2019-2020年人教版高中歷史必修三復(fù)習(xí)教案:第23課 美術(shù)的輝煌.doc
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長豐縣實驗高中xx~xx學(xué)年第一學(xué)期高二年級歷史學(xué)科 2019-2020年人教版高中歷史必修三復(fù)習(xí)教案:第23課 美術(shù)的輝煌 備課教師:李為愛 項目 內(nèi)容 課題 第23課 美術(shù)的輝煌 修改與創(chuàng)新 教學(xué) 目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo) 1、知識與能力: 了解新古典主義美術(shù)、浪漫主義美術(shù)、現(xiàn)實主義美術(shù)、印象畫派、現(xiàn)代主義美術(shù)的代表人物及代表作品;分析19世紀(jì)以來各美術(shù)流派產(chǎn)生的社會背景,總結(jié)各流派的基本特點。 2、過程與方法: 通過列表歸納不同時期的美術(shù)流派、代表人物、代表作品,從而掌握本節(jié)知識;結(jié)合時代背景分析各美術(shù)流派形成的原因,比較各流派的基本特點。 3、情感、態(tài)度與價值觀: 美術(shù)流派既有對原有藝術(shù)的繼承,又有創(chuàng)新,既有共性,又有個性。這些藝術(shù)家立足于社會現(xiàn)實,對藝術(shù)執(zhí)著追求,對生活無限的熱愛,從而創(chuàng)造出不朽的傳世之作。 一定要讓學(xué)生知道美術(shù)流派既有對原有藝術(shù)的繼承,又有創(chuàng)新,既有共性,又有個性。這些藝術(shù)家立足于社會現(xiàn)實,對藝術(shù)執(zhí)著追求,對生活無限的熱愛,從而創(chuàng)造出不朽的傳世之作。 教學(xué)重、 難點 教學(xué)重點 了解新古典主義美術(shù)、浪漫主義美術(shù)、現(xiàn)實主義美術(shù)、印象畫派、現(xiàn)代主義美術(shù)的代表人物及代表作品。 教學(xué)重點 分析19世紀(jì)以來各美術(shù)流派產(chǎn)生的社會背景,總結(jié)各流派的基本特點。 教學(xué) 準(zhǔn)備 教材、教案、試卷等。 教學(xué) 過程 第23課 美術(shù)的輝煌 新課導(dǎo)入:回顧19世紀(jì)以來有哪些文學(xué)流派?在此基礎(chǔ)上提出導(dǎo)致不同流派的主要原因是什么?然后指出不同的文學(xué)流派是當(dāng)時社會發(fā)展的產(chǎn)物,引出美術(shù)也是時代的產(chǎn)物,由此而引入新課。 教學(xué)過程 一、新古典主義美術(shù)(板書) 1、新古典主義美術(shù)產(chǎn)生的社會背景(板書) 新古典主義美術(shù)產(chǎn)生于18世紀(jì)末19世紀(jì)初的法國,與資產(chǎn)階級革命有關(guān)。18世紀(jì)末19世紀(jì)初,法國社會動蕩不安。伴隨著啟蒙運動和法國大革命的到來,資產(chǎn)階級反對舊制度下的陳腐藝術(shù)風(fēng)格,他們需要藝術(shù)成為宣傳革命,鼓吹自由、平等和共和的有力武器;需要用藝術(shù)培植人們的斗爭勇氣,樹立英雄主義的氣概。他們追求古代希臘羅馬的英雄主義精神,新古典主義美術(shù)應(yīng)運而生。它的基本特點是:采用古典形式,體現(xiàn)理性和新制度,大多選取了古代希臘羅馬的歷史和神話題材,人物充滿著為自由和共和而戰(zhàn)的英雄氣概;畫風(fēng)古樸、莊嚴(yán)、典雅,注重素描,強調(diào)線條的清晰和準(zhǔn)確,追求形式上的完美。 2、代表人物以及代表作品(板書) 法國的大衛(wèi)和安格爾是新古典主義美術(shù)的杰出代表。在大衛(wèi)筆下,無論是手執(zhí)利刃的戰(zhàn)士,還是披布于肩的哲人,無不剛毅堅強,勇于犧牲?!恶R拉之死》更以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶憣嵤址ū憩F(xiàn)剛剛發(fā)生的悲劇,作者對遇刺戰(zhàn)友的崇敬通過剛勁的用筆溢于畫面,表現(xiàn)了莊嚴(yán)和永生?!