2019-2020年中考政治 公民的經(jīng)濟(jì)權(quán)利和消費(fèi)者的合法權(quán)利復(fù)習(xí)教案.doc

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2019-2020年中考政治 公民的經(jīng)濟(jì)權(quán)利和消費(fèi)者的合法權(quán)利復(fù)習(xí)教案 15-16學(xué)年集體備課教案 年級(jí)_ _九 學(xué)科 思品 課題 公民的經(jīng)濟(jì)權(quán)利和消費(fèi)者的合法權(quán)利 地點(diǎn) 辦公室 成員 主備人 教 學(xué) 目 標(biāo) 通過復(fù)習(xí)，讓學(xué)生掌握公民的經(jīng)濟(jì)權(quán)利的基本內(nèi)容以及如何維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利 教 學(xué) 方 法 找一找議一議 說一說 做一做 背一背 通過復(fù)習(xí)，讓學(xué)生掌握作為一個(gè)消費(fèi)者擁有哪些權(quán)利以及維護(hù)合法權(quán)利的正確途徑是什么？ 讓學(xué)生掌握如何做一個(gè)成熟的消費(fèi)者 教材分 析 重點(diǎn) 消費(fèi)者的各項(xiàng)權(quán)利和維權(quán)的正確途徑 難點(diǎn) 智力成果權(quán)的內(nèi)容及維護(hù) 教 學(xué) 過 程 一.自主學(xué)習(xí)（自學(xué)課本嘗試解決重點(diǎn)基本問題） 1、什么是公民的經(jīng)濟(jì)權(quán)利？其主要內(nèi)容有哪些？ 2、公民合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的內(nèi)涵是什么？ 3、怎樣保護(hù)公民的合法財(cái)產(chǎn)？ 4、什么是繼承權(quán)？ 5、財(cái)產(chǎn)繼承的種類和原則是什么？ 6、財(cái)產(chǎn)繼承的范圍和順序是什么？ 7、智力成果權(quán)包括哪些內(nèi)容？ 8、完善智力成果權(quán)的保護(hù)有什么重要意義？ 9、消費(fèi)者享有哪些合法的權(quán)利？ 10、保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的一部法律是什么？ 11、維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的正確途徑有哪些? 12怎樣做一個(gè)成熟的消費(fèi)者？ 二.小組討論與交流（兵教兵，互相解惑） 學(xué)生分組討論后，在《中考指南》上找到問題的答案，并一一回答 三．教師點(diǎn)撥、師生互動(dòng)（重、難點(diǎn)突破） 教師指出學(xué)生不掌握的幾個(gè)問題： 1、通過舉一些生活中的事例來闡明消費(fèi)者的一些權(quán)利：例如:食品外包裝上的一些文字說明（知情權(quán)）生產(chǎn)銷售假冒偽劣食品（生命健康權(quán)、公平交易權(quán)） 2、舉一些事例來說明侵犯智力成果權(quán)的表現(xiàn)？ 盜版光碟、盜版書刊，假酒、假藥的生產(chǎn)和銷售等 四.自主小結(jié)歸納（學(xué)生談收獲與困惑） 學(xué)生說說還不懂的問題 五.當(dāng)堂練習(xí)與拓展 練習(xí)見講義 集體交流意見 或個(gè)人備注 教學(xué)反思 通過學(xué)生對(duì)生活中各種現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和反思來加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的了解，效果應(yīng)該很好