2019-2020年高一生物《細胞膜的結構和功能》教學設計之一.doc

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2019-2020年高一生物《細胞膜的結構和功能》教學設計之一 【目的要求】 應用細胞膜的分子結構和主要功能 【重點難點】 1 細胞膜的分子結構和主要功能 2 細胞膜愉外物質(zhì)交換的主動運輸方式 【教學過程】 一 復習提問 生物體的結構和功能單位是 ，它的基本結構包括 。 二 新 授 1 細胞的種類、形態(tài)、大小、亞顯微結構簡介 動物細胞和植物細胞的異同點： （1） 相同點： 共有的細胞結構： ，共有的細胞器： 。 （2） 不同點： 高等植物特有的細胞器： 動物細胞和低等植物細胞特有的細胞器： 植物細胞特有的結構： 2 細胞膜的結構和功能 （1）細胞膜的分子結構 A：化學成分 B：結 構 構成細胞膜的基本支架，蛋白質(zhì)分子 其中。 思考題：請你設計一個實驗，來證明細胞膜中的磷脂分子是雙層？ C：結構特點 大都可以流動，即細胞膜具有 性。 實驗驗證：用紅色熒光染料來給人的細胞膜上的蛋白質(zhì)染色，用綠色熒光染料給老鼠的細胞膜的蛋白質(zhì)染色，把人和鼠的細胞進行融合，融合后的細胞一半(人的細胞)呈紅色，另一半(老鼠的細胞)呈綠色，然后放入37度的環(huán)境中培養(yǎng)40分鐘，結果發(fā)現(xiàn)兩種顏色均勻地分布在細胞的表面，這說明 。 思考題： 白細胞能吞噬綠膿桿菌，變形蟲的任何部位都可以伸出偽足，與這一現(xiàn)象有關的是 。 （2）細胞膜的功能及特性 功能： 特性： （3）物質(zhì)出入細胞的方式 A：通過細胞膜出入細胞的兩種方式及比較 出入方式 濃度走向 載體蛋白質(zhì) 耗能 實 例 自由擴散 主動運輸 說明： a 由于自由擴散不需要消耗能量，所以和主動運輸相對地稱為被動運輸； b 自由擴散的原理有兩種，一種是溶于膜上的磷脂分子中而通過，如一些脂溶性物質(zhì)，所以脂類物質(zhì)優(yōu)先通過細胞膜，由于磷脂分子的兩極是一極是親水性的，另一極是疏水性的，所以疏水性物質(zhì)也較易通過。 c 主動運輸對活細胞完成各項生命活動的特殊意義：能保證活細胞按照生命活動需要， 。 d 兩種方式可說明：細胞膜是 ，這種膜可以讓 自由通過，細胞要 也可以通過，而其它的 則不能通過。 思考題： 食醋中的醋酸分子是活細胞不需要的小分子物質(zhì)，蔗糖是活細胞需要的大分子物質(zhì)，用糖和醋來腌制糖醋蒜，其原因是：（ ） 蔗糖和醋酸分子可以存在于大蒜細胞間隙中 蔗糖和醋酸分子可以吸附于活細胞的表面 醋酸能殺死細胞，使其失去了選擇透過性，從而進入了細胞內(nèi)； B：大分子和顆粒物質(zhì)出入細胞的方式 方式： ，原理： ，物質(zhì)通過過程： ，實例：如：單細胞生物草履蟲、變形蟲等可以吞噬細菌等其它食物顆粒；人體白細胞可以吞噬細菌、細胞碎片和衰老的紅細胞；單細胞的原生動物把食物殘渣排出體外； 人體內(nèi)細胞自身合成的一些大分子物質(zhì)如酶原，也是通過外排作用而排出的。是否消耗細胞內(nèi)的能量 。 3 細胞壁 化學成分 ，功能 ，特點 【練 習】 1 仔細觀察下圖后分析回答 （1）該圖是 結構，表示 功能的圖。 （2）標出圖中各數(shù)碼所指名稱：1 2 a b 3 。 （3）若該圖為紅細胞的相應結構，則A側為細胞 側。 （4）a、b運輸物質(zhì)的方式分別是 。除了圖 上內(nèi)容外，還需 。 2下圖為海洋中一種動物的細胞中各種離子濃度與海水中相應離子的濃度的比較示意圖，請觀察分析： （1） K+和Cl-在細胞中積累，而Na+和Ca2+等在細胞中的含量低于海水中的含量，這表明 。 （2）K+和Cl-進入細胞的運輸方向是 ；這種吸收方式是 ，這種吸收方式所需要的兩個基本條件是 和 。 （3） Na+和Ca2+進入細胞的運輸方向是 這種吸收方式是 。 （4）細胞中各種離子濃度與海水中相應離子濃度不成比例，其結構基礎是 。