赌闷苼黾用崾健房胺Q巨作,為了達到逼真,大衛(wèi)把畫中許多人請去作過模特兒,對于滿是刺繡和金飾的服裝,畫家也作了一絲不茍的描繪。驕橫一世的拿破侖,畢恭畢敬的約瑟芬,遭到脅迫而無可奈何的教皇,以及如此宏大場面中的每個角色,都鮮明生動,決無雷同。安格爾的藝術(shù)典雅精美,他精于觀察,對形的追求以現(xiàn)實為基礎(chǔ),但這并不妨礙他進行夸張?!度肪褪且环溲拧⒈憩F(xiàn)了青春活力的力作。 結(jié)合啟蒙思想的主張和法國大革命引導(dǎo)學(xué)生分析新古典主義美術(shù)產(chǎn)生的社會背景;請同學(xué)們欣賞并介紹名畫《馬拉之死》《拿破侖加冕式》等,然后歸納出新古典主義美術(shù)的基本特點。 二、浪漫主義和現(xiàn)實主義美術(shù)(板書) 1、浪漫主義美術(shù)出現(xiàn)的社會背景、基本特點 浪漫主義美術(shù)產(chǎn)生于大革命失敗以后的波旁王朝復(fù)辟時期,人們對啟蒙運動宣揚的理性王國越來越感到失望,一些知識分子感到苦悶,他們反對權(quán)威、傳統(tǒng)和古典模式,從而產(chǎn)生了浪漫主義美術(shù)。他們提倡注重藝術(shù)家的主觀性和自我表現(xiàn),以民族奮斗的歷史事件和壯美的自然為素材,抒發(fā)對理想世界的追求,以瑰麗的想象,夸張的手法塑造形象,表現(xiàn)激烈奔放的感情。總之,他們重感情輕理性,重色彩輕素描,不滿現(xiàn)實,追求幻想。 2、浪漫主義美術(shù)代表人物以及代表作品(板書) 法國的德拉克洛瓦是最偉大的浪漫主義畫家之一,在藝術(shù)上,他是一位重個性、重想象、重激情、重色彩的大師?!蹲杂梢龑?dǎo)人民》這幅畫描繪了當(dāng)代的題材,有著真實的生活氛圍,他把群眾作為主體,同時這些人物有著鮮明的社會性角色。浪漫主義繪畫另一位杰出代表是西班牙畫家哥雅,他最有代表性的繪畫是《槍殺馬德里市民》。 3、現(xiàn)實主義美術(shù)出現(xiàn)的社會背景、基本特點(板書) 現(xiàn)實主義美術(shù)產(chǎn)生于19世紀(jì)中期的法國。資產(chǎn)階級奪取政權(quán)后,資本主義社會的黑暗使得人民及先進的知識分子產(chǎn)生了不滿和苦悶的情緒。因此他們要求真實的表現(xiàn)現(xiàn)實,并且對現(xiàn)實加以暴露和批判?,F(xiàn)實主義的基本特點是:強調(diào)藝術(shù)的時代特點,直接描寫當(dāng)前的時代風(fēng)貌和斗爭。 4、現(xiàn)實主義美術(shù)代表人以及代表作品(板書) 米勒出身于農(nóng)民,擅長用農(nóng)民的眼睛看這個農(nóng)民的世界,他的藝術(shù)像一面鏡子真實地反映了法國19世紀(jì)40~60年代農(nóng)村的面貌。代表作品《播種者》反映了這樣的特點。列賓是俄國現(xiàn)實主義繪畫的主要代表之一, 《伏爾加河上的纖夫》是他的成名之作。 請同學(xué)們討論:影響畫家藝術(shù)風(fēng)格的因素有哪些? 三、印象畫派(板書) 1、印象畫派產(chǎn)生的原因和基本特點(板書) 19世紀(jì)后半期,一些青年畫家對統(tǒng)治歐洲藝術(shù)的種種清規(guī)戒律表示不滿;在科學(xué)證明“顏色是物體反射出來的光線”的啟發(fā)下,主張戶外寫生,他們從畫室里走出來發(fā)現(xiàn)了千變?nèi)f化的大自然。 2、印象畫派的代表人和代表作品(板書) 早期印象畫派的代表人物是法國的莫奈和馬奈。其中,莫奈的畫《日出-印象》更是令人矚目。一位評論家在看了畫展后,寫了一篇文章,對這幅畫大加嘲諷,說莫奈等畫家是一群“印象主義者”,不料,“印象派”這個名稱從此在畫壇上確立,《日出o印象》成了這一畫派的標(biāo)志。 3、后期印象畫派(板書) 19世紀(jì)末20世紀(jì)初,產(chǎn)生了后期印象畫派,他們反對印象畫派對客觀世界的描繪只是停留在表面的現(xiàn)象上,主張藝術(shù)應(yīng)區(qū)別于照相,要揭示主觀世界,重要的不在于寫形而在于寫意,重視自我的表現(xiàn),強調(diào)變形和夸張。荷蘭畫家梵高的作品表現(xiàn)出追求光明、熱情、熱愛生命的主題。