染”的根本手段,因此應從“源頭”上杜絕。(2)化工基地的籌建首先不宜建在人口稠密的居民區(qū),同時要考慮水資源和交通問題。(3)第③步由于汞的沸點低、易揮發(fā)、有毒,因此會造成環(huán)境污染。 答案:(1)D (2)BD (3)③ 增加冷凝回收裝置 8.用石油裂化和裂解過程得到的乙烯、丙烯來合成丙烯酸乙酯的路線如下: CH2===CH2有機物A CH3CH===CH2CH2===CHCHO有機物B 根據(jù)以上材料和你所學的化學知識回答下列問題: (1)由CH2===CH2制得有機物A的化學反應類型是________________。 (2)丙烯醛(CH2===CHCHO)中含有的官能團________(填名稱)。 (3)A與B合成丙烯酸乙酯反應的化學方程式是______________ _____________________________________________________。 該反應的類型是________。 (4)由石油裂解產(chǎn)物乙烯合成聚乙烯塑料的化學方程式是 ______________________________________________________。 解析:(1)明顯有機物A為CH2===CH2與H2O的加成產(chǎn)物CH3CH2OH,故為加成反應。(2)注意官能團有兩個,碳碳雙鍵和醛基。(3)A與B分別含—OH和—COOH,它們可發(fā)生酯化反應生成丙烯酸乙酯。(4)乙烯生成聚乙烯為乙烯的加聚反應。 答案:(1)加成反應 (2)碳碳雙鍵、醛基 (3)CH2===CHCOOH+CH3CH2OH CH2===CHCOOCH2CH3+H2O 取代反應(或酯化反應) (4)nCH2===CH2- 配套講稿:
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