《向日葵》寫意重于寫形,表達了主觀的熱情。代表人物還有法國的塞尚、高更等。 四、現(xiàn)代主義美術(shù)(板書) 1、現(xiàn)代主義美術(shù)的概念、出現(xiàn)的原因和基本特點 20世紀(jì)以來出現(xiàn)的許多與傳統(tǒng)美術(shù)流派不同的美術(shù)流派統(tǒng)稱為現(xiàn)代主義美術(shù)。它出現(xiàn)的原因是:20世紀(jì)以來,爆發(fā)了兩次世界大戰(zhàn),給人們的心靈造成了巨大創(chuàng)傷;工業(yè)化帶來的快節(jié)奏生活也加劇了人們的緊張感,使人們不再滿足于傳統(tǒng)的藝術(shù)表現(xiàn)形式;科學(xué)技術(shù)的發(fā)展拓展了藝術(shù)家認(rèn)識世界的視野,他們開始用新的表現(xiàn)形式和藝術(shù)精神進行創(chuàng)作;藝術(shù)家們敏感地關(guān)注到工業(yè)和科技的發(fā)展給人類帶來各種便利的同時也由此造成了一些新問題;同時他們深受20世紀(jì)以來各種社會思潮的影響;他們更多的吸收了東方和非洲的藝術(shù)風(fēng)格。在他們的作品中,可以感覺到時代的快節(jié)奏;感覺到現(xiàn)代人的精神創(chuàng)傷和心理困惑;感覺到強烈的個人主義和虛無主義;同時他們又具有用現(xiàn)代美學(xué)成果和現(xiàn)代科技成就進行創(chuàng)作的探索精神。 2、代表人物和代表作品(板書) 被稱為野獸派的法國畫家馬蒂斯是現(xiàn)代主義美術(shù)代表之一。其代表作《舞蹈》?,F(xiàn)代主義美術(shù)最有影響的是西班牙畫家畢加索。他作為立體主義的創(chuàng)始人,以《亞威農(nóng)的少女》一畫完全顛覆了過去具象寫實的傳統(tǒng)手法,亞威農(nóng)是巴塞羅那一條妓女街的名稱,畫中呈現(xiàn)五個少女,或坐或站,搔首弄姿,人物扭曲變形到幾乎難以辨認(rèn),只能從中依稀認(rèn)出五個女體的存在。這幅畫說明畫家受到了非洲原始木雕的影響?!陡駹柲峥ā繁诋?,反映的是1937年西班牙的格爾尼卡小鎮(zhèn)被德國法西斯空軍夷為平地,畢加索極為憤慨,對法西斯暴行表示強烈抗議。 3、現(xiàn)代主義美術(shù)的新發(fā)展( 板書) 簡明地介紹了二戰(zhàn)以后現(xiàn)代主義美術(shù)的新發(fā)展和變化:表現(xiàn)形式形形色色,千奇百怪;繪畫材料種類繁多;充分表現(xiàn)了現(xiàn)代人的精神困惑。 板書 設(shè)計 第23課 美術(shù)的輝煌 一、新古典主義美術(shù) 1、新古典主義美術(shù)產(chǎn)生的社會背景 2、代表人物以及代表作品 二、浪漫主義和現(xiàn)實主義美術(shù) 1、浪漫主義美術(shù)出現(xiàn)的社會背景、基本特點 2、浪漫主義美術(shù)代表人物以及代表作品 3、現(xiàn)實主義美術(shù)出現(xiàn)的社會背景、基本特點 4、現(xiàn)實主義美術(shù)代表人以及代表作品 三、印象畫派 1、印象畫派產(chǎn)生的原因和基本特點 2、印象畫派的代表人和代表作品 3、后期印象畫派 四、現(xiàn)代主義美術(shù)(板書) 1、現(xiàn)代主義美術(shù)的概念、出現(xiàn)的原因和基本特點 2、代表人物和代表作品 教學(xué) 反思 課堂上一定要要求同學(xué)概括19世紀(jì)以來出現(xiàn)的主要美術(shù)流派。各舉一個代表人和代表作品。教師指出:19世紀(jì)以來的美術(shù)史表明,各個美術(shù)流派之間是互相對立、互相補充的關(guān)系,未來發(fā)展的趨勢更是你中有我,我中有你。藝術(shù)既要有共性,又要有個性,既要有繼承,又要有創(chuàng)新。藝術(shù)創(chuàng)造即使是曲高和寡的,最終也會為世人所認(rèn)知、所理解,只有這樣的藝術(shù)才是有生命力的藝術(shù)。